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酶工程课程体系建设与教学模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在生物技术专业的酶工程课程教学中,本文从优化教学内容、改进教学方法和手段、培养学生专业思维和素质、加强实验和实践教学、健全考核方式等方面,介绍了完善酶工程课程体系建设和改革教学模式的一些做法,以期提高教学效果和人才培养质量。 相似文献
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通过分析桂林工学院院生态学概论课程教学中存在的问题,并结合公共选修课的实际情况.在教学内容、教学方法、考核方式和教学手段等方面进行了尝试性改革,取得了良好的教学效果. 相似文献
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本文对计算机组成原理课程的教学进行了研究和探讨,并进行了教学实践.对教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践环节、题库建设等方面的改革进行了简明扼要的论述、对计算机组成原理及相关课程的教学具有一定指导意义. 相似文献
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本文根据高职艺术设计专业的培养目标及特点,探讨了计算机课在该专业进行的教学内容、实践教学、教学方法、手段、考核方式等方面的改革,并对教学改革中出现的问题给出相应的解决对策。 相似文献
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在课程内容体系、教学方法和考核方式进行了教学改革与实践,围绕应用型本科人才的培养目标,强化课程教学内容中案例教学和实践教学训练的比重,构建课程内容的多层次教学,建立课程网络辅助教学和多元化综合考核方式。经过教学改革和实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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创新能力——专业课教学的首要目标 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了在《基础工程》教学中培养学生创新和实践能力研究的主要内容:确定本课程的教学目标、优化本课程的教学内容和结构、先进的教学方法研究、先进的教学手段研究、及改革考试和考核方法研究。 相似文献
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以培养应用型人才为目标,全面提升人才培养质量,结合民办高校实际,对有机化学课程教学进行了改革和实践,优化了教学内容、改进了教学方法和手段、改革了考核方式及考核内容。 相似文献
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"Excel在测绘中的应用"具有实践性强、应用广泛和简化测绘数据处理等特点。但其在高校教学中的重视度不够,存在与行业脱轨的现象。本文针对上述问题,在行业调研和系统梳理测绘专业课程有关内容和方法的基础上,拟对该课程教学内容、授课方式及考核模式进行优化。教学实践表明,通过课程优化,学生学习兴趣和主动性得到了大幅度提高,专业知识也得到融会贯通,处理更加快捷,课程效果更佳,与测绘行业更为接轨。 相似文献
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本文针对高职学生的培养目标及培养规格提出通过改进教学方法与完善教学手段、开设《数学实验》课程等教学内容与考核方式的改革,达到提高学生学习质量,增强学生解决问题能力的教学目的. 相似文献
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本文在分析传统单片机教学方法的基础上,提出了单片机课程改革的思路。通过对单片机教学内容、教学方法、考核方式的改革,有效的提高了学生学习的积极性和主动性。特别是四步法的实践教学思路,提高了学生独立分析问题、解决实际问题的能力。 相似文献
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根据高职教育突出实践教学、着重培养学生实践动手能力的目标,基于机械制造工艺学课程的内容、特点及高职院校学生的实际情况,提出合理整合<机械制造基础>课程、采用动态式的教学方法以及合理的考核指标体系;以使学生更好地掌握专业理论知识,提高分析解决问题与实际操作的能力,从而实现高职院校机械制造基础教学的优化. 相似文献
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本文分析了目前我国货币银行学教学中的主要问题,在教学内容、课时安排、教学方法和考核方式等方面均存在不足。因此,作者有针对性地提出了教学方武多样化,增强趣味性;加强实践教学环节,注重培养学生的能力;提高教师自身素质;实施全方位综合评价的考核体系和合理安排课时等解决措施。 相似文献
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村镇规划课程综合性较强,且该课程在我国高校中的教学起步较晚,目前存在诸多问题。本文将该课程教学过程中存在的问题归纳为缺乏权威教材、课程性质模糊、重理论轻实践、教学方式单一、考核方法不科学等五个方面,认为应该通过注重实践教学安排、强调案例教学方法、结合实际补充并更新教学素材、进行科学考核等方面优化该课程教学。 相似文献
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浅谈《管理信息系统》课程的教学优化 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了我国现阶段管理信息系统的课程教学问题,提出优化教学内容、强化案例教学、提高教师科研水平、积极参与社会实践等教学方法的一些新思路。 相似文献
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"景观生态学"课程教学方法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
针对景观生态学课程的主要内容及课程特点,结合近几年对景观生态学课程的教学实践,特探讨了该课程的教学方法.提出在教学过程中,帮助学生明确学习目标、激发学生学习兴趣,应用启发互动式、多媒体辅助计算机教学方式、双语教学方式、灵活考核方式、加强实践教学环节等措施来提高教学质量. 相似文献
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本文分析了目前我国货币银行学教学中的主要问题,在教学内容、课时安排、教学方法和考核方式等方面均存在不足。因此,作者有针对性地提出了教学方式多样化,增强趣味性;加强实践教学环节,注重培养学生的能力;提高教师自身素质;实施全方位综合评价的考核体系和合理安排课时等解决措施。 相似文献