“关老爷”微服私访

"关老爷"是汉字王国中的一个响当当的人物,他的子孙特别多,比如"关心""关怀""关切""关照"……真是人丁兴旺啊!可是,人多了难免会出现这样那样的问题,这惹得"关老爷"很不开心……(小博士)近来,"关老爷"心里有点儿不高兴,为什么呢?因为他老听人说他有几个孩子最近只顾玩耍,而把本职工作都给忘记了。究竟是谁这么大胆呢?"关老爷"决定来一次微服私访。     

“关老爷”微服私访记

提起“关老爷”,在汉字王国,那可是一个响当当的人物,因为他家族里的子孙特别多,比如“关心”“关怀”“关切”……真是人丁兴旺啊!可是,人多了难免会出现这样那样的问题。这不,“关心”“关怀”“关切”兄弟三个就因为工作内容相似,互相扯皮,惹得“关老爷”很不开心……     

花钟

[根据小学语文一年级教材改写]时间:一天上午地点:森林小白兔的家里角色:小白兔、老山羊[幕开时,小白兔还在睡觉,老山羊来敲门。]老山羊:(边敲边喊)小白兔,小白兔,该起床了,大家都等着你上山采蘑(mó)菇呢!小白兔:(起床,开门,伸伸懒腰,揉揉眼睛)嗯,现在是什么时候了?老山羊:你看,太阳都已经升到半空了。小白兔:(尴尬地、着急地)唉,又睡过头了。山羊伯伯,我老是要迟到,真难为情。您能帮帮我吗?老山羊:(笑着)别着急,让我来想想办法。时间:下午角色:小白兔、老山羊、牵牛花、午时花、夜来香[幕开时,小白兔在打扫屋子。老山羊带着牵牛花、午时花…     

羊年做羊题

1.成语数字算一算每三个成语开头的数字组成三位数,三个三位数相加,正好是2015年的年份数。是哪些数字呢?请填一填吧!□□□+□□□+□□□羊面海仙窍湖拼体亲开玲为过生四八投不泰珑家海烟海凑地认2.汉字字谜猜一猜每句可猜一个汉字,羊字肯定少不了的啦,快来猜一猜吧!一人牵着羊()二人赶着羊()田边站着羊()水边走着羊()树上栓着羊()会说话的羊()爱表示的羊()被火烤的羊()做君王的羊()长习习毛的羊()会做工的羊()长得丑的羊()爱生气的羊()有毛病的羊()     

五指兄弟

"你们干什么,我都帮忙,我应该最棒的。""不对,遇到什么,都是我先去碰,我的贡献最大,所以我才是最棒的。"……一声声吵声响起来,是谁在吵呢?一看,原来是五指兄弟在吵架。可是五指兄弟不是团结互助吗?啊!原来是这样的。这天,五指兄弟正在家里正玩的兴高采烈的时候,突然门外响起了铃声,"叮铃铃"、"叮铃铃",五指兄弟不情愿地去开门。"我是送信的,这是你们在远方的一     

细谈“三打”的教学价值——《三打白骨精》文本细读

正初看《三打白骨精》这个课题,我不禁站在孩子的角度,想象他们可能会提出的问题:孙悟空那么厉害,手持能大能小的金箍棒,曾经大闹天宫,许多神仙都拿他没辙。他又有一双火眼金睛,能立马辨认是人是妖,还有七十二般变化的本事,为什么不一棒就打死白骨精,而要三打呢?这"三打"的教学价值何在?作者这样安排的意图何在?听教学经验丰富的老师上这一课,一般这样解释:这是为了使整个故事一波三折,有看头。另外,"多次或多数"在古代经常用"三"来表示,如成语"三番五次""三思后行""三人行必有我师焉"等,又如许多历史典故"三顾茅庐"     

讨厌的"疒"字头

咳!在文字王国里有一个部首特别惹人讨厌.要问它是谁吗?就是"广"字头. 　　有一天,"冬""羊""炎""矢""丙""巴"等几个字娃娃正在做游戏,玩得非常愉快.这时候,它们看见"广"字头来了,就害怕得赶紧东躲西藏."广"字头很不高兴地说:"我又不是魔鬼,干嘛见我那么害怕?哼,我非找出你们不可!"……     

讨厌的"疒"字头

咳!在文字王国里有一个部首特别惹人讨厌.要问它是谁吗?就是"广"字头. 　　有一天,"冬""羊""炎""矢""丙""巴"等几个字娃娃正在做游戏,玩得非常愉快.这时候,它们看见"广"字头来了,就害怕得赶紧东躲西藏."广"字头很不高兴地说:"我又不是魔鬼,干嘛见我那么害怕?哼,我非找出你们不可!"……     

