公共服务视角下我国学校体育场馆对外开放的障碍及优化策略

为探讨我国学校体育场馆对外开放中的公共服务问题,在解读公共服务理论内涵的基础上,解析了我国学习体育场馆对外开放的现状,分析了其在公共服务发挥上的障碍,进而提出了其对外开放公共服务的提升路径,即:坚持以人为本,强化政府公共服务职能;明确服务理念,实现学校体育场馆公共服务功能;提升管理水平,确保学校体育场馆正常提供公共服务;强化多措并举,保障学校体育场馆公共服务安全实施,以期为我国学校体育场馆更好地对外开放提供理论指导。     

上海市试点学校体育场馆资源与社会共享现状

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对上海市试点学校体育场馆对外开放现状进行调查,探析学校体育场馆资源与社会共享的效果和原因。结果显示：对外开放体育场馆主要以室外场馆为主;对外开放的时间和项目与群众需求有较大差别;学校管理力量不足以及怕影响教学是制约学校体育场馆资源对外开放的主要因素;群众体育锻炼的组织与管理问题仍是需要进一步解决的问题;建议进一步加大公共体育资源政策措施的研究,加大宣传力度;加快城市体育场馆资源的建设和整合,在发展中逐步实现区域体育资源的均衡;大力扶持和培育公益或盈利的公共体育文化服务机构,承担学校体育场馆对外开放的管理任务。     

贵州省高校体育场馆设施对外开放现状的调查分析——以集中在贵阳市的10所高校为例

在学校体育场馆中,高校拥有的体育场馆设施较为先进,他不仅是高校进行体育教学、训练、课余竞赛和开展课外体育活动的强要物质条件和重要载体,而且正越来越成为社区内群众的体育活动场所。本文通过文献资料法,实地访谈法的方法,试对我省高校体育场馆设施对外开放现状作出分析,为贵州高校体育场馆合理对外开放提供参考和借鉴作用。     

广东省城市中小学体育场馆对外开放管理模式的研究

通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对广东省中小学体育场馆的对外开放现状进行科学分析,以广州市中小学体育场馆为例分析对外开放中存在的问题和对策,探索广东中小学体育场馆对外开放的优化管理模式,使广东省中小学体育场馆发挥最大的社会效益,促进广东省全民健身的顺利开展及和谐社会的构建。     

教育系统体育场馆设施对外开放调查研究与探析——以宝鸡市学校体育场馆为例

为认真贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》的精神,充分利用学校体育设施,促进全民健身运动,整合利用各种教育资源和活动场地。本文从宝鸡市学校体育场馆对外开放的现状入手,运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等,对宝鸡市学校体育场馆资源利用现状及影响因素进行调查分析,并针对存在的问题提出了点滴意见与建议。     

关于构建中小学体育场馆对外开放绩效评估体系的研究

通过查阅中小学体育场馆对外开放方面的资料,发现大多数学者对于中小学体育场馆对外开放的研究都集中在了体育场馆对外开放的现状、存在的问题、管理模式等方面,然而关于中小学体育场馆对外开放的绩效研究则比较少。在人们日益高涨的体育需求以及体育场馆严重不足的现实面前,提高现有场馆资源则显得尤为迫切。然而,如何有效的发挥学校体育场馆的作用,就亟须一整套完善的绩效评估体系,对学校提供的服务进行定期的评估,提出其存在的问题,从而更好地为人们服务。     

南京市高校体育场馆对外开放现状与对策研究

随着市场化改革的深入和体育事业产业化的推进,在教育部和国家体育总局要求各投各类学校体育场馆设施面向公众开放的大环境下,高校体育场馆面向社会开放,最大限度地发挥其社会效益和经济效益是未来发展的方向。本文采用文献资料法、访谈法和实地调研等方法对南京市高校体育场馆对外开放现状进行了调查,结果显示南京市高校体育场馆对外开放比例较高。但发展过程中存在一定问题,随后,本文据此提出了相关建议和对策。     

学校体育场馆设施向社会开放现状与管理模式的研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在对我国的学校体育场馆设施向社会开放的现状分析基础上,归纳提炼出专业型、混合型和单一型三种管理模式,并分析利弊,提出对策建议,以推动学校体育场地的对外开放,解决体育健身场地设施不足的问题,更好地开展全民健身运动.     

社区体育俱乐部辅助管理中小学体育场馆对外开放的可行性研究

为探讨学校体育场馆对外放开的管理工作,在研究学校体育场馆对外开放的安全隐患和社区体育俱乐部学校资源共享模式的基础上,解析了志愿者服务辅助管理学校体育设施对外开放的可行性。研究表明：社区体育俱乐部志愿者辅助管理学校体育场馆对外开放有利于保障学生的安全、减轻学校的经济负担、保护包括学校体育场地在内的学校财产。     

学校体育场馆对外开放运营模式及制约因素研究

2008年奥运会以后,随着《全民健身条例》的实施,我国全民健身事业蓬勃发展,人民群众体育健身需求日益增长和社会体育资源相对不足、公共服务供给有限的矛盾显得更加突出.于此相对应的是学校占有大量的体育场地设施却对外开放不足,未能得到充分的利用.本文在此背景下,对学校体育场馆对外开放的运营模式与制约其对外开放的因素进行分析,为学校体育场馆的对外开放提供理论依据.     

