高二大爷

高二大爷没儿没女,因在家里排行老二,村里老人都叫他高二,而我们这些孩子叫他高二大爷。在我的记忆里,高二大爷是一个目光炯炯、身板硬朗、不善言辞却喜欢微笑的老头儿。高二大爷就住在我家前院,每天见到他,他都朝我微笑着点头,有时还拍拍我的肩膀,却不说话。     

高

高楼顶上,小鸟飞过。鸟儿说; ﹃真高,真高!﹄高楼说: ﹃云儿更高。﹄云儿︸讥: ﹃蓝天更高。﹄高@沈黛红!幼师~~     

企业高管及高管薪酬问题探析

高管薪酬是现代企业制度的产物,是企业内部合约替代市场合约的必然结果,如果没有企业的两权分离,既不可能有高管,也不可能有薪酬;高管薪酬是以脑力劳动为基础而产生的包括劳动力价值、特殊贡献奖励和经营风险价值在内的企业对高管的报酬;工资、薪金和薪酬差异的成因并不完全在于员工、管理人员和高管之间拥有财富和能力的不同,而是个人喜好和机遇的不同所导致的拥有工作岗位和承担的责任的不同。本文结合现代企业制度及经济运行机制对高管及高管薪酬做出了明确地界定。     

媒神高禖崇拜

本文以高禖神先为生育神后演变成媒神为逻辑起点,论述了高禖称谓的演进,高禖形象从人之祖先到女阴高禖石、男女同体高禖、男性高禖、男根高禖石五个阶段的发展,同时结合文献及现存民俗事象阐发了祭祀高禖的时间、地点、目的及仪礼等问题,显示了高禖崇拜复杂性特点。     

长高

爸爸快快长高。萌萌：上的吗？”爸爸：萌萌：高呢？”“萌萌,多吃排骨能“排骨是长在猪的身“当然。”“那猪为什么长得不高呢？”     

高二大爷

高二大爷没儿没女,因在家里排行老二,村里老人都叫他高二,而我们这些孩子叫他高二大爷.在我的记忆里,高二大爷是一个目光炯炯、身板硬朗、不善言辞却喜欢微笑的老头儿.高二大爷就住在我家前院,每天见到他,他都朝我微笑着点头,有时还拍拍我的肩膀,却不说话.     

《什么结籽高又高》教学设计

【教学目标】1、通过聆听、对比、模唱等方法学会演唱歌曲《什么结籽高又高》,对山歌这种体裁的音乐产生兴趣;了解并学会对唱、一领众和等演唱形式,并且能运用在歌曲演唱之中。2、根据家乡特色,引导创编山歌,培养学生的创编能力。3、通过本课教学,使学生喜欢上山歌这一音乐体裁,增进他们的民族文化意识和热爱祖国优秀音乐文化的情感。【教学设想】本课设计以"走近山歌"为主线,带学生走进桂林山水,通过看、听、赏、唱、创编等音乐环节,使学生学会演唱歌曲《什么结籽高又高》,从而真正了解山歌这一音乐体裁。     

高危险性体育项目经营管理探讨

《全民健身条例》确立了高危险性体育项目经营管理的基本法律制度,为了保证该法律制度的实施,需要建立高危险性体育项目经营管理的法律架构,包括《全民健身条例》中关于高危险性体育项目经营管理的内容、高危险性体育项目颁布机制、《高危险性体育项目经营管理办法》、高危险性体育项目经营管理单项审批标准、涉及高危险性体育项目经营管理的体育职业资格制度等,确定明晰的规范内容和管理范围,把握好与相关法律的衔接,明确各级体育主管部门的责任,规范高危险性体育项目经营活动,保障公民的人身安全.     

感受高、体验高:三角形的认识教学设计

正在"三角形的认识"一课的教学过程中,我们教师经常抱怨"画高"难,真难,老师难教,学生难学。学生对三角形的高的理解总是不到位,错误率很高,其中出现的比较典型的错误有以下几种情况。凭感觉画,画错或者不标准、不规范,如没有过顶点、近似垂直等;学生对锐角三角形中非水平的底,找不准相应的高,或画不出正确的高;对直角三角形中直角边互为底和高,钝角三角形"外高"的特殊性不太理解;在需要运用画高的知识解决实际问题时,如"在三角形的草坪上修一条最短的路"",高"的名称没有在题目中出现,学生就不知所措。     