砍树的学问

小灰兔想:“小白兔的学习成绩比我好,是因为他家学习条件比我优越,假如与他换个环境,我会比他更好。”今年暑假,他俩都来帮老山羊砍树。老山羊拿一把锋利的斧子给小灰兔,另一把生了     

四年级阅读训练材料

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋作报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:"牛哥,他出多少山芋请你背他?""千斤。"牛大哥回答。     

“角庄园”的“新闻发布会”

为了让大家更好地了解"角",让更多的人来关心和支持"角"的发展,"角庄园"将在议事厅举行一次新闻发布会.本次发布会由"概念篇""表示篇""度量法"和"分类法"四部分组成,你想去看看吗?那请你随我来吧.     

如何提高小学生的英语写作能力

小学英语"听说读写"四个能力中,"听说读"都是为"写"做铺垫.由此,"写"是英语学习能力的一种体现.那么如何提高学生的写作能力呢?我们教师可以从写作兴趣、写作策略、教师鼓励人文关怀这几个方面着手.     

"读"霸天下的忧与思

"有感情朗读",语文教师再也熟悉不过的字眼,"有感情朗读"已经日益成为语文园地里最具春意的一枝.于是,语文课堂上"读"占鳌头,"读"霸天下,"读"当一面.可谓语文教师之情有"读"钟.然而,当我们的语文课堂常常充斥着"美美地读""有感情地读""带着感受读"这些字眼;当不同体裁的课文、不同风格的作品的阅读都被"有感情朗读""格式化"的时候,我们是不是该追问,有多少有感情地朗读是真正发挥了作用,多少有感情地朗读是真正让学生读进去了,又读出感情来了呢?     

价钱竟然不一样?

狐狸瘸着腿一拐一拐地走着,心里琢磨着怎样才能发财.瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱,走过去问:"老山羊,这大葱怎样卖?共有多少葱啊?"山羊说:"1千克葱卖1元钱,共有100千克."瘸腿狐狸眼珠一转,问:"你这葱,葱白多少,葱叶又是多少呀?"老山羊颇不耐烦地说:"一棵大葱,葱白占20%,其余80%都是葱叶."瘸腿狐狸掰着指头算了算,说:"葱白哪,1千克我给你7角钱.葱叶哪,1千克给你3角.7角加3角正好等于1元,行吗?"     

一张请柬

清晨,小兔挎着篮子到林中采蘑菇,捡到一张请柬。上面写着:“请你到我家做客。老山羊。×月×日。”“唉,老山羊真糊涂,怎么连请谁都没写清楚呢?”小兔嘀咕着,把请柬随手丢在原处,采蘑菇去了。小松鼠到林中散步,也看见了这张请柬。小松鼠     

一张请柬

清晨,小兔提着篮子到林中采蘑菇,捡到一张请柬。上面写着:“请你到我家做客。老山羊。×月×日。…‘唉,老山羊真糊涂,怎么连请谁都没写清楚呢?”小兔小声嘀咕着,把请柬随手丢在原处,采蘑菇去了。小松鼠到林中散步,也看见了那张请柬。小松鼠捡起来翻了翻说:“唉,老山羊真粗心,怎么把请柬弄丢了。”它顺手往路旁一扔,蹦蹦跳跳地走开了。     

好可爱的小灰兔——语文课堂教学发散性思维训练

过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的白菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”     

我该怎么办

正课堂训练内容人教版一年级下册"语文园地二·口语交际"。想一想小朋友们,小雨学习了第二组课文后,也想向兰兰、小峰、珍珍一样,多帮爸爸妈妈做些家务。可是,爸爸妈妈总不让他做,他很苦恼。你有这样的苦恼吗?想一想这是为什么呢?你的爸爸妈妈是怎么说的呢?请你选择:做家务的时间还不如用来学习。()做家务是大人的事,小孩儿不用管。()你还小,长大以后再做也不迟。()     

现在那儿没人了!

比尔去看精神科医生。"医生,我有些不对劲。每次睡觉的时候,我都感觉有人在床底下。我快要疯了!""给我一年时间,"医生说,"每周来三次,我会治好你的。""费用是多少呢?""每次一百美元。"     

好可爱的小灰兔——语文课堂教学发散性思维训练

过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的白菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”