园本教研示范园创建活动的成效、问题及建议——基于济南市园本教研示范园评估验收

为进一步加强幼儿园园本教研制度和教师队伍建设,提高学前教研工作水平,济南市教育教学研究院于2017年12月在全市启动了园本教研示范幼儿园创建活动。对照《济南市园本教研示范幼儿园创建标准》,我们从各县区推荐的省级示范幼儿园中审核通过18所幼儿园作为我市园本教研示范园。对通过审核的园本教研示范幼儿园实行动态管理、阶段性考核制度。     

园本教研带给我新视角

2008年4月11日至14日,由自治区教研室主办、银川市第一幼儿园协办的《全区幼儿园以园为本教研制度建设工作方案》启动会暨全区园本教研现场交流研讨会在银川市二十一小举办。来自全区各市区的幼教行政管理人员和教科研人员,幼儿园园长和骨干教师700余人参加了会议。     

托幼园所长评价标准初探

托幼园所长评价标准初探刘苏为了对托幼园所长的基本素质、管理行为和工作绩效进行全面评价，以促进其职业成熟，提高管理水平，我们以卫生部颁发的《城市托儿所工作条例（试行草案）》、国家教委颁发的《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》为依据，运用现代教育评价的...     

南京市修订办园标准

南京市教育局幼教处重新修订了《南京市幼儿园办园标准》。与原标准相比,新标准根据南京地区的实际情况,着重在保教工作及幼儿园人、财、物的管理等方面做了较大修改,并增加了《幼儿发展评估标准》的测量内容。     

“三年行动”整体拉升办园水平

园所告急!师资告急12008年,学前教育的重要性从未如此凸显;50所园所投入使用,2300多名新教师上岗,2008年,对学前教育的投入力度,从未如此之大;召开建国以来第一个幼儿园教学工作会议,接连下发5个文件直指学前教育内涵发展,2008年,对学前教育的发展从硬件建设到内涵建设齐头并进。这就是《学前教育三年行动计划》的收官之年。     

东城区市立园开展膳食评价强化膳食管理

为全面深入落实《幼儿园工作规程》,加强对市立园卫生保健及膳食工作的管理,切实提高幼儿膳食水平,我区自1993年统一了幼儿伙食费收费标准,制订下发了“幼儿园膳食管理要求”,并于今年1月对我区17所市立幼儿园进行了幼儿园膳食工作检查及评价总结。儿童营养专家胡润琴、区儿保所大夫李金环参加检查并指导评价。 这次评价工作主要采用抽查的方式,通过听汇报,看文字材料,观摩实际工作等形式进     

以人为本 和谐治园

在贯彻实践新的《幼儿园教育指导纲要》过程中，我们可以清晰地发现：“以人为本”的思想是《纲要》的一个重要突出特征，它运用于孩子，固然也运用于教师。为此，作为一所幼儿园“领头雁”的园长，必须树立“以人为本”的幼教管理理念，优化管理策略，提高办园效益。     

南昌市幼儿园园本教研现状及解决策略

前言： 2001年国家教育部颁布试行了《幼儿园教育指导纲要（试行）》,正式拉开了幼儿园课程改革的序幕。如何结合本地实际,创造性地贯彻落实《纲要》精神,提高保教质量,是摆在每一所幼儿园面前的艰巨任务,因此,园本教研作为幼儿园教研的一种新理念与新范式,越来越受到关注与重视。     

贴近园所实际,切实贯彻落实《幼儿园教师专业标准》

欣闻《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)即将颁布实施,这将是促使我国幼儿园教师走专业化发展道路的一座里程碑。作为幼儿园管理者,我们该如何引领每个教师找准落实《专业标准》的切入点,如何确保《专业标准》落实到教师的具体教育行为中呢?笔者结合本园近几年来参与"贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》行动计划"项目研究及     

厦门给社会资本办园“松绑”

<正>近日,厦门市出台《厦门市社会资本举办幼儿园暂行办法》,突出"放管服",放宽了幼儿园用地等硬件要求,严格了师资等软件要求,鼓励社会资本举办幼儿园。和过去在厦门市办幼儿园应具备的条件相比,《办法》最大的不同是放宽了申请标准。《办法》规定,只要规划部门同意,对改建幼儿园达到消防技术标准,但用地性质为非教育用     

南昌市开展创建市级语言文字规范化示范校（园）活动

根据市语委、市教育局《关于创建市级语言文字规范化示范校（园）的通知》（洪教研字[2007]23号）精神，市语委、市教育局于11月26日～28日组织4个专家评选组，分别对全市申报市级语言文字规范化示范校（园）的38所中小学、幼儿园进行了实地检查评估。评选组本着公平、公正的原则，从严从细对照《南昌市中小学（幼儿园）语言文字规范化示范校（园）评选标准》进行评选，     

