物理光学双语教学的实践与思考

双语教学是高校教学语言改革的一项新举措,是实现培养具有高素质双语兼通复合型人才的重要途径。本文针对物理光学课程特点,明确物理光学双语教学的目标定位;并结合课程实践情况,从教学策略、教学手段两方面详细分析物理光学双语教学具体实施情况;最后总结教学中存在的问题,思考物理光学双语教学体系的改进与完善,并探讨取得满意教学效果的合理方法。     

Matlab在电磁场与电磁波实验教学中之应用

根据电磁场与电磁波课程的现状,在实验教学中引入Matlab软件,利用Matlab的图形技术对时变电磁场的空间分布进行仿真。对理想介质的电磁波传播和矩形波导中的TE10模的场结构进行了动态仿真。实践证明,将抽象的电磁场概念形象化、可视化,大大加深了学生对电磁波传播特性的理解,取得了很好的教学效果。     

大学物理教学中创新能力及科学素质的培养

大学物理教学在加强学生创新能力及科学素质的培养方面具有很重要的作用,阐述了我校近几年大学物理教学中对教学内容的整合与优化、传统教学方法和多媒体教学手段进行有机结合、强化课内外演示实验及考核方式等方面进行的几点改革与实践。     

基于Matlab的矩形波导场分布仿真实验研究

根据电磁场与电磁波课程的教学现状,在实验教学中利用Matlab软件的图形技术对时变电磁场的三维空间分布进行仿真,对矩形波导中的TE10模的场结构进行了动态仿真,将抽象的电磁场概念形象化、可视化,有利于学生对电磁波传播特性的理解.     

基于卓越工程师教育培养计划下的大学物理教学改革

大学物理教学在加强学生创新能力及科学素质的培养方面具有很重要的作用,本文阐述了我校近几年基于卓越工程师教育培养计划,在大学物理教学中采用"课堂教学、社会实践和创新研究"三结合的教学式,活化物理教学及强化演示实验等方面进行的几点改革与实践。     

卓越工程师教育培养计划下大学物理教学改革的几点思考

卓越工程师教育培养计划核心就是要培养具有国际竞争力的高等工程技术人才.物理教学应立足人才素质培养,在培养学生的工程意识和创新能力培养等方面起到中重要的作用.本文结合卓越计划的实施进程,针对当前大学物理教学的现状,提出了在整合教学内容、丰富教学方法和教学手段、提高教师工程素质方面进行改革的教学改革思路.     

多媒体教学的特点及使用原则

针对在实际教学过程中如何开展多媒体教学问题,阐述了多媒体教学过程的内涵,指出了多媒体教学的两种模式和主要特点,深入分析了多媒体教学存在的主要问题,提出了开展多媒体教学应遵循的一般原则。     

构建高校创新型人才培养模式的思考与实践

对我院创新型人才培养模式进行了深入的思考,提出了加强青年教师教学科研创新能力、探索人才培养新模式、实施本科生"导师制"、加强电子类创新人才培养实践教学平台建设、加大力度开展学科竞赛、加强产学研培养创新人才平台建设等创新型人才培养办法。教学实践证明、构建的创新人才培养模式收到了良好的教学效果。