美术教学中创新能力的培养

培养学生创新能力应该是美术教学中的一个重要目标．那么我们怎样在具体的教学过程中努力培养学生的创新能力呢？     

中学数学教学和创新性思维的培养

新课程改革要求我们在数学教学中要发挥学生的学习主体作用．让学生体验学习过程，激发学生思维活动．培养学生的创新精神和创新能力。思维和创新能力是中学数学教学中要培养学生的三大能力之一。在中学数学教学中如何找到培养和发展学生思维和创新能力的有效途径。在实际教学中实施对学生的思维和创新能力的培养．这个问题愈来愈显得重要。下面我以数学教学中的实例谈谈培养学生的创新性思维的一些体会。     

初中数学教学培养学生创新能力浅议

在初中数学实际教学过程中如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，这个问题在初中数学教学中愈来愈显得重要．笔者在具体的初中数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，下面谈一谈我的几点做法和体会．[第一段]     

数学教学中如何培养学生的创新能力

随着素质教育的不断深入，满堂灌的旧教学模式已经不能适应素质教育发展的需要，培养学生的“创新精神和实践能力”的创新教育已成为当今数学教学的一个主旋律，因此，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要．本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，本文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈谈自己的看法，以供同仁商榷．     

中学数学教学中学生创新能力的培养

在中学数学教学过程中对学生创新能力的培养,是当今教师探讨的热门话题。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教学中越来越显得重要。在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,我们更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。     

数学教学中创新思维的培养

新课程改革要求我们在数学教学中要发挥学生学习主体作用,让学生体验学习过程,激发学生思维．培养学生的创新精神和创新能力。思维和创新能力是新教材教学中要培养学生的三大能力之一。在教学中如何找到培养和发展学生思维和创新能力的有效途径．在实际教学中实施对学生的思维和创新能力的培养．这个问题愈来愈显得重要。下面我以数学教学中的实例谈谈培养学生的创新性思维的一些体会。     

高中化学教学与学生创新能力的培养

知识创新的目的是为了追求新发现、探求新规律、创造新方法和积累新知识。因此．教学过程中我们一定要注意培养学生的创新能力．这是教育改革的方向所在。     

在数学教学中培养学生创新能力的几点体会

在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大教师的高度重视．本人就如何培养学生创新能力,寻找培养和发展学生创新能力的有效途径,在具体数学教学过程中进行了有益的实践和探索．下面是我的几点做法和体会．     

素质教育下学生创新能力的培养

新一轮的课程改革给了我们老师和学生新的机遇．同时更是挑战．通过义务教育阶段的数学学习．使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点．在实际教学过程中对学生创新能力的培养．已引起广大数学教师的高度重视．如何培养学生的创新能力．找到培养和发展学生创新能力的有效途径．在数学教学中愈来愈显得重要．     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新精神

九年制义务教育课程标准明确提出：“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。培养学生的创新意识和创新能力已经成为素质教育的重要理念和基本的要求。在数学教学过程中如何找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在实际教学中实施对学生创新能力的培养，这个问题愈来愈显得重要。本文就如何在数学教学中培养学生创新精神和创新能力谈几点做法和体会。     

物理教学中学生创新能力培养浅探

中学阶段是培养学生创新能力的关键时期,因此,在中学物理教学务必要加强对学生创新能力的培养。在物理教学中提高学生的创新能力并不是单纯意义上的增加教学课时或者教学内容,还需要以传统教学模式为基础,改进教学理念,优化教学内容,选择适当的教学方法,从而达到培养学生创新能力的目的。     

浅谈数学教学培养创造力

对学生进行创新能力的培养，已成为广大数学教师日益关注的话题。那么，如何培养学生的创新能力，找到有效的培养途径，在数学教学中就愈来愈显得格外重要。实践证明，高质量的数学教学，能充分调动学生的积极性和主动性，能不断激发学生的创新意识。因此，在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，我们更应关注数学课堂教学这—培养学生创新精神和创新能力的主阵地。     

数学教学与学生创新精神和创新能力的培养

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程．在这个过程中，应注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程．所以教学过程应以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向．就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育，培养学生的创新精神和创新能力具有重要意义．本文将从数学教学的角度，浅谈如何培养学生的创新精神和创新能力．     

浅议学生创新思维的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。实现创新需要具备创新思维,怎样培养学生的创新思维成为每一位教师面临的新挑战。教学既有可能为学生的创新提供发展契机．成为学生的发展动力．使创新思维火花光芒四射,又可能使之渐渐熄灭．阻碍甚至扼杀学生创新意识的形成和创新能力的发展。课堂是培养学生创新能力的重要阵地,教师应在教学过程中有意识地渗透创新思维。     

浅谈有机化学教学中创新能力的培养

随着素质教育的实施和深人，如何在化学教学过程中培养学生的创新能力已成为教学研究的重点．笔者认为，创新能力的培养关键在于改革课堂教学方法和优化教学内容，以利于培养学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，在教学过程中通过设疑探索，引导启发学生的探索意识，鼓励学生的创新精神，发展学生的创新思维．     

在课堂教学中培养学生的创新能力

随着课程改革的深入，提高学生的创新意识和创新能力是我们数学教师面临的重要课凸．新课题也明确指出培养学生的创新意识是数学教学的一个重要目标．因此，数学教师在教学时应对创新能力的培养给以足够的重视，本文结合自己的教学实践谈谈几点看法．     

作文教学需求“新”

作文教学是语文教学的重头戏,如何扭转学生怕写作文、写俗套作文的不良局面,努力在作文教学中培养学生的创新能力,张扬学生的个性,从而实现作文与做人的有机统一,成为我们每一位语文教师需要面对的课题。笔者认为,要在作文教学过程中紧扣一个"新"字,优化作文教学环节,以创新训练为主线,多教学生作"新"文章,真正让创新成为作文教学的"落锤点"。一、储新料:     

浅谈信息技术课创新能力的培养

创新能力的培养是时代的需要，是新世纪人才最核心的素质培养。新课标的制定与实施，给教师带来全新的教育理念，在学科教学中进行创新教育已成为培养学生创新能力的主渠道。那么，信息技术课教学中教师应当如何培养学生的创新能力呢？     

在小学语文教学中如何培养学生的创新能力

<正>培养学生的创新能力是新时期对我们老师的新要求。时代在发展,社会在进步。我们都知道,创新是推动社会发展的动力。语文作为一门基础性学科,它在培养学生良好的行为习惯和道德情操中具有不可替代的作用。在教学中培养学生的创新能力同样也大有可为的。下面结合自己的教学经历来谈谈在小学语文教学中如何培养学生的创新能力。     

如何利用实验培养学生的创新思维能力

当今社会,经济的发展依靠科技的进步,各国都十分重视科技人才的培养,尤其重视创新型人才的培养,而创新人才的培养需要从教育,从基础教学抓起。在物理教学中培养学生的创新能力有得天独厚的优势,因为物理教学有实验,实验是培养学生创新能力的有效手段。那么,在具体的实验教学中．我们如何培养学生的创新能力呢？我结合多年的教学实践．在此谈谈体会。