广东出台规范化办园标准

广东省教育厅日前出台《广东省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准（试行）》（以下称《标准》）等三份文件,对城市、乡镇和农村三类地区幼儿同的办园规模、条件和标准等作出明确规定。     

幼儿园园本课程的优化路径

<正>幼儿园课程是实现幼儿园教育理念和目标的载体，没有高品质的课程，就没有优质的幼儿园。为了顺应苏州工业园区多元文化背景，挖掘当地教育资源，幼儿园赋予教师更多课程决策权，支持教师在园所教研工作的引领下，因地制宜开展园本课程研究与实践，进而提升幼儿园教育质量和教育内涵。《幼儿园课程论》一书中提出：“园本课程是在幼儿园现实的根基上，以幼儿园的环境条件为背景，     

引导民办园依法加强师资队伍建没

一是制定合格幼儿园教师编制标准。调查发现，民办园普遍存在“节能增效”、师生比缩小、教师严重缺编、一人兼多职等问题。我市根据《幼儿园管理条例》上规定每班2名教师的精神，制定了合格民办园教师的编制标准，并出台“教师数量不足一票否决”的民     

浅谈《幼儿园教育指导纲要》在园本课程开发中的作用

2001年7月2日教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》对于我国的幼教事业是一大进步。其中提出了新的幼儿教育观,对于我国幼儿教育事业更加健康的发展奠定了基础。而近些年来所提倡的幼儿园园本课程的开发也可在《纲要》中找到相关的依据。从《幼儿园教育指导纲要》出发,探讨《纲要》与园本课程开发之间的关联性,可以进一步促进幼儿园课程的发展。     

郑州拟分五个等级评定幼儿园

<正>近日,《郑州市幼儿园等级评定办法》出台,今后该市幼儿园要分五个等级,幼儿园的收费标准将与幼儿园等级挂钩。《办法》规定,全市幼儿园等级评定由低到高分别为市合格幼儿园、市二级幼儿园、市一级幼儿园、市示范幼儿园和省示范幼儿园。经郑州市教育行政部门注册、审批,取得办园许可证且办园满两年的幼儿园,均可参评。在幼儿园等级申报工作中有弄虚作假行为者,取消其参评资格,且两年内不得重新申报,并进行通报批评。     

私立园——两极分化

按照《民办教育促进法》第三十七条的规定,私立幼儿园的收费项目和标准由幼儿园制定,报有关部门备案并公示。北京、上海、广东等地已经执行这种办法,新办的幼儿园将自己拟定的收费标准及其依据等报物价局、教育局备案和公示。深圳的私立幼儿园非常多。我有过疑惑,没有事前审批,私立幼儿园会不会漫天要价。深圳的同志告诉我,那里私立幼儿园很多,形成了充分的竞争,如果收费过高,与幼儿园的条件不符,或超过家长的承受能力,幼儿园便招不到孩子。所以各家幼儿园在确定收费标准时,都很慎重,不会漫天要价。广东省佛山市南海区物价局的负责人也认为,…     

我上小班了——入园准备

1《我不怕上幼儿园了》 内容简介：《我不怕上幼儿园了：我尿床了》幼儿园的一日生活中，午睡是一个很重要的环节。宝宝偶尔在幼儿园里尿床了也是正常的现象，不要过多指责宝宝。     

浅谈《幼儿园教育指导纲要》在园本课程开发中的作用

2001年7月2日教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》对于我国的幼教事业是一大进步.其中提出了新的幼儿教育观,对于我国幼儿教育事业更加健康的发展奠定了基础.而近些年来所提倡的幼儿园园本课程的开发也可在《纲要》中找到相关的依据.从《幼儿园教育指导纲要》出发,探讨《纲要》与园本课程开发之间的关联性,可以进一步促进幼儿园课程的发展.     

加强园本教研制度建设推进区域性贯彻《纲要》

在刚刚过去的2006年，重庆市学前教育工作者积极开展多种形式的园本教研，在幼儿园课程建设、幼儿教师的专业成长、幼儿园一日保教常规的修订和实施等方面都取得了卓有成效的进步，有力地推动了《幼儿园教育指导纲要》在重庆城乡幼儿园的贯彻和实施。步入崭新的2007年，如何进一步加强园本教研制度建设，全面落实《纲要》精神。我们有这样一些思考，与同行们分享。[编者按]