汉语高元音研究综述

学者对汉语高元音从音系学角度展开的研究主要涉及音位划分、高元音的功能特征和高元音分调等问题,从音变角度展开研究所取得的成果主要包括高元音前化、高化、舌尖化和摩擦化。而且,笔者发现现在越来越多的学者开始通过声学实验的方法对汉语高元音的声学特性进行分析。     

《什么结籽高又高》教案设计

教学内容:苏少版五年级上册唱《什么结籽高又高》,听《山歌好比春江水》,动:分组对山歌。教学目标:1.能用自然圆润的声音、积极乐观的情绪演唱歌曲。2.积极参与"对山歌"的实践活动,并在即兴创编、合作演唱的过程中体验山歌的节奏自由、音调高亢、即兴演唱等特色,拓展学生的音乐视野。     

高职校校园网络安全策略

高职校校园网面临的网络安全问题比较突出,本文分析了高职校校园网所面临的问题,从安全意识、资金投入、技术、管理等方面分析了高职校校园网网络安全策略.     

全员参与努力实现高就业率、高就业质量和高满意的就业目标

在近几年毕业生人数持续增加的情况下,我校毕业生凭借良好的外语水平及综合素质得到了用人单位的认可,就业工作实现了高就业率、高就业质量和高满意度的口标,毕业生就业率、签约率连续三年在同类型、同层次高校中处于较高水平.出国深造的比例在逐年增加,学生就业丰要集中在三资企业、金融系统、外贸行业等,与我校的"国际化、复合型"人才培养目标相吻合.毕业牛就业质量高,大多数毕业生就业领域为国内大城市的涉外行业.我校就业工作得到了毕业生和用人单位的高度评价.     

高自尊异质性研究综述

自尊作为人格的一个重要部分,一直以来都是心理学研究的热点之一。随着研究的深入,高自尊者之间也呈现出较大的差异。通过对国内外高自尊异质性的文献梳理,从不同角度对高自尊异质性的类型、特征、信息加工模型及脆弱型高自尊的测量方法进行综合论述。     

阿根廷高乔人和高乔文化的保存

本人以自身经历介绍了阿根廷高乔人和高乔文化。     

眼高”才能“手高”

写作,最能体现语文综合素质。生活经验和人生信念,调查和采集,立意和构思,字词句和篇章结构,思维方式和表现手法,等等,均可在写作实践中得到检验与显示。当前,我们正在强调青少年的素质教育,抓好写作教学乃是十分重要的一环。读与写,灵犀互启,密切相关。实实在在地、意荡神驰地阅读一些名篇名著,可以使中学生拓展胸襟,开阔眼界。审美眼界高了,自然会带动写作实践,把文章写得更新、更美、更有内涵。世界上没有什么“眼低手高”,时常见到的倒是“眼高手低”。“眼高手低”是好事,只要付之于“勤”,那“手低”终会变成“手高”,与“眼高”相适…     

高科技园区景观设计研究

高科技园区作为人类不断追求工作——居住——自然三者和谐理想的一个产物,是人类的生活理想与科技文明交替衍生和发展的历程打在大地上的烙印,企业家精神和人本精神是高科技园区有别于其他土地利用及地产开发项目的特质。追溯人类生活的景观,从田园到花园、再到工业园,最后发展为高科技园区的发展历程,并从区位选择、空间结构,功能性景观元素等方面进行介绍,从而为高科技园区的规划及景观设计提供借鉴。     

女娲与高禖神--从河津高禖庙说开去

高禖是与社日一样古老的名词，山西河津市高禖神就是女娲，高禖庙供奉的就是女娲。高襟、女娲与远古社会的生育、繁殖、部落文明、华夏文明紧密相连，是中华民族的根祖文明之源。     

高师生教学思维能力培养初探

高师生教学思维能力是高师生对教学活动的理性认识能力,为了提高高师生的教学思维能力,高师院校应当注意整合教育类课程以提高高师生的教育教学理论修养,教授教学监控能力训练技术以提高高师生教学监控能力,加强教学设计指导以提高高师生教学设计能力,及早渗透、强化训练高师生教学意识,采取有效的教学措施训练高师生的教学技能。     

道高乎？魔高乎？

经常有人问起,魔高还是道高？我总觉得有点说不清楚。查过一批辞书,结果还是一头雾水。也许,在这个问题上,人们陷入了误区。