大学生课外体育活动情况调查分析

课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式之一。学生积极参加课外体育活动也是对终身体育思想的培养,能不断提高自身的体育意识。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,总结归纳普通高校大学生课外体育活动现状的特点,探讨普通高校如何开展课外体育活动以培养大学生对体育的兴趣及树立终身体育意识的思路和方略,并就此提出了具体的建议。     

浙江省大学生课外体育活动支持体系的研究

课外体育活动是高校体育教学体系的重要组成部分,对大学生进行体育锻炼至关重要,如何开展大学生课外体育教学活动是当前高校体育教学关注的焦点。因此,研究大学生课外体育活动支持体系具有十分重要的现实意义。以浙江省大学生课外体育活动为切入点,在概述浙江省大学生课外体育活动现状的基础上,重点探讨了构建浙江省大学生课外体育活动支持体系的策略,旨在说明大学生课外体育活动的重要性,以期指导实践。     

对高校大学生开展课外体育活动的探讨

课外体育活动的开展无论对中小学还是对高校来说,都是非常重要的。没有课外体育活动,学校体育就是不完整的。高校应高度重视大学生课外体育活动的开展．充分利用课外体育活动来达到高校体育教学的目的,促进“健康第一”、“终身体育”思想的贯彻和落实。     

大学生课外体育活动现状的调查研究——以福建省6所本科高校为例

通过对福建省6所高校大学生课外体育活动现状的调查分析。得出结论:大学生参加课外体育活动的主动性不足;活动空间以学校体育场馆为主;活动内容向娱乐化方向倾斜。针对这种状况,提出高校应树立整体的学校体育思想,建立积极的课外体育消费观,加大体育场馆及设施方面的资金投入,发展以俱乐部为主的课外体育活动模式等建议。     

看现代流行文化对中小学课外体育活动的影响

本文运用文献资料法、观察法,对现代流行文化带给中小学课外体育活动的影响进行研究。结果表明,一些社会的流行文化对青少年思想以及感官的冲击是巨大的,一些陈旧的课外体育活动形式已经悄然地被流行活动所取代,这种由流行文化所衍生而形成的新的活动形式被绝大多数青少年所接受。如何正确看待流行文化带来的影响,以及如何利用这些影响来改善旧的课外体育活动形式,这有可能成为对课外体育活动改革的新契机。     

看现代流行文化对中小学课外体育活动的影响

本文运用文献资料法、观察法,对现代流行文化带给中小学课外体育活动的影响进行研究。结果表明,一些社会的流行文化对青少年思想以及感官的冲击是巨大的,一些陈旧的课外体育活动形式已经悄然地被流行活动所取代,这种由流行文化所衍生而形成的新的活动形式被绝大多数青少年所接受。如何正确看待流行文化带来的影响,以及如何利用这些影响来改善旧的课外体育活动形式,这有可能成为对课外体育活动改革的新契机。     

赤峰学院学生课外体育活动现状调查与对策研 究简

本文主要运用文献、问卷调查和数理统计等科学研究方法,通过对赤峰学院全日制大学生进行走访调查,来了解他们的课外体育活动情况,得出赤峰学院大学生对于课外体育活动的认识程度较高,有百分之九十多的大学生都认为课外体育活动能够对自身的健康有益．赤峰学院大学生从事最多的课外体育活动是走跑类和球类等体育项目,有百分之七十七的学生都在从事以上两类项目的锻炼．赤峰学院大学生参与体育锻炼的频率大约在每周2—3次,占到被试总人数的百分之六十．赤峰学院大学生每次参与课外体育的时间有近百分之七十的学生在30分钟以上等结论．     

赤峰学院大学生课外体育活动现状调查与对策分析

本文主要运用文献法、问卷调查法和数理统计法等科学研究方法,通过对赤峰学院全日制大学生进行走访调查,来了解他们的课外体育活动情况,得出赤峰学院大学生对于课外体育活动的认识程度较高,有百分之九十多的大学生都认为课外体育活动能够对自身的健康有益.赤峰学院大学生从事最多的课外体育活动是走跑类和球类等体育项目,有百分之七十七的学生都在从事以上两类项目的锻炼.赤峰学院大学生参与体育锻炼的频率大约在每周2-3次的人数,占到被试总人数的百分之六十.赤峰学院大学生每次参与课外体育或的时间有近百分之七十的学生在30分钟以上等结论.     