高校体育场馆资源社会化研究

采用文献资料法等,研究高校体育场馆资源社会化的若干问题,提出制定政策法规、实现学校和社区的联合运营及推行对外开放管理的新模式等改革办法,以期加快我国公共体育事业的发展及高校体育场馆的自身建设。     

区域一体化视阀下中小学体育场馆对外开放路径研究

分析区域一体化视阀下中小体育场馆对外开放的现状以及制约中小学体育场馆对外开放因素,提出加大政策保障,加强技术支撑,完善管理机制等中小学体育场馆对外开放路径提升策略,以期进一步完善中小学体育场馆向社会开放的方法与举措,同时为中小学体育场馆对外开放提供提供理论支持和实践参考。     

广州大学城体育场馆整体对外开放的构想

本文通过文献资料法、实地调查和访谈法对广州大学城体育场馆对外开放的现状进行调查,发现大学城体育场馆对外开放程度较低,利用率不高,经营效益较差。提出十所高校联合建立大学城体育场馆对外经营开发部,通过整体开发提高经营效益和社会效益的构想。     

学校体育场馆向社区开放的潜力及障碍与对策

分析社区共享学校体育场馆的基础和潜力,探究困扰学校体育场馆向社区开放的障碍因素,研究相应的促进策略.研究方法:主要通过经验总结法、文献资料法.结果与分析:社区居民共享学校健身场馆设施的需求十分迫切,我国的各级各类学校拥有丰富的向社区开放的体育场馆资源,且从与西方发达国家的对比来看,潜力十分巨大.当前,困扰学校体育场馆设施对外开放的障碍因素主要有校园安全问题和人力财力负担问题.结论与建议:进一步出台政策实施细则、总结经验因地制宜采取合适的开放管理模式、拓展投融资渠道、落实责任保险加强安全管理等推进策略,积极稳妥地推动具备条件的学校体育场馆更多更好地向社区开放.     

学校体育与社区体育一体化发展研究

90年代初,日本、新加坡、欧美一些国家在社区建设和学校设置时就考虑了体育场馆为学校和社区居民共同享用的问题,注重学校体育与社区体育的协调发展,他们的学校体育场馆是作为社区的一部分来建的,是一种自然开放性的.日本99%公立学校的体育场馆对外开放.学校体育场馆对外开放率达到80%以上,基本满足社区体育运动需求.目前我国公共体育场地不仅数量少.而且规模也比较小,平均每万人拥有开放的体育场地仅有2.59个,远远不能满足人民群众健身活动的需要,已成为制约我国开展全民健身体育活动的"瓶颈",现阶段我国也难以拿出大批的资金来大规模地兴建公共体育设施.学校体育和社会体育一体化发展成为必然的选择.     

河南省城市中小学体育场馆向社会开放的现状与对策研究

通过查阅文献及问卷调查等方法,对河南省城市中小学体育场馆向社会开放的现状资料进行梳理,尤其通过实地调研等方法对向社会开放效果较好的试点学校的开放管理措施进行了挖掘。研究认为,充分开发利用现有学校体育场馆设施,是解决人均场馆资源不足的重要途径,但目前开放对象多圈囿于本校师生,还未实现真正意义上的面向社会开放;学校体育场馆对外开放的过程中,应综合考虑自身周边环境等因素及学校自身的经济利益,制定符合自身的对外开放方案。建议:上级主管部门加强政策导向和管理引导,以最大化提高学校体育场馆的使用率及创造必要的经济效益。     

针对我国学校体育场馆开放的理性思考与可行性研究

当前,随着生活水平的提高和北京奥运的冲击,人民的体育需求也日益高涨。而在社会场馆资源极度短缺和学校场地大量封闭闲置的现实面前,针对学校体育场地对外开放的研究更显迫切。本文采用文献综述和问卷调查的方法,对学校体育场馆开放的现状与问题进行了分析,并提出了一些建议。拟为学校体育场馆对外开放提供一些切实可行的建议。     

剖析市场体制下我国高校体育场馆对外开放的问题

在市场经济高速发展的今天，高校体育场馆对外开放已成必然，正确处理好高校体育场馆对外开放中的问题，可以使学校体育场馆有更广阔的发展空间，让学校与社会完美结合，实现双利共赢，共同发展。     

对沈阳市中学体育场馆社会开放的可行性研究

通过实地走访和查阅文献资料对沈阳市中学体育场馆的有偿服务进行调查研究，了解阻碍中学体育场馆向社会开放的因素及学校有关领导针对体育场馆向社会开放所持态度，掌握目前沈阳市中学体育场馆的使用状况及对外开放的形式，分析学校体育场馆对外开放的潜力，并对进一步对外开放的可行性进行研究，提出了相应的建设性意见。力求一条创收、盈利和自我发展的新路子。     

晋江体育场馆运营模式与对外开放现状研究

以第6次全国体育场地普查为基础,就晋江各系统、各单位体育场馆运营模式及对外开放情况进行横纵比较.结果表明:晋江各系统、各单位体育场馆主要以自主运营为主,体育场馆总体对外开放率低于泉州市总体水平,体育系统、其他系统体育场馆对外开放比率远远高于教育系统.出台推动体育场馆经营的扶持政策,开展“公建民营”试点工作,制定学校体育场馆设施向社会开放实施方案是提升晋江市体育场馆运营效益及与社会共享的重要途径.