体育舞蹈专项力量与耐力训练内容的研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法;结合体育舞蹈项目运动特征;抓住体育舞蹈在我国发展实际现状;对体育舞蹈专项力量与耐力训练的内容及方法与手段进行分析与研究.通过调查及查阅相关资料后得出:国内体育舞蹈选手在专项力量与耐力上表现出机体能力不足,同时也是限制我国高水平选手进入世界前列的因素之一,并提出如何提高体育舞蹈力量和耐力训练的建议.     

浅谈体育舞蹈的功能及学生身体素质的训练方法

体育舞蹈具有极强的体育功能,是一项优秀的锻炼项目并在一些普通高校相继开设。体育舞蹈具有艺术美和难度高的独特魅力,对学习者的身体运动能力提出了较高的要求,进行相应的科学的身体素质训练是必不可少的。     

体育舞蹈运动训练周期特征解析

体育舞蹈是体育与艺术的高度结合,其发展复杂多变,这就要求我们在进行体育舞蹈运动之前,对该项目的实施工作进行有计划的组织设计。本文通过文献资料法和专家访谈法对体育舞蹈运动训练的周期特征进行了初步研究,以促进体育舞蹈运动的进一步发展。     

高校体育舞蹈运动对当代大学生构建和谐人际关系的作用

以高校体育舞蹈运动为切入点,探讨体育舞蹈项目在大学生人际交往中的作用。通过阐释体育舞蹈的内涵,分析当代大学生人际关系存在的问题及原因,并对高校体育舞蹈运动在构建当代大学生和谐人际关系方面的作用进行细致系统地分析。旨在推动高校进一步开展体育舞蹈这一新兴的运动项目,促进当代大学生的身心健康发展的同时,也为实现高校和谐校园及社会主义和谐社会的构建奠定基础,具有一定的研究价值。     

论体育舞蹈选手的体能特征及其训练

文章指出随着体育舞蹈技术的不断发展和完善,该项目运动强度大和技巧性高的特点是越来越突出,要想很好的学习该项目的运动技术,尤其是掌握、运用一些难度系数较高的技术动作,在比赛中取得优异成绩,需要选手具有良好的体能作保障. 并在文中运用训练学原理,在分析体育舞蹈选手体能的内涵和体能训练意义的基础上,归纳总结出了该项目的体能特征和身体形态(包括姿态)、运动感知觉、力量、柔韧等专项素质的训练方法.     

体育舞蹈选手运动损伤调查的初步分析研究

采用调查法对体育舞蹈选手发生的运动性损伤的性质、部位及病因等情况进行研究。分析体育舞蹈选手运动性损伤多发于运动支撑器官，并和运动训练方法、比赛、舞伴、场地、年龄、心理等情况有一定的关系。建议体育舞蹈选手进行科学训练，加强医务监督。     

高校学生摩登舞素质训练的探析

摩登舞作为体育舞蹈中的一大类,以不同的节奏、不同的线条、不同的步伐、不同的舞态,展示人类的思想和感情,具有丰富的娱乐内涵和强烈的体育竞赛特征.本文根据运动训练的原理和项群训练的相关理论,并结合自身在教学训练经验,对体育舞蹈中的摩登舞专业素质的训练进行了研究.     

体育舞蹈的美感及其培养方法

在众多的体育项目中,体育舞蹈运动是最能展现美的项目,体育舞蹈不仅能展现运动员的动作美,还能展现运动员的形体美,不仅能展现音乐的美,还能展现运动员服装的美。总而言之,体育舞蹈运动处处都蕴含着美。所以,体育舞蹈运动员要善于挖掘体育舞蹈表演的美,培养美感。本文通过文献资料法对体育舞蹈美感的特征、作用进行阐述,并在此基础上分析探寻体育舞蹈美学特点的培养途径。     

论普拉提核心力量训练对体育舞蹈基础素质影响——以安徽外国语学院为例

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等相关研究方法结合体育舞蹈运动自身特性,以普拉提作为核心力量训练的方法对体育舞蹈基础素质产生的影响为研究内容进行分析与研究.依据收集的相关资料以及从身体形态的身高、体重、坐标、腿长、相对力量五方面收集到的实验数据出发,利用静态练习到动态练习的训练计划和训练内容逐渐递增的方式使肌肉慢慢适应刺激变化,为普拉提作为核心力量的训练方法在体育舞蹈训练中的利用提供参考依据,不断提高体育舞蹈基础素质训练的水平.     

