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朱良俊 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4):46-47
让女儿学一点艺术,懂一点音乐,是我们家培养孩子整个计划中的重要内容之一.为此,孩子出生后,我就一直等待机会.虽然在女儿上幼儿园时期就开始学电子琴和钢琴,但这样的学习始终未形成制度和规范.到了女儿读小学一年级,遇到了曹元龙、曹元德两位二