习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校教育实践研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要思想。毫不动摇的坚持习近平新时代中国特色社会主义思想在高校意识形态的主阵地,必须突出课堂教育学习习近平新时代中国特色社会主义思想,运用新媒体技术创新传播习近平新时代中国特色社会主义思想,依托校园文化建设弘扬习近平新时代中国特色社会主义思想。高校只有实现课堂教育、新媒体和校园文化的相辅相成,强化新时期社会主义主流意识形态教育,才能使学生学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,并运用这一伟大思想解决实际问题。     

新时代高校思想政治教育思路探索

高校思想政治教育是高等教育范畴内的重要任务,教育思路必须做到与时俱进,当今中国已经进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想是集体智慧的结晶,是中国社会主义事业蓬勃发展的思想源泉,具有鲜明的时代性、特色性和实践性。中国高校思想政治教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位、鲜明主题、奋斗目标和发展理念为教育根本,更好地成为新时代中国特色社会主义建设的动力源泉。     

习近平廉政教肓思想及其教育启示

习近平廉政教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。本文通过对习近平廉政教育思想丰富内涵的研究,探究习近平廉政教育思想的实践路径,分析当前青少年廉洁教育面临的困惑,探讨习近平廉政教育思想对加强青少年廉洁教育的启示。     

加强习近平新时代中国特设社会主义思想教育的途径

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我党必须长期坚持的指导思想,这对高校的思政教育工作提出了新的要求。辅导员应迎难而上勇于当担,积极思考全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想走进青年学子的有效手段,引导广大学生坚定理想信念主动投身于建设中国特色社会主义的伟大事业中。     

高校思想政治理论课贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的现实路径

高校思想政治理论课融入习近平新时代中国特色社会主义思想是全面加强高校思想政治工作的新要求。应以调整课程内容为主要途径,依托多样的教学形式以及科学的评价指标,使青年学生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。     

学习新思想开启新征程践行立德树人根本任务

党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,并指出要优先发展教育事业.由此,我国高等教育迎来新的发展机遇.高等教育肩负着立德树人的根本任务,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心,牢记使命,不断为新时代中国特色社会主义事业培养理想信念坚定、志存高远、脚踏实地的时代弄潮儿.这就要求高校师生在新时代高等教育的新征程上坚持做到立信、立心、立本、立命.     

深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是引领中华民族坚定前行的思想火炬,高校立德树人关键在于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人.为更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,需要进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究阐释,增强习近平新时...     

立德树人有道 春风化雨无声

时代是思想之母,实践是理论之源。党的十九大首次提出"习近平新时代中国特色社会主义思想"的科学概念,阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。高校辅导员在新形势下应不断落实各项政策要求,提升自身素质、充分服务学生、创新教育形式、拓展学生综合素质、抢占网络思想政治教育阵地,提升高校辅导员育人能力,培养担当民族复兴大任的时代新人。     

学习贯彻党的二十大精神筑牢高校教师队伍思想之基

党的二十大开启了中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航的新征程。在新的历史时期,建设高质量高等教育体系,打造高质量高校教师队伍,要坚持不懈推进高校教师自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,筑牢高校教师思想之基。高校教师要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义,坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导工作实践。高校教师要为推动习近平新时代中国特色社会主义思想创新发展贡献智慧。高校和教育部门要全面构建教师自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的环境场域。     

新时代背景下高校辅导员思政工作路径新探

新时代对辅导员思政工作提出了更新更高的要求。如何更好更快地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质与核心要义,并以此指导新时代青年大学生思想政治教育工作,是当前高校辅导员面临的重大课题。为此,本文探究在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下高校辅导员如何才能做好新时代青年大学生思想政治教育工作。     

加速中国高新技术产业发展的战略、政策和建议

当前我国经济正日益融入世界经济一体化的进程中，国内经济正处于重要转折关系，需要促进产业结构升级。因此，发展高新技术及产业是历史的必然选择。本就我国发展高新技术及发展高新技术产业的战略和政策等作一些探讨。     

