切实加强对大学生的法制教育

江泽民同志关于教育问题的重要谈话,从国运兴衰、民族复兴的高度,深刻地阐明了抓好教育、抓好青少年学生思想政治教育工作的重大意义。我们应当结合高校的实际,认真学习,深入贯彻,狠抓落实,切实加强对大学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。对大学生的法制教育是新形势下高校德育工作的重要组成部分,是对大学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的     

新时期学生思想政治教育探讨

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育……不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”.初中思想政治教育是对学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育,是中学德育工作的主要途径,它对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质具有重要的导向作用.在当前新形势下,思想政治教育必须适应社会主义建设新时期的要求,赶上世界知识经济时代的步伐.……     

切实加强对大学生的法制教育

江泽民同志关于教育问题的重要谈话 ,从国运兴衰、民族复兴的高度 ,深刻地阐明了抓好教育、抓好青少年学生思想政治教育工作的重大意义。我们应当结合高校的实际 ,认真学习 ,深入贯彻 ,狠抓落实 ,切实加强对大学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。对大学生的法制教育是新形势下高校德育工作的重要组成部分 ,是对大学生进行社会主义民主法制教育 ,培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径。建立、发展和完善社会主义市场经济体制 ,加快社会主义民主法制建设 ,对大学生的全面素质特别是思想道德素质提出了新的更…     

思想政治教育融入体育教学的路径

<正>高校体育教学根本目标在于提升学生身体素质、强健体魄,当前国家和教育部门对体育教学给予高度重视,作为培养德智体美劳全面发展人才不可或缺的一部分,应积极响应国家教育方针和政策,做好大学生体育教育工作。德育教育作为素质教育的重要组成部分,将思想政治教育与体育教学相融合,对高校大学生健康成长和发展意义深远。当代大学生并未经历过多磨难与挫折,身心素质相对较弱。对此,将思想政治教育融入体育教学,不仅能增强大学生的身体素质和意志力,还能培养其良好的道德品质和思想观念。基于大思政教育格局,高校应推进体育教学迈上新高度,以思想政治教育融入助力人才培养,     

社会思潮对当代大学生思想政治教育的影响及对策研究

高校思想政治教育工作是高校教育的一个重要方面。当代社会思潮作为反映社会的重要社会精神现象,涉及经济、政治、文化、国际关系等领域。当代社会思潮对大学生思想政治教育产生了深刻影响,其中既有正面的,也有负面的。为此,高校思想政治教育者,应适时采取积极应对措施,促使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,重视传统文化教育,培育学生的良好道德品质,化解和抵御负面影响,既有利于高校思想政治教育的良性发展,更有助于大学生的健康成长。     

老子教育思想对高校思想政治教育的借鉴研究

高校思想政治教育是我国大学生教育的重要环节之一.新形势下,高校应采取措施,切实提高思想政治教育的教学效果,以应对学生出现的思想问题.老子教育思想作为中国优秀的传统思想,对于高校思想政治教育有着积极的借鉴意义.文章主要从我国高校思想政治教育的教育理念、教育方法、教育内容三个方面来探讨其对老子教育思想的借鉴.     

搞好高校党风廉政建设是提高大学生思想政治素质的重要方面

新的世纪是国际竞争日趋激烈的世纪 ,归根结底 ,国际竞争是人才的竞争。为了培养高质量的合格人才 ,中共中央、国务院做出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出 :“思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂。”在《关于教育问题的谈话》中 ,他又强调 ,“不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”。一、高校大学生的思想政治素质教育面临严峻挑战高度…     

论“形势与政策”课教学中的心理素质教育

高校课堂教学中 ,应强调每门课结合自身的内容和特点开展心理素质教育。“形势与政策”课教学中的思想、政治和品德教育 ,要结合大学生的认知心理、情感、自我意识和个性意识倾向这些特点进行。     

大学生诚信教育途径及方法研究

当今社会经济快速发展,人们追求金钱,逐渐利益化,在商业行为和生活中的欺骗行为屡见不鲜。在大学生的品德教育中,缺乏诚信,对社会的责任感缺失,逐渐功利化的问题越来越突出。大学应该构建培养学生诚信道德品质的体系,从校园文化和大学生教育两个方面,来培养学生的诚信品质。本文就如何培养大学生的诚信品德进行了探讨和研究。     

高校德育课时效性的几点思考

高校德育课在提高大学生思想政治素质、培养优良的道德品质方面起到了一定的作用 ,但在时效性方面还不尽如人意。经过多年的教学实践 ,笔者认为 ,高校德育课应转变教育观念 ,在教学目的、教学内容、教学过程和教学方法上下大力气 ,从培养学生出发 ,发挥学生在德育过程中的主导性 ,引导学生学会思考、学会学习 ,使“德育”真正落到实处。     