小学体育舞蹈科学训练若干方法

<正>小学体育舞蹈训练,是一个比较新颖的课题。在日常体育舞蹈的教学训练中,我有所体会和感悟。对于如何更好地让学生掌握舞蹈技能,如何让他们热爱上这项运动乃至影响到他们的生活,做着长久的反思与摸索。从体育舞蹈评价标准、训练手段、舞蹈训练顺序的选择三方面来解决一些实质性的问题,让体育舞蹈老师、教练在间或的迷茫期,有一丝启发。体育舞蹈分为标准舞和拉丁舞两部分,本文中范指拉丁舞部分,即伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、     

关于体育舞蹈选手气质特征的研究

本文从心理学角度探讨我国体育舞蹈选手的性别、年龄、舞种和训练水平与不同的气质结构的差异,总结出体育舞蹈选手的个性心理特征发展的一般规律,从而对不同选手应如何正确实施区别对待的心理调控方法,以及关于体育舞蹈项目的选材趋向提供宏观决策及其参考。     

对高校体育舞蹈科目教学现状分析及建议

体育舞蹈在我国是一门新兴的、热门的运动项目,当今大学生对体育项目要求较高,既要健身又要美体,这是大学生生理和心理需求所决定的．体育舞蹈融运动、娱承、音乐千一体,具有极强的综合性、艺术性,深受大学生欢迎．在高校开设体育舞蹈课程既有现实意义又有战略意义,本文通过对体育舞蹈的教学现状的几个方面的探讨,并对其在高校体育课教学更好开展提出了几点建议．     

快乐拉丁,促优健康成长——3—6岁快乐拉丁素养研究的实践研究

<正>一、以特色为基础,挖掘快乐价值1.特色基础夯实。体育舞蹈也称"国际标准交谊舞",是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。从2005年起,幼儿拉丁体育舞蹈就作为我园的园本特色被探索和研究,先后被常州市体育局、体育舞蹈运动协会指定为常州市幼儿拉丁舞训练基地、常州市特色幼儿园、常州市体育项目幼儿园等。经过八年的教学实践,教师资质、师生成绩及园所效应都得到很大的提高。同时,我们还     

普通高校体育舞蹈与健美操的对比研究

健美操与体育舞蹈这两项运动有很多相似之处,但也有不同.目前,健美操在很多高校中已经取得了比较可观的发展,但体育舞蹈却没能取得很好的发展.针对这一现象,文章主要采用了对比分析法,对体育舞蹈和健美操进行了研究.通过对两者之间存在的差异进行分析,使大学生、教师能够正确认识这两项运动项目的特点与风格,着重培养师生对体育舞蹈的兴趣,促进体育舞蹈教学.同时为了使得体育舞蹈能在高校中取得更好更快的发展,提出了相应的对策.     

体育舞蹈对高校女生综合素质的影响分析

体育舞蹈是集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育有机结合的产物。体育舞蹈是高校女生喜欢的运动项目之一,进行体育舞蹈教学能对高校女生的素质教育产生较大的影响,本文从体育舞蹈教学能够有效地提升高校女生的审美能力、身体素质、塑造其气质风度和良好的心理素质几个方面就体育舞蹈教学对高校女生综合素质的影响进行分析。     

表象训练用于体育舞蹈教学的实验研究

有关研究资料表明,正确清晰的动作表象是形成运动技能的前提。教学实验证明,在体育舞蹈教学中引入表象训练,可以使学生建立正确、清晰的技术动作的概念,加速和完善体育舞蹈技术动作的形成,并对其巩固和加强体育舞蹈动作的记忆有明显的效果。     

浅析体育舞蹈对身体素质的影响

体育舞蹈是一项新兴体育运动项目,它的结构及运动方式包括了许多现代科学原理和观念,如人体运动力学,几何学,信息学,美学,伦理学及文学艺术等诸多内容。体育舞蹈又称当代国际标准交谊舞,它集音乐、艺术、娱乐、运动于一身,是一种自娱性强、艺术性高、技术性强的表演性和竞技性舞蹈。随着全民健身运动的开展,越来越多人对体育舞蹈产生了浓厚的兴趣,很多高校也开设了这门课程。通过练习,体育舞蹈对身体素质有着很大的影响。本文从运动生理学的角度,归纳和分析该项运动的特点和健身机理,旨在使人们对该项运动的健身价值有较全面的理性认识,并希望体育舞蹈能有更加广泛的推广和普及。     

运动处方对体育舞蹈运动踝损伤干预研究

研究踝关节运动处方对体育舞蹈运动踝关节损伤康复效果。通过运动处方干预实验,对20例体育舞蹈运动踝关节软组织损伤进行为期6周研究。踝关节机能综合评分由实验前57.58±8.65上升到实验后的89.30±7.91(P<0.01),实验前后关节活动度以及踝周径等指标发生显著性变化。以肌力、关节活动度练习、本体感觉训练为主的踝关节运动处方对治疗软组织损伤起到显著效果。     

体育舞蹈的特点及在高校体育教学中的功能

体育舞蹈受到广大大学生青睐并成为学校体育教学中的重要项目之一,但目前的高校体育舞蹈课堂教学还存在许多不足.从体育舞蹈的特点以及体育舞蹈在高校体育教学中的功能入手展开研究,从而为高等学校的体育舞蹈运动的开展指明方向.     

娄底市青少年开展体育舞蹈运动情况调查

采用文献资料、问卷调查、逻辑分析及数理统计等方法从教练、学生、训练、竞赛、设施、管理等多方面对娄底市的青少年体育舞蹈发展的现状进行分析与研究,找出影响其发展的主要因素,针对存在的问题,依据青少年体育舞蹈运动发展的规律,提出相应的对策,为促进我国青少年体育舞蹈运动的开展和技术水平的提高提供有益的建议。