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主要介绍NI教学实验室虚拟仪器套件(ELVIS)在理工科院校电类专业实验教学中的应用,探讨以虚拟仪器为核心的数据采集系统及其实现信号检测技术的设计方案。首先介绍ELVIS的软硬件构成、功能,然后将传统电路原理实验与虚拟仪器技术相结合,在ELVIS平台上搭建了RLC串联谐振实验电路,利用ELVIS内部集成的仪器实现了激励信号的输入和响应信号的采样测量,最后利用LabVIEW软件实现了串联谐振电路Q值计算和幅频特性的绘制。实验效果表明,ELVIS平台比传统实验教学装置更具创新性、灵活性,充分调动了学生对实验内容的创造性。 相似文献
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设计了基于NI ELVIS的反射式光纤位移传感实验平台。该平台采用NI ELVIS原型开发板实现模拟电路部分,包括光发射模块和光电信号检测模块;利用LabVIEW开发软件完成测量信号采集、处理和显示功能。实验平台具有良好的人机界面,能够根据用户的定义自动完成电压测量,并绘制位移-电压曲线。实践证明,通过提供开放的软件界面以及自行搭建检测电路的机会,实验平台帮助学生加深了理论知识的理解,锻炼了实践和创新能力。 相似文献
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王文成 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(1):131-134
计算机网络技术的发展为测控技术的网络化提供了条件,传统测控设备的发展趋势是实现测控智能化、网络化.美国NI公司的Data Socket技术基于TCP/IP协议并对其进行了高度封装,可以实现网上实时数据交换和共享.为此,基于LabVIEW平台,利用Data Socket技术设计出示波器远程测控网络实验系统,实现了测控仪器网络化.该系统已经成功应用于远程虚拟实验室,设计方案可以进一步推广应用. 相似文献
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介绍了一种基于LabVIEW的低成本在线电子电路实验室,系统采用NI公司的电子教学平台ELVIS II,学生通过因特网使用LabVIEW的图形用户界面与系统进行交互,可以在任何时间任何地点独立完成自己所选择的实验,在成功在线提交实验报告之后通过简短问题的回答得到评分结果。此外还论述了实验室管理系统软件的构建方法,虚拟在线电子电路实验室在实际教学中的实践与应用,并对其教学效果进行了评估。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(9):116-119
基于NI ELVIS虚拟仪器搭建了自动控制原理实验平台,探讨了以虚拟仪器为核心的开放式实验模式,并结合学生所学专业,设计了柴油机转速模拟控制系统,在ELVIS平台上进行了实验验证。实验效果表明,ELVIS实验平台和开放式实验模式比传统实验教学装置和实验方法更具有创新性、实践性,充分调动了学生的积极性。 相似文献
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基于虚拟仪器的通信原理远程实验平台设计 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍一种基于虚拟仪器的通信原理课程远程实验平台。为了给学生提供通信原理课程开放性远程实验教学环境,充分利用实验室的设备资源,利用PCI-6251数据采集卡及基于LabVIEW的Web服务器实现了该实验平台。该平台基于客户机/服务器/虚拟仪器的架构构建,学生可通过校园网远程登录实验平台,对真实的实验设备进行远程操作,包括产生各种测试信号,将信号路由到指定实验模块、远程采集和分析实验数据等。位于实验设备和虚拟实验服务器之间的数字电位器模块还允许学生远程调节实验电路的工作参数。应用表明,该平台具有良好的真实性、开放性和可扩展性,能够满足学生进行远程实验的要求。 相似文献
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基于声卡的传感器实验测试平台 总被引:2,自引:0,他引:2
使用PC计算机和先进的LabVIEW软件,利用计算机声卡进行数据采集,创建了CSY2001传感器综合试验台的测试平台,介绍了测试平台的硬件组成和软件设计。使用表明该测试平台具有良好的可视化界面和交互性能,开放性好可进行功能扩充,使用方便灵活,并能满足实验教学的要求。为计算机应用于实验教学开辟一个新的途径。 相似文献
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崔秀华 《中国现代教育装备》2010,(12):58-60
将虚拟仪器技术应用于电路实验室,具有可以减少实验设备经费的投入、充分利用迅速发展的计算机技术、满足教育教学的要求等优势。本文利用凌华数据采集卡PCI-91180G和LabVIEW软件研究了虚拟仪器在RC电路分析及叠加定理验证中的应用。说明了虚拟仪器技术在电路实验教学中应用的可行性,且其测量比传统仪器测量更方便、快捷、准确。 相似文献
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针对电子类实验教学中存在的问题,结合实例介绍LabVIEW和虚拟仪器技术在电子类实验教学中的特点和优势。利用LabVIEW构建虚拟仪器,利用声卡采集信号,弥补了传统实验设备的不足,提高了实验室现有资源的利用率,达到了改善实验条件、提高教学质量的目的。同时,将虚拟实验与传统实验相结合的教学方法使教学更生动,有利于促进学生自主学习和创新能力的培养。 相似文献
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为了更好地对人体脉象信息进行存储、分析,便于医学研究,利用自行研制的电容式压力传感器来获取脉象信息,设计了相关的硬件电路对信号进行调理;通过USB2004数据采集卡采集脉象信息,并借助虚拟仪器技术充分利用LabVIEW开发平台的强大功能,构建出人体脉象信息采集系统。该系统能够实现对人体脉象信息的实时数据采集、数据存储、波形回放、频谱分析、脉搏频率的显示、脉搏过缓或过速的警示等功能。通过对采集到的脉象信息进行分析,能有效获得包含人体生理状况的丰富的频谱信息,为医学研究提供极具参考价值的数据。实验结果表明,系统具有良好的可靠性和稳定性。 相似文献
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基于虚拟仪器的测试技术实验教学系统建立 总被引:4,自引:1,他引:3
为了让学生对测试系统有全面的认识并具有一定的综合测试能力,搭建了基于虚拟仪器的综合实验教学系统。采用传感器系统实验仪构成动态振动测试单元,并用计算机数据采集系统对信号采集,在虚拟仪器平台上对采集信号进行分析、处理和结果输出。通过LabVIEW编程,实现周期信号的合成和分解,使学生理解傅里叶系数的物理意义和频谱的概念、特征。 相似文献
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利用LabVIEW软件的功能,采用硬件实验和虚拟实验相结合的形式,将LabVIEW应用于生物医学实验教学中。设计了虚拟脑电实验仪,首先通过微弱信号处理实验箱对脑电信号放大滤波,然后利用虚拟仪器技术实现脑电信号的采集、存储、显示和频域分析。 相似文献
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在需求分析基础上设计并实现了一种利用虚拟仪器技术构建的智能型电动机软起动器控制电路板性能参数自动测试系统.系统以工业控制计算机为核心,配置高精度数据采集卡和信号调理电路等硬件,采用先进的虚拟仪器技术——LabvIEw软件开发平台自行开发数据采集、分析、处理软件,实现了对智能型电动机软起动器控制电路板的自动测试.详细分析了系统总体方案设计,阐述了系统软件模块设计.经实际应用表明,该系统具有测试精度高、抗干扰能力强、检测效率高、操作简单等优点. 相似文献
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采用IPC加数据采集卡的方案,利用LabVIEW开发平台开发基于虚拟仪器技术的织机动态参数测试系统,并对织造过程进行测试。实验结果表明,该系统完全可以满足织机动态参数测试实验的要求。 相似文献