浅析高校思想政治教育中的“以人为本”理念

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出了"以人为本"理念及"三贴近"原则,这表明我国高校思想政治教育理念及方式应积极顺应时代发展、顺应大学生群体特征的转变,一切从学生出发,树立"以人为本"理念,开创大学生思想政治工作新局面。本文就从"以人为本"理念的内涵分析出发,阐述高校思想政治教育坚持"以人为本"理念的必要性,并进一步提出高校思想政治教育坚持"以人为本"理念的实践要求。     

论高校辅导员学习心理咨询的必要性

当代大学生心理问题横生,因心理问题而影响到学业和生活的学生人数一直飙升,辅导员作为思想政治教育的先锋,不仅要着力于政治教育、思想教育和道德品质教育,更要深刻认识到心理健康教育刻不容缓。高校辅导员应运用心理学知识及时辅导学生心理问题,保证学生在校期间的心理健康。为了做好学生心理健康教育,辅导员应当学习心理咨询。     

高校思想政治教育全员模式的构建

以“三个代表”重要思想中关于思想政治教育的科学理论为指导,从当前国际国内的形势出发,结合大学生思想政治教育的规律与特点以及高校与学生的实际情况,围绕增强大学生思想政治教育实效性的目标,形成在大学生思想政治教育工作上高校及其他相关学校、家庭、社会是一盘棋的全员意识,并由此建构大学生思想政治教育的全员模式。     

高校思想政治理论课加强诚信教育初探

诚信教育是高校道德教育的重要内容，本文深入研究思想政治理论课教学与诚信教育的内在联系，在思想政治理论课中构建诚信教育体系，引导学生养成良好道德品质；在思想政治理论课和思想政治教育工作中加强诚信教育，全面提高大学生的思想道德素质。     

重视思想品德教育 促进学生全面发展

学生初中阶段是世界观,人生观和价值观形成的关键时期,是塑造学生良好道德品质的重要阶段,初中政治学科,作为对学生品德教育的主渠道和重要阵地,承载着塑造学生良好道德品质的重任,我们初中思品教师要优化教学策略,真正将学生的思想教育落实在平时的教学点滴中,促进学生全面健康地成长。     

有效利用各种活动载体加强高校思想政治工作

思想政治教育活动载体对大学生具有重要的教育功能,随着社会的发展和教育体制的不断改革,大学生丰富的课外活动为高校思想政治教育工作者运用活动载体开展思想政治教育创造了有利条件.文章从利用活动载体开展思想政治教育的意义;思想政治教育活动裁体的具体内容;以活动为载体的教育活动中,把握学生实际,实现大学生思想政治教育的观念创新;以活动为载体加强大学生思想政治教育工作应注意的几个问题以及关于创新活动载体的思考进行分析,对高校思想政治教育活动载体进行研究.     

高校辅导员对大学生道德素质教育的思考

高校辅导员开展大学生道德素质教育。应与时俱进,掌握大学生思想特点,对当前大学德育教育形式有充分的理解和认识,科学划分道德素质教育的层次。合理运用道德素质教育方法。为培养具有社会主义高尚道德品质的大学生贡献力量。     

大学生心理特征视阈下高校马克思主义理论学习的实证研究

新时期的社会条件、实践方式和生活方式发生了快速变化,深刻地影响着大学生群体的心理特征.在推进高校马克思主义大众化的进程中,我们通过对全国14所高校2410名学生的调查,能够分析出不同大学生群体关于马克思主义理论学习的心理特征和思想特点.这为创新高校思想政治教育的理念与方式提供了实证依据,也对在大学生中开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动具有借鉴意义.     

高校学生管理与思想政治教育有效融合探析

<正>教育和管理在高校人才培养工作中具有两重性,发挥着不同育人效能,对大学生健康成长、稳定发展起着积极作用。高校学生管理工作聚焦学生学习行为、道德品质与生活习惯,借助思想教育及制度规范,引领学生思想观念,规范学生行为,保证教育教学活动正常开展,营造稳定、积极的文化氛围,夯实高校育人基础。而思想政治教育以政治素养、价值取向和理想信念等内容为主实施教育,旨在引导学生坚定政治方向与价值取向,找到人生航向。从表面分析,学生管理与思想政治教育不存在交互性,但事实并非如此,学生管理工作不仅要为学生提供恰当的教育服务,还要着重管理学生思想观念与言谈举止。     

人本主义教育观视角下高校思想政治教育的新思路

面对新形势下高校思想政治教育工作的新局面．本文从人本主义教育观的有关视角阐述了高校应深入贯彻中共中央、国务院在颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的“以人为本”的教育指导思想．进而指导和优化大学生的思想政治教育。