站在历史的高度认识自己

由欧美同学会青年委员会组织的“21世纪中国与新一代留学生”研讨会,开了一个先河,海内外留学人员第一次聚集在一起,把留学生问题作为学术问题,进行研究、讨论。 “21世纪中国与新一代留学生”研讨会共有三个专题:中国社会经济发展、高技术、留学生。百名海内外学者提交的论文有三分之一涉及留学生问题。 学者们以在美的学成后留学     

六个"互补":留学生研究更上一层楼

开创留学生研究的新局面,应注意研究中的六个"互补":1.对留学生在以往社会变革中的巨大作用的研究和对留学生在改革开放后所起的重大作用的研究互补;2.研究留学生在政治、军事领域内的作为和研究留学生在经济、文化、科技、教育领域内的作为互补;3.研究留学生在国内的影响和研究留学生在国外的影响互补;4.研究男留学生与研究女留学生互补;5.中老年人研究留学生问题与青年人研究留学生问题互补;6.有组织的研究和自发自动的研究互补。     

本刊综合信息

·留学生回国创业组织呼之欲出(本刊驻加记者李谷) 近日召开的“留学生创业与中国民营企业发展圆桌会议”,对海外人士回国创业问题进行了深入探讨,并提议由“欧美同学会”、“全国工商联”或“中国侨联”等社会团体牵头成立留学生回国创业组织机构,为更多的回国人员提供服务。 回国参会学者和企业人士界定了新时代国际人才的概念,他们认为,具备国际人才资格的海外人士已不仅是海外留学生,还包括出国的移民人士,他们同样具有高等教育背景和海外技术背景。祖国的繁荣     

公务员考试录用制度存在的问题及对策研究

公务员考试录用制度的建立和实施,充分体现了我国干部人事制度的深刻变革。由于历史和现实原因的影响,我国公务员考试录用制度在考录程序、考录周期、报考资格认定、笔试和面试考察等方面都存在一些问题。必须进一步改进考录程序,调整考录周期,规范考录条件,拓宽考录的职位级别范围,优化笔试的内容,提高面试环节的公正性与科学性。     

国际化背景下在华留学生社会实践教育现状与思考——以广东高校为例

当前高校开展的留学生社会实践教育主要有“政府搭台”、“社会组织搭台”、“高校搭台”和“学生搭台”四种类型,但这四种社会实践教育尚存在一些不足之处,主要表现在语言层面充实,而文化内涵不足;当代事务多,历史文化少;专题形式多,但覆盖面不够;条块分割,缺乏联系.开展积极有效的留学生社会实践活动具有语言教育和国家宣传的双重意义,因而我们需要努力构建系统、科学和可持续的留学生社会实践教育体系.     

国际化与本土化:留学生辅导员职业素养及其建构

全球范围内的高等教育的国际化加快了我国高校面向国际开放办学的进程,也改变了中国学生“走出去”的单一流向,留学生生源的“逆差”正逐步缩小.随着来华留学生规模的逐年递增,留学生的教育、管理与服务的质量问题日益凸显,作为留学生教育、管理与服务工作的承担者,留学生辅导员如何从“专职”走向“专业”,成为一支专业化的保障队伍,需要在对留学生个性特点分析的基础上,构建出留学生辅导员的职业素养.     

外国留学生汉语教学的问题与对策

本文简要回顾了我国对外汉语教学的历史概况，通过对全球“汉语热”、外国留学生来华情况及我国高等教育改革趋势的阐述，说明了对外汉语教学的普遍性及重要性，并结合笔者自身的教学体验，指出了我国目前外国留学生汉语教学中存在的一些问题，最后对外国留学生汉语教学方法进行了初步探讨．     

新升本科院校留学生生活学习状况调查研究——以黄山学院为例

随着“汉语热”和来华留学生教育的发展,外国留学生在中国的生活学习问题越来越受到关注.为分析来华留学生的生活学习状态,针对黄山学院外国留学生进行了问卷调查.在调查分析的基础上指出当前新升本科院校留学生管理与服务方面普遍存在的问题,提出解决对策.     

充满活力的新加坡中国留学生总会

新加坡中国留学生总会自成立以来,一直本着“全心全意为广大中国留学生服务”的宗旨,密切围绕“自我服务、自我管理、自我教育”三个方面开展工作。新加坡中国学生组织的历史,可以追溯到1995年2月。在中国驻新使馆和社会各界人士的支持和帮助下,新加坡第一个中国学生会——南洋理工大学中国留学生     

在韩中国学联参加文化探访活动

7月6～9日,应韩国文化体育观光部和国家旅游局观光协会的邀请,在韩中国留学生联合会组织留学生参加了为期4天的“第四期韩国历史文化观光遗址”探访活动,来自延世大学、世宗大学、启明大学、光州女子大学等10所院校的在韩中国留学生20余人参加了本次探访活动。     

高校来华留学生思想教育模式的构建

随着来华留学生人数逐年增加,留学生不仅成为高校的重要群体,还成为高校德育工作的重要对象.基于留学生教育管理中存在的问题,在“三全”育人思路的指导下,本文探索并提出以留学生为主体,课内课外协同化、线上线下一体化、校内校外联动化的“三化一体”留学生思想教育模式,为高校留学生思想教育提供实践参照,提高留学生育人实效性和感染力,最终实现培养“知华、友华、爱华”的国际人才和“学有所长,身心健康,对我友好”的留学生目标.     

