习惯创造未来--谈创办优质教育重在培养学生的良好习惯

叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”美国心理学家威廉·詹姆士又说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”教育就是持续地培养良好习惯和持续地矫正不良习惯的过程什么是习惯?许多教育学家、心理学家的定义不尽相同。有的认为“习惯是一种自动化的行为方式”;有的则说“习惯是一种动力定型”。最近,更贴近素质教育理念的释义是“习惯是人的素质的外显行为,高素质则是良好习惯的升华和结晶”。习惯是人们在长期的生活、学习和工作实践中,经过环境的影响,特别是教育的训练所形成的稳定的行…     

例谈数学学习中思维定势负效应的成因与克服

例谈数学学习中思维定势负效应的成因与克服湖北省枝城市教研室邹庆禅湖北省枝城市毛湖淌中学李祖红胡国淑思维定势是心理学中的一个概念，它指的是一种思维的惯性，即人们长期形成的一种习惯的思维方式，或者说人们按习惯了的比较固定的思路去考虑问题和解决问题的一种形...     

集体的成功来自文化

个人的成功来自习惯,这一点应该没有疑义.因为一个人的成功不是他知道什么,而是他坚持不懈地做了什么,这个坚持不懈就是习惯;一个集体、一个公司、一个村落、一个地区、乃至一个民族、一个国家的兴衰、强大和卓越,最直接、最有效而又持之以恒发挥作用的力量就是它的群体习惯-文化氛围.这里的文化是指一个集体的传统、体制、规范、理念等内化为人们的一种普遍的行为动机和准则,它直接主导着个体的观念和行为.个体行为在不经意的重复和积累中,一种习惯自然形成.业已形成的习惯又顽强地支配着人的行为,而改变一种习惯是极其艰难的.一个集体的文化氛围的形成也是如此.因此,在班集体形成之初,必须高度重视其良好的集体习惯-文化氛围的形成.     

师范院校应开设形体健美课

师范院校应开设形体健美课曹华玲教师是以言传身教为其教育手段的。因此，作为教师不仅应有丰富的知识，还应有良好的习惯。习惯是指人们由反复实践而逐渐养成的、根植干心理之中，并形成一种需要的举动和行为方式。人们都有自己的生活习惯，学习习惯，工作习惯，行为举止...     

习惯成就人的一生--如何培养学生良好的学习习惯

学习习惯是学生行为中经常性、稳定性的活动方式。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量,亚里十多德认为“习惯是第二天性”,培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力量”。良好的学习习惯的形成有助于学生学习的进步与提高,有助于学生掌握文化科学知识,发展智力,并对日后产生积极的影响。受益终生。良好学习习惯的形成,要经过严格训练。     

例谈代数不等式证明中的思维定势

思维定势是心理学中的一个概念,它指的是一种思维的惯性,即人们长期形成的一种习惯的思维方式,或者说人们按习惯了的比较固定的思路去考虑问题和解决问题的一种形式.在许多情况下,思维定势表现为思维的趋向性和专注性.这种趋向性,有时有助于当前问题的解决,起着正效应(正迁移);有时会妨碍问题的解决,带来负效应(负迁移).     

初中生历史学习习惯培养初探

习惯是人的一种非智力因素,是人们在后天所养成的一种自动进行某些活动的倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯一旦形成要想改变很不容易,正如古语所言“习惯成自然”。人一旦有了某种习惯,有时不需要求,乃至遇上种种困难,也能克服困难,主动干好事情。所以,在初中历史教学中注意培养学生好的学习习惯至关重要。     

人类思维习惯的实验考察

归纳是人类形成假说的一个思维习惯,它有助于我们认识世界。然而,这样的习惯可能不止一种。通过一个修正的沃森实验,思维优先性习惯、预设形成习惯得以揭示。人们的这些"思维习惯"能够帮助我们的有限性的大脑解决复杂的实际问题。然而,这些思维习惯也会使我们远离逻辑正解。     

人类思维习惯的实验考察

归纳是人类形成假说的一个思维习惯,它有助于我们认识世界。然而,这样的习惯可能不止一种。通过一个修正的沃森实验,思维优先性习惯、预设形成习惯得以揭示。人们的这些"思维习惯"能够帮助我们的有限性的大脑解决复杂的实际问题。然而,这些思维习惯也会使我们远离逻辑正解。     

中学英语教学中学生学习习惯培养初探

俗话说"习惯成自然",习惯是一种非智力因素,是人们在后天养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯一旦形成,要想更改它是很不容易的。所谓"授人以鱼,不如授人以渔",英语是一门实践性很强的课程,一门工具课。因此,英语学习在很大程度上是一种习惯养成的过程。良好习惯的养成,一方面靠教师的示范,榜样作用。