唐代侠义小说中的竞技活动

唐代侠义小说描绘了很多体育项目,其中有现实中的体育运动,还有文学作品中虚构的侠客武技。这些描写展现了唐代体育的发展水平,表现了唐代体育多样性、全民性、观赏性和宗教性等特点;反映了唐代的任侠风气,成功地虚构和铺陈了侠客的武技,从此侠文化成功地实现了文人歌咏向文学幻设的转化。     

辽体育研究

运用文献资料法等探讨辽代时期体育的发展情况。主要结论：辽代时期体育项目多样,有本土体育运动项目,也有外来引入的体育运动项目,辽人将外来引入的体育项目进行整合,融入自身的民族特色,形成具有民族特色的体育运动项目;辽代时期体育在中国体育发展中具有重要的意义。     

唐代女子体育试探

运用文献资料的研究方法.唐代是我国封建社会政治、经济、文化发展的重要时期,体育在这一时期得到长足发展,尤其是女子体育.其体育项目丰富多彩,体育人数参加之多都是此前其他朝代所无法比拟的.研究论述唐代女子体育开展的项目:蹴鞠、马球、步打球、踏球、骑射、拔河、秋千、赛舟、踏青、舞蹈、剑术、围棋、游泳等,为女子体育发展提供借鉴.     

中国古代体育及其文化思考

中国古代体育文化是世界体育文化的主要组成部分,为世界体育的发展做出了重要贡献。在其历史发展长河中创造出多种体育运动形式,在现代体育运动的许多门类与项目中,都可以找到中国古代体育项目的影子。文章从对起源于中国的项目以及包含于中国古代体育文化元素的项目的介绍,然后从文化的角度,对古代体育的兴衰与发展的历程进行研究和阐述,得出了民族的就是世界的,民族体育与世界体育文化相融合并成为一体是大势所趋等主要观点。     

先秦时期长安体育项目特征研究

采用历史学、考古学、文献资料等方法对先秦时期长安各类体育运动项目进行复原,并对长安先秦时期的最有代表性、最能体现时代特点的体育项目进行归类,挖掘体育项目发展规律和特点。旨在探索长安体育历史、构建完整的长安体育文化研究体系提供理论基础。     

红色体育运动在陇东学院开展的可行性研究

研究目的:红色体育运动对促进陇东学院体育项目的多样性、弘扬红色体育文化具有积极的作用。研究方法:文献综述法、综合分析法、问卷调查法、访问法。研究结果和结论:通过对红色体育运动项目的概念、特点进行了阐述,分析了红色体育运动项目在陇东学院开展的可行性和开展途径,如将红色体育项目与学校教育工作结合,既可以体现陇东学院学校体育的特色,激发了学生学习的热情,吸引更多的学生参与体育活动中,使学生在参与运动中学习红色革命的价值,也传承和发展了红色体育文化。     

河洛体育发展研究

运用文献资料法等,从文化的角度对河洛体育文化的产生发展进行研究,总结出河洛体育文化先导性、主导性、融合性等特点.河洛体育项目的民族和地域特点符合河洛地区人们的健身意识和锻炼文化心理.河洛体育文化对构建和谐社会具有重要现实意义.     

国家文化安全视域下我国体育文化安全问题管窥与思考

在党的十七届六中全会强调我国国家文化安全问题的社会背景下,基于国家文化安全视域,对体育文化安全的概念进行界定.认为我国体育文化安全面临以下问题:体育运动项目的全面西化,民间传统体育项目日渐萎缩;体育运动的物质和制度文化受制于西方经济利益集团现象日趋严重;“物理体育”文化理念与金牌至上原则被无限扩大;体育文化的内核——体育价值观的异化;奥林匹克文化的中国式误读.提出应持的文化态度:体育文化自觉;体育文化多元发展;体育文化整合.     

把握项目设置质和量的辩证关系——试论“缩短战线,突出重点”

竞技体育是体育运动整体中主要的组成部分,具有最活跃、最积极的体育能量,也是体育文化最鲜明的表现。从某种角度讲,竞技体育是一个国家政治、经济、教育、文化、民族素质的终端体现,它在社会主义物质和精神文明建设中起着日益重要的作用。因此,对竞技体育的研究不能等闲视之。而竞技体育项目的设置和格局问题,将是制约和影响竞技体育发展规模和速度的重要前提,特别在举     

多元化语境下高校体育开展民俗体育的意义与选项研究

文章探讨了高校体育开展民俗体育的意义,以及如何选取民俗体育项目。认为高校体育开展民俗体育具有丰富高校体育教学资源、维护体育文化的多元性、利于学生全面发展等诸多作用。高校体育选取民俗体育运动项目时应本着能够体现鲜明民族特色的、为学生喜闻乐见的以及符合不同高校实际情况的原则进行选取。     

民族传统体育项目寓于“阳光体育运动”中的探索研究

文章通过对“阳光体育运动”和民族传统体育项目的内涵进行分析，找出将民族传统体育项目引入“阳光体育运动”中的切入点，并对民族传统体育项目在实施“阳光体育运动”中的优势进行了初步的探索和分析，旨在将民族传统体育项目引入“阳光体育运动”中，进一步丰富阳光体育运动课程教学内容、有效增强青少年体质，使校园体育文化更具特色。     

