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赵俊婷 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z3)
喝墨水一天,爸爸看见多多在喝墨水,样子非常狼狈,赶忙拦住他,问道:“多多,你为什么喝墨水?”多多:“我肚子里的学问太少了,同学们都说我没学问,喝点墨水就好了!”撕书放学回来,多多就直奔里屋。妈妈觉得很奇怪,就过去看。原来,多多在哪儿撕书呢。妈妈:“多多,你为什么要撕书啊?”多多:“我要写篇作文,可又无从下笔。老师说,‘读书破万卷,下笔如有神’。等我把书全撕光了,没准儿就会有灵感。”买饼妈妈没做饭,让多多下楼去买两张鸡蛋饼。卖饼人:“小朋友,这饼用切成小块吗?”多多:“切吧。”卖饼人:“切成6块,还是3块?”多多:“切成3块吧,切… 相似文献
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我曾经让学生以《假如生命只剩最后一天》为题作文,班里一个成绩优秀的女生开篇写道:"如果生命只剩下最后一天,我要做的第一件事就是撕书,撕我读了九年的书,然后看着纸片像雪花般漫天飞舞……" 相似文献
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书籍是获取知识的源泉和启迪智慧的钥匙。从小养成爱书的好习惯,对孩子的成长关系甚大。可惜,有的家长并不认识到这一点。他们给孩子看书,仅仅是为了不让孩子妨碍自己,给孩子的书不加选择,更谈不上指导孩子阅读。孩子因翻来翻去看不懂,越看越没劲,就去撕书了。他觉得撕书比看书更有味道,那“唰唰”的声音和那各种颜色、各种形状的小纸条,要比那呆呆地捧着书莫名其妙地看有趣得多了。这就会使孩子形成不爱护书籍、随意撕书的坏习惯。 相似文献
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我的宝宝现在已经2岁了。从他10个多月开始,我就给他讲情节简单、图案鲜艳的睡前故事,可是他都不爱听,每次最多只保持几分钟的乐趣,往往是故事都没讲到一半,他就把书拿去撕或是掉头就跑,这让我很苦恼!请问有什么办法可以让我宝宝爱上读书吗?——翔翔妈咪 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(7)
<正>热新闻据报道,6月6日上午,广州市恒福中学内响起了"加油,加油……"的呐喊声,随后,一张张试卷、一本本书被撕成碎片,从教学楼上飘落下来,教学楼下很快就铺满了厚厚一层纸屑。撕书,已成为不少学生考前减压的举动。对此,广州恒福中学的一位杨老师表示,希望学生撕书的事件能够引起大家的关注,也希望学生们不要采用这种方式减压。考前撕书究竟是正常的减压行为,还是不正常的发泄举动?除了撕书,同学们还可以通过何种方式合理释放考试压力呢? 相似文献
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从小班开始我就教幼儿撕纸,先是撕长条、撕小块,接着撕不规则图形。现在幼儿进入中班,我又尝试教他们“撕纸贴画”。我的主要做法是: 1.培养幼儿目测撕纸的能力。我觉得按轮廓线撕纸,幼儿容易受到束缚,就尝试直接教幼儿目测撕纸。我先教给幼儿一些撕基本图形的技能,如怎样撕正方形、长方形,并在此基础上撕三角形、圆形、椭圆形、半圆形。再教幼儿依靠目测掌握物体各部分的大小比例,先将撕出的各部分放在底板纸上,看看各部分是不是合适,大了撕小些,小了重新撕一块,看上去都差不多了,就安排好画面,依次粘贴。 2.教幼儿学会撕出物体的主要特征。如撕熊猫,要把熊猫圆圆的头、半圆形的耳朵、胖乎乎的身体、圆滚滚的四肢表现出来。撕长颈鹿,要注意撕出三角形的头、长长的头颈和四肢。物体的主要特征抓住了,撕贴出的形象就比较鲜明、逼真。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(9)
高考落幕,各地高三学生撕书的照片、视频频频出现在媒体上,引发关注,撕书仿佛演变成为一场肆无忌惮的毕业礼。有一些网友力挺,认为高三的压力太大了,太压抑,借此宣泄一下,可以理解。但更多人不赞同。有的认为,撕书又浪费又不 相似文献