大学生课外体育活动制度建设中的人本思考

文章在相关研究的基础上,对大学生课外活动的要求及影响因素加以分析,并就体育思想如何体现于课外体育活动中以及人性化制度的建设加以分析。     

促进大学生参与体育锻炼的课外体育活动组织形式研究

通过采用文献资料、问卷调查等方法,对大学生参与课外体育锻炼的现状进行了研究分析,提出发挥体育社团功能,利用体育俱乐部优势,举办文化艺术节,拓展运动休闲内容等课外体育活动形式来吸引学生参与体育锻炼,为高校课外体育活动改革提供参考。     

构建高校体育教师指导课外体育的长效机制研究

近年来大学生身体素质持续下滑,文章通过对大学生参加课外体育活动的现状进行调查,发现主动参加课外体育活动的学生人数越来越少.课外体育活动作为学校体育的重要组成部分,其形式多样、内容丰富.高校体育教师应在大学生课外体育活动给予专业指导与管理,推动高校课外体育活动蓬勃发展.同时提出改善管理体制模式、丰富体育教师工作内容、建设课外体育运动平台等多项对策.     

新世纪普通高校大学生运动兴趣调查与分析

通过对大连市普通高校多年来大学生教学的现状、参与课外体育活动的实际情况的探讨与分析，为新世纪普通高校大学生体育教学改革、抓好课余体育活动和更好的培养大学生对体育活动的兴趣提供理论依据，对提高大学生全面素质具有重要的参考价值。     

普通高校大学生课外体育活动现状调查与分析

通过对江苏技术师范学院部分大学生参加课外体育活动的次数与持续时间、兴趣、动机、项目和活动方式等方面的调查与分析,总结归纳普通高校大学生课外体育活动现状的特点;探讨普通高校开展好课外体育活动以培养大学生对体育的兴趣及树立终身体育意识的思路和方略,并就此提出了具体的建议.     

素质教育与大学生课外体育活动的研究

体育教育中实践素质教育已是体育教育改革的主导和主流。课外体育活动是落实素质教育的一条重要途径。根据在对全面推进素质教育形势下如何进行大学生课外体育活动进行分析与思考。     

宁波市大学生课外体育活动现状调研

文章较全面地调查分析了宁波市大学生课外体育活动的现状及其影响因素;并通过男女分组,了解大学生课外体育活动中表现出的性别差异;从中揭示出宁波市大学生课外体育活动目前存在的主要问题,针对这些问题提出相应的对策建议。     

江苏省高年级大学生参加课余体育活动的现状调查与分析

通过对江苏省20所普通高校高年级(3、4年级)男女大学生参加课外体育活动现状的调查得知:江苏省高年级男女大学生参与课余体育活动的动机、参与课余体育活动的形式、参与课外体育活动的内容、参与课余体育活动影响因素等方面有着显著异同。本文根据研究提出了目前江苏高年级男女大学生参加课外体育活动存在的问题和建议。     

大学生课外体育锻炼参与模式的研究

大学生课外体育锻炼是指体育课以外学生所从事体育活动的总和,既包括学生在校内有目的、有计划、有组织地参加体育活动,也包括学生自发的一切校内外体育活动。课外体育锻炼是大学生增强体质、增进健康必不可少的途径。运用问卷调查、文献资料法、实验法、数理统计法进行研究,对大学生课外体育锻炼情况进行调查分析。结果表明：大学生参加课外体育活动的现状不容乐观,无论是周锻炼次数以及活动时间均达不到要求。应通过多方努力,促进大学生的课外体育锻炼。     

试述高校体育教学中学生的环境意识教育

结合体育教学的实际情况 ,通过游戏、教材内容、体育理论课及课外体育活动等 ,来达到提高大学生的环境意识的目的。     

福建省大学生参加课外体育活动现状的研究

通过问卷调查，献资料和数理统计等方法，对当前我省大学生参与课外体育活动的情况进行调研分析，为进一步深化高校体育改革提供依据。研究表明，大部分大学生喜欢或非常喜欢参加课外体育活动；活动项目的选择主要以球类为主；学业负担过重，场地器材短缺等外在客观条件是大学生参加课外体育活动的主要障碍因素。     

对山东省在校大学生课外体育活动现状的调查研究

采用实地访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、文献资料法等研究方法对山东省20多所普通高校1500名在校大学生课外体育活动锻炼现状的调查和研究,分析探讨目前山东省在校大学生参加课外体育活动现状,并针对发现问题提出建议与对策。研究结果表明,加强大学生对参加课外体育锻炼认识、兴趣、完善大学生参加课外体育活动组织形式,加强体育指导员培养,提高学校场地设施利用率,充分发挥体育教师在课外体育活动作用,是推进我省高校课外体育活动进一步发展的当务之急。