纯化体育——-对我国体育运动项目管理的批判与梳理

通过对体育哲学意义的探讨并与某些令体育工作者产生疑惑的"体育项目"的哲学意义相比较,得出:诸如围棋、电子竞技运动、赛车等项目并不属于体育。这些"体育项目"符合我国体育运动项目立项原则、条件的原因主要是由于我国体育事业发展过程中存在着文化断层现象,导致我国体育管理与学理之间相脱节,这种状况有利于各种运动项目的行政管理,便于组织、参加国内或国际大赛体现综合实力,发挥"举国体制"优势,同时也会制约体育理论的发展与加大体育实践的操作难度。我们应该努力克服文化断层带来的不良影响,注意体育文化与体育文明携手并进。纯化体育,将不符合体育本质属性的"体育项目"舍弃,既有利于体育自身的发展,更好地服务于人类,又可以不限制其他非体育项目的自身发展。     

从文物古籍看唐代女子体育

唐代是我国封建社会的一个极盛时期，也是封建经济和文化高度发展的时期。唐代的体育继春秋战国和西汉、东汉之后，又一次得到巨大发展，表现出了前所未有的繁荣。这种繁荣的一个显著标志，就是女子体育运动的兴盛。这与当时的国家统一安定，政治、经济的高度发展有相当的关系。唐代女子体育运动具有活动范围广泛，内容丰富多彩，场面紧张激烈的特点。这一时期女子开展的体育项目在继承前代各项运动的基础上有了很大的发展，原有的项目更加充实，新的项目不断出现，几乎扩展到男子的所有项目。大致有：舞蹈、射箭、散乐、蹴鞠（足球）、击鞠…     

民族传统体育文化在校园文化建设中的价值研究

校园体育文化的发展是体育文化发展的重要基础,而我国校园体育文化的主体是以西方体育项目为基础的西方体育文化内容,与传统文化没有经过系统的融合,校园体育文化发展过程中实用主义盛行,身体锻炼与技术水平成了主要的评价标准,体育文化中的德育成分缺失,校园体育文化的发展遇到瓶颈.传统体育文化具有丰富的思想、理念等内涵,具有比较强的...     

我国古代陶瓷体育像俑研究

采用文献资料等方法,对我国古代陶瓷体育画像进行研究.分析陶器体育画像的文化层次及其因缘.通过对先秦、汉代、唐代以及宋、元、明、清各时代出土的体育陶俑进行描述,反映出各个历史时期我国体育运动项目及其所处社会蕴含的文化特征.认为,正是陶瓷体育像俑内容具有真实性和多样性的特点,才使形象生动的陶瓷俑成为了当时社会经济、文化及学术思想的综合体现.     

西北少数民族传统体育研究新进展

我国是一个多民族国家,西北地区则是少数民族的主要聚集地之一。在长期的历史发展过程中,各民族人民创造了丰富多彩的民族传统体育运动项目,这些传统体育项目在丰富少数民族业余文化生活,提高民族素质中发挥着积极的作用。同时,这些传统体育项目的产生和发展,受到各民族风俗习惯、宗教信仰、地域文化等深刻影响,打上了深深的民族文化烙印。随着人们对体育文化研究的不断深入,少数民族传统体育的研究工作受到空前的重视。越来越多的学者将研究的重点从搜集、整理少数民族传统体育项目研究方面转移到民族传统体育的文化属性和社会经济功能的开…     

唐代体育诗略论

唐代出现众多关注体育活动的诗人,也产生了大量描写体育活动的诗篇.对唐诗的分类进行探讨,提出"唐代体育诗"这一概念,以促进唐代文学和唐代体育的研究,传承和弘扬唐文化和传统体育文化.     

“阳光体育运动”背景下民间传统体育引入高校体育课程的实验研究

我国传统民间体育项目丰富多彩,传统民间体育引入学校体育课程教学具有较强的可行性,并有重要意义:响应阳光体育运动的号召,符合新课标的需要,是以人为本教育目标的进一步拓展;寓教于乐,提高学生的学习兴趣与主动性;是传承、发扬中华传统文化的重要载体。     

大唐时期体育文化发展研究——以陕西为研究中心

运用文献资料法、观察法和专家访谈法等,对大唐时期陕西体育文化的发展传承进行分析。结果表明,唐时期陕西体育文化分为军队体育活动项目、休闲娱乐体育项目、竞技体育项目、养生体育项目等。通过对大唐陕西体育文化的研究,发掘大唐陕西体育文化的特点,揭开唐时期陕西体育文化发展盛况的原因,为当今体育文化的发展与壮大提供参考借鉴。     

我国西部竞技体育项目布局研究

西部竞技体育项目布局直接影响到一个项目的发展,影响到优势项目和重点项目的确立.通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法对西部竞技体育运动项目前十名排序情况、影响西部地区竞技体育项目布局的五大因素进行分析,统计出西部各省市"十一五"竞技体育发展战略需重点发展项目.提出促进西部竞技体育的项目布局和可持续发展的建议.