留学生"比"字句习得的考察

本文基于留学生汉语中介语语料库,对留学生有关“比”字句的使用作了初步考察,发现留学生在使用“比”字句时会出现“误加”、“搭配偏误”、“误用”和“语序偏误”等偏误形式.本文对留学生有关“比”字句不同句式的使用情况作了考察.作者认为,纠正偏误,提高留学生汉语表达能力的途径是加强言语实践,提高汉语语感.     

来华留学生教育如何实现内涵式发展——基于“一带一路”倡议的背景

“一带一路”倡议的实施为来华留学生教育提供了历史机遇,同时赋予其加快内涵式发展、推进高等教育国际化进程的历史使命。本研究通过梳理来华留学生教育的规模、层次、分布等结构性特征,研判来华留学生教育的发展形势,分析“一带一路”背景下来华留学生教育面临的机遇及挑战,同时依据推拉理论,构建“创新—经济”双维度矩阵,从拉力效应、推力效应和中间效应三个维度提出建设“教学互动共同体”“产教融合共同体”“教育责任共同体”“学员发展共同体”的具体对策建议,以期助益来华留学生教育的内涵式发展。     

如何完善我国公务员考试录用制度的浅析

公务员考录制度的推行是被社会认可的干部人事制度的一项成功改革,充分体现了以人为本,纳贤引才指导思想.但随着时代和社会的发展,考录制度不可避免地还存在一些问题.本文从公务员招录制度的发展现状出发,认识公务员考录制度的现实意义、发现其存在的问题并提出完善考录制度的途径.     

徐州师范大学留学生课题研究成果斐然

近年来 ,徐州师范大学大力开展留学生课题的研究 ,取得了一系列重要成果 ,产生了良好的社会影响。在周棉教授组织和指导下 ,在校内外有关领导和专家的支持下 ,该校已逐渐形成了一个留学生研究群体 ,出版了《留学生与中国的社会发展》、《留学生与中外文化交流》、《留学生与中国的社会学》、《李大钊与中国的学术》等论著和大型工具书《中国留学生大辞典》等。发表了《近 15 0年来中国留学生群体的形成、发展、影响之评价及趋势之展望》等论文近百篇。获得“留学生与近代中国研究”、“留学生与 2 0世纪中国的社会变革”、“留学生与近代以…     

圣彼得堡中国自费留学生现状调查

有着302年历史的圣彼得堡市坐落在涅瓦河向西汇入芬兰湾的入海口,位于北纬60度线内,素有“北方威尼斯”、俄罗斯“北方之都”的美称。近些年来,在中国兴起的自费出国留学热潮中,这座拥有国立圣彼得堡大学、巴甫洛夫医学院、列宾美术学院等世界著名高校的历史文化名城,也得到了很多中国学生和家长的青睐。据不完全统计,目前就有近5000人在该市各类院校就读,在数量上稳居各国在圣彼得堡市留学生首位。为了对来自中国自费留学生的基本构成、专业分布、生活、学习情况进行了解,力争客观的反映这些自费留学生的总体状况,我们在中国驻圣彼得堡总领事馆教育组的大力支持下,组织了本次调查。     

2011年“来华留学生跨文化教育与管理专题研讨会”综述

2011年7月14日至15日,由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会主办、华南理工大学承办的“来华留学生跨文化教育与管理专题研讨会”在广州隆重举行。来自全国各高校及科研机构的近120名专家、学者及留学生管理干部参加了本次研讨会,并就来华留学生“跨文化适应研究”、“跨文化教育与管理研究”、“跨文化教学教材研究”等议题进行了广泛而深入的探讨。     

基于自然语料的中亚留学生汉语量词使用情况分析

文章在搜集中亚留学生自然语料的基础上对中亚留学生使用汉语量词的情况进行了分析,通过整理发现中亚留学生能正确使用的量词只有48个,其中“个”的使用频率最高,其次是与俄语有对应形式的准量词（时间）“天、点钟、年、岁”和动量词“次”.“‘个’的泛化”“量词的缺失”“量词的误加”“量词的误代”“数量词组位置不当”等是中亚留学生使用量词时最主要的偏误类型.     

从公务员考录看高校行政管理专业学生的能力培养

本从分析高校行政管理专业毕业生参加公务员考录并不占有优势的问题入手，指出问题的原因是公务员考录始终围绕“为用而考”不断变化，而高校对学生能力的培养却相对滞后。针对这一点，章提出了加强高校学生能力培养的具体对策。     

浙江省外国留学生跨文化旅游行为研究

采用面对面采访的定性研究与定量研究相结合的方法,对浙江省外国留学生进行了调查,主要从旅游信息的感知与了解的途径、所需的旅游信息类型;对旅游景点的选择、对旅游目的地的期望、对旅游商品的偏好,旅游城市环境的满意度及对旅游行业服务质量的满意度等方面深入研究,旨在拓展旅游消费行为学研究和跨文化旅游行为研究;开发浙江留学生旅游市场,带动浙江入境旅游市场,更好地促进浙江本土文化的保护发展与中外文化的交流。