现代教育技术与电子学科整合的研究

现代教育技术与职业中学电子学科整合，是深化职业中学专业学科教学改革，强调以学生为中心，促进全面实施素质教育的需要。文章介绍现代教育技术与电子学科进行整合的理论与实践，探索整合的方法等。     

浅析现代信息技术对学科教学的优化作用

文章通过对现代信息技术与学科教学整合的现状进行分析,说明应用现代信息技术对学科教学具有很强的优化作用,同时现代信息技术对教育的影响也是不可估量的.     

浅析现代信息技术对学科教学的优化作用

文章通过对现代信息技术与学科教学整合的现状进行分析,说明应用现代信息技术对学科教学具有很强的优化作用,同时现代信息技术对教育的影响也是不可估量的。     

信息技术与思想政治课教学整合浅论

现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课教学容量和效果,对政治课教学有着十分重要的作用.推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题,转变教学观念、遵循辅助教学的原则,加强指导,实现思想政治课"三维"目标.     

中等职业学校电子技术应用专业相关专业课程整合教学的实践探索

在职业学校课程改革的大背景下,文章分析了将《电子线路基础》、《电子测量技术》和《电子装配工艺》三门电子专业课程进行整合教学的必要性以及整合后课堂教学应如何开展的问题.     

电子专业项目课程整合的实践和研究

文章通过时电子技术应用专业项目课程整合的研究,改革电子专业课程的学科设置结构,遵循就业需求和教学实际,探索以能力为本位.以实践教学为主线、以项目课程为主题进行了探讨.     

电子政府研究综述

现代信息与通信技术和网络的发展给政府治道变革提供了新平台,产生了电子政府(Electronic Government).文章通过对既有的电子政府研究的论文进行研究,对电子政府的基本概念、功能和价值追求进行了阐述.     

信息技术与思想政治课教学整合浅论

现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革，信息技术与思想政治课教学的整合，有利于提高政治课教学容量和效果，对政治课教学有着十分重要的作用。推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题，转变教学观念、遵循辅助教学的原则，加强指导，实现思想政治课“三维”目标。     

现代教育技术与大学素质教育

随着知识经济时代的到来,利用现代教育技术,推进大学素质教育已成为时代和社会的迫切需要.文章从素质教育和现代教育技术的特征出发,先后分析了现代教育技术在大学教学中的作用,提出了应用现代教育技术来优化素质教学模式,并对大学的现代教育技术发展提出了建议.     

机械制图课程中信息技术的应用

在课程改革的今天,信息技术的应用日益广泛,将它与机械制图这门学科进行整合,对学生机械制图的学习有一定的帮助.文章就信息技术在制图教学中的应用和信息技术与制图学科课程的整合谈了一些认识,以利于推进课程改革的发展.     

对现代高校体育教育理念的认识与理解

随着现代教育理论的发展,对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求,文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索.     

浅析计算机技术在艺术设计教学的运用

艺术设计教学必须适应社会的发展需要,把艺术与科学紧密地结合起来,把高新技术直接应用到教学实践中去.实现艺术设计教学的计算机.文章通过对现代教育技术的概述及其在设计教学中的运用.提供了现代教育技术对艺术设计教学改革的意义.     

现代教育技术在计算机教学中的应用

文章阐述了现代教育技术在计算机教学中的作用,探讨了教师应用现代教育技术的几个偏差,以及解决对策.     

平等理解共享共创——浅谈教师的人格魅力与职业中学教学

职业教育的特定模式确定了以技能教育为主的教学方式,而如果仅仅以向学生传授现有的知识和技能为教学目的,则通常无法构建和谐的课堂育人环境.文章通过分析职业中学学生自身在人格方面存在的自卑趋向,提出通过教师的人格魅力营造尊重信任、民主宽松的教学环境,从而获得共享共创教学效果,通过实例说明教师的人格魅力对职业中学学生的健康人格的形成和发展、对全面提高学生的素质起着尤为重要的感染、熏陶、示范和导向作用.     

如何在初中生物教学中运用好现代教育技术

文章论述了现代教育技术及其优势,以及在多样化的现代教育技术环境下的生物教学设计应注意的问题.     

电子专业项目课程整合的实践和研究

文章通过对电子技术应用专业项目课程整合的研究。改革电子专业课程的学科设置结构，遵循就业需求和教学实际，探索以能力为本住，以实践教学为主线、以项目课程为主题进行了探讨。     

精细化——班级管理之魂

班主任工作是门艺术,尤其是职业中学的班主任工作,更是一项艰巨而复杂的系统工程.班主任要坚持"严、细、实、恒"的原则,既讲究科学的教育方法,更要有踏实认真,持之以恒的精神."精细化"是班级管理之魂.     

浅谈职专电子专业教学方法的改进

随着电子技术突飞猛进的发展，社会对电子应用技术人才的要求也越来越高，对电子职业技术教育也提出了更高的要求，电子职业技术教育面临着严峻的挑战。因此，必须对教学方法进行改进以提高教学质量，从而达到培养出适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。     

平面设计与中国传统文化的整合实践

文章论述了我国传统文化与平面设计的关系,和两者的整合,把传统文化融入现代设计之中必定为现代设计带来巨大的文化价值.     

电子政府研究综述

现代信息与通信技术和网络的发展给政府治道变革提供了新平台，产生了电子政府（Electronic Government）。文章通过对既有的电子政府研究的论文进行研究，对电子政府的基本概念、功能和价值追求进行了阐述。