试论小学美术教学如何培养学生的创造力和想象力

随着社会科学技术的不断发展．社会竞争日渐激烈。在这个无处不充满竞争的社会中学习、生活和发展．就必须拥有强大的创造能力。我们教学的目的就是为祖国的发展培养更加优秀的人才．从而推动着社会的快速发展和进步。学生的创新意识和创造能力需要教师在教学中不断地引导和培养。因此．教师应通过一定的教学手段和策略．有针对性地培养学生的创造能力．并善于运用情感教学来激发学生的创新意识．     

如何培养小学生良好的竞争意识

当今社会无处不存在着竞争,随着社会的不断进步与发展,竞争也日趋激烈。人们要生存发展,要适应社会,就必须具备竞争意识,必须学会竞争。所以,培养小学生的竞争意识,成为当前学校教育的一项重要内容。那么,如何培养学生的竞争意识呢？     

在体育活动中培养学生的多种意识

现代社会的发展告诉我们，一个合格的社会人才，不仅要有强壮的体魄、渊博的知识和技能，还必须具有坚强的意志和良好的心理素质。因此．在学校体育活动中，我们必须注意培养学生的参与意识、竞争意识、拼搏意识和审美意识。学生的参与意识是指学生主动参加和投入活动的一种比较积极稳定的心理特征。     

注重培养学生的合作精神

教学中不仅要培养学生的竞争意识和创新意识,同时也要培养学生的整体意识和协作意识,培养具有合作精神的学生既是素质教育的需要,又是现代社会发展的需要。下面就如何培养学生的合作精神谈谈自己肤浅的看法。一、必须建立合作学习的教育观     

培养学生竞争意识的方法

当今社会人们要生存发展,就必须具备竞争意识,必须学会竞争.对技工院校的学生来说,要在社会上有立足之地,就必须掌握一技之长,具备强烈的竞争意识.因此,对学生进行竞争意识的培养尤为重要. 一、引导学生树立正确的竞争观念 现代教育观认为,衡量一个合格的人才,不仅要看这个人的知识和能力水平,还要看他的情商高低,即看他是否有高尚的情操、崇高的理想,是否能以积极的心态适应社会.因此,我们在培养学生竞争意识的过程中,首要任务是帮助学生树立正确的竞争观念.     

如何培养学生的竞争意识

当今世界是竞争的世界，因此，我们教育工作者必须积极创造条件，有意识地培养学生的竞争意识，从而提高他们适应社会的能力。如何培养小学生的竞争意识呢?     

在美术教学中如何培养学生的创新能力

当今社会是一个知识、经济竞争激烈的年代．要想在竞争中得到生存和发展．单求学到一点知识还是不够的,还必须具备有创造性的能力．适应社会的需要．才是强者。人的创造天性是与生俱来的．年龄越小越能得到发挥。因而创造力的培养必须从小抓起。尤其是在素质教育的今天．美术教育对促进学生创造意识的发展具有其独到的功效．下面我浅谈几点看法。     

论理工类学生“产品设计意识”培养的必要性

在我国，大多数理工类院校的课程设置都偏重于对学生“技术意识”的培养。然而，在产业化竞争日趋激烈的今天，社会更需要具有“产品设计意识”的科技人才。因此，从教育必须适应社会发展需要的角度出发，高等教育必须考虑对学生“产品设计意识”的培养，从战略意义上说来，其具有不可忽视的必要性。     

浅谈中学思想政治课教学中学生创新思维能力的培养

国与国的竞争,归根结底是人才的竞争,而要使社会不断发展进步,就需要不断地创新.中学阶段是培养学生创新能力、树立创新意识的重要阶段,如何培养学生的创新能力是每一个中学教师必须思考的重要问题.     

浅谈中学思想政治课教学中学生创新思维能力的培养

国与国的竞争,归根结底是人才的竞争,而要使社会不断发展进步,就需要不断地创新.中学阶段是培养学生创新能力、树立创新意识的重要阶段,如何培养学生的创新能力是每一个中学教师必须思考的重要问题.     

中专体育教学中学生竞争意识的培养

竞争意识,是一种生存的本领,更是让当今中专生去适应社会发展的需要。而体育教学是培养中专生竞争意识的有效途径之一。对体育教学中培养学生竞争意识的意义及如何有效培养学生的竞争意识进行分析。     

善用竞争机制,给力英语课堂教学

现代社会是一个充满竞争的社会,是一个处处有机遇、时时有挑战的社会。一个现代人,若不具备竞争意识,不能积极创造条件,及时把握机遇,他就会被社会所淘汰。教育要为社会服务,要培养合格的接班人,必须顺应形势,注重学生能力的发展,培养创新人才,使之适应社会,才能达到教育的目的。在英语教学中,要培养学生的创新精神,首先要培养竞争意识。竞争是指学生在英语课堂充分展现自我的潜能,力争按优胜标准超过对手的过程。课堂竞争能激发个人努力,创造学习动力,发现尚未显示出来的潜力和局限性,促使自己向竞争对手学习,使课堂充满无限生机。当学生有了竞争意识的时候,也就会相应地提高他们的学习积极性。     

竞争意识与合作精神——教育目标中的新成员

面对国际间竞争的激烈形势,教育不能排斥竞争,不可忽略对竞争能力、竞争意识的培养,只有培养学生的竞争意识才能适应社会的发展。     

体育课培养学生竞争意识浅谈

在小学体育教学中要体到培养学生的竞争意识,体育教师必须要认识竞争的内涵,研究课堂教学中培养竞争意识的方法,并把竞争和培养学生其他意识思想品质的培养结合起来。 对小学生的竞争意识培     

试论小学美术教学如何培养学生的创造力和想象力

正随着社会科学技术的不断发展,社会竞争日渐激烈。在这个无处不充满竞争的社会中学习、生活和发展,就必须拥有强大的创造能力。我们教学的目的就是为祖国的发展培养更加优秀的人才,从而推动着社会的快速发展和进步。学生的创新意识和创造能力需要教师在教学中不断地引导和培养。因此,教     

浅析学生合作精神培养

教学中不仅要培养学生的竞争意识和创新意识，同时也要培养学生的整体意识和协作意识，培养具有合作精神的学生既是素质教育的需要，又是现代社会发展的需要。     

素质教育理念下的班级管理

素质教育强调学生的全面发展．培养学生的主体意识是实施素质教育的有效途径。在班级管理中．笔者认为培养学生主体意识分为四个阶段,即参与意识、竞争意识、自主意识、成人意识,这样才能有效地进行班级管理。     

在英语教学中培养学生合作竞争意识的探索

在英语教学中培养学生合作竞争学习意识,有利于更好地激发学生学习英语的热情,提高英语学习的乐趣与效率,同时也符合社会发展对人才的要求。在小学低年级英语教学中,笔者尝试从以下几个方面培养学生合作竞争学习意识。一、在情景对话中培养学生合作竞争学习意识     

中职计算机教学中学生创新能力的培养

国与国间竞争的实质是人才的竞争,人才的竞争归根结底就是创新意识和创新能力的竞争,当前教育在培养学生创新能力方面负有责任．随着计算机技术的发展,计算机课已经成为中职教学体系中不可获缺的学科,本文对中职计算机教学中学生创新能力的培养进行探讨,希望能对创新型社会的构建有所帮助。     

培养学生的竞争意识

培养学生的竞争意识李海涛随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的确立,竞争作为一种社会现象广泛地存在于社会生活的各个领域和各个方面。因此,作为为社会直接输送中等专业技术人才的中专学校,只有培养学生积极进取、勇于竞争的意识,才能适应社会发展的需要...