新世纪高等院校面临的新形势和新任务

当前，我国高等教育正处在一个重要的改革、调整、发展时期，原有的办学体制和教育模式，已无法适应新的时代要求。改革高校管理体制，更新教育思想和教育观念，构建科学的课程体系，优化课程结构，更新教学内容，改革教学方法，充分发挥学生主体作用，调整教学关系，开创活泼、主动、开放、积极的教学环境，建立科学准确的教育和教学评价标准和方法，是当前高等院校的主要任务。     

高校思想政治教育新环境

入世后，高校思想政治教育工作面临的新问题是：经济、政治、化的多元化对计划经济一元化道德教育的冲击，中外教育的差异对我国高校思想政治教育的影响。面临的新机遇是：网络化扩展了高校思想政治教育的时空；高校管理体制改革为思想政治教育工作提供了诸多机遇。面临的新挑战是：高校后期社会化后对大学生进行劳动意识和劳动精神教育的空间缩小；对大学生进行团体精神和集体荣誉感教育的阵地减少。因此，高校思想政治教育工作要探索新规律，形成新思路，运用新方法。     

坚持“三个代表”,开创宣传思想政治工作新局面

面对复杂多变的国际国内形势 ,当前宣传思想政治工作面临许多新情况、新问题和新挑战。为些 ,做好新形势下宣传思想政治工作 ,必须要按照江总书记倡导的“最主要是坚持创新 ,勇于创新” ,始终坚持“三个代表” ,深入探索新形势下宣传思想政治工作的新特点、新内容、新方法。     

思想政治工作的新方法、新机制

要加强和改进思想政治工作,就必须探索新时期的思想政治工作的新的方式、方法、途径和机制。主要包括发挥理论在思想政治工作中的作用,贯彻民主和疏导的原则,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,使各种现代传播手段成为加强思想政治工作的有效载体和重要工具,要充分利用文化载体,创建思想政治工作评估体系。     

新理念新机制新途径--关于大学生思想政治教育的思考

创新是大学生思想政治教育提高针对性、实效性、吸引力和感染力的决定性因素,也是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路。贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要牢牢把握创新这一主题,坚持走创新之路。要牢固确立“以人为本”的新理念,努力构建“一体化育人”的新机制,积极探索“全方位育人”的新途径。     

高职高专院校人才工作的思路

高职高专院校与本科院校的差距,核心是人才资源上的差距,主要表现在人事管理体制上存在很多问题,如管理观念和管理模式陈旧,人才队伍结构不合理,人才学历层偏低,缺乏竞争机制等;需要解放思想,更新观念,要自主培养开发和引进人才并重、机制创新,制度创新等环节进行改革。     

江泽民军队信息化建设思想探析

江泽民军队信息化建设思想,深刻揭示了军队信息化建设的新规律,精心谋划了我军信息化建设的新战略,系统提出了我军信息化建设的新举措,实现了马克思主义军事科学的新突破,为积极推进中国特色军事变革提供了重要理论支撑,是新时期我军建设的强大思想武器和科学指南.     

论高校新媒体的有效整合与运用

当前,高校新媒体传播主体无限增多,给高校教育教学与管理工作带来了巨大影响,高校新媒体亟需整合并有效运用。但在其整合与运用过程中还存在着一些突出问题：一些高校对新媒体整合与运用认识不足;整合与运用中新媒体技术含量有待提升;对发动师生整合及运用新媒体的重视程度不够;高校中年轻群体对新媒体整合与运用缺乏积极性等。今后应该积极优化高校新媒体整合与运用的环境,健全新媒体整合与运用的机制,多方面整合新媒体资源,强化新媒体整合与运用管理平台,建立新媒体整合与运用监测预警系统,以充分发挥新媒体整合与运用在高校中的正能量。     

高校思想政治工作探析

进入90年代以来，高校思想政治工作取得了显成绩，出现了重大转机。面对新的形势，我们要在总结经验的基础上，树立高校思想政治工作的新观念，在重新认识教育功能和教育价值、将教育视野从智力因素扩展到非智力因素和注重培养学生个性等方面实现新的突破，以迎接高校思想政治工作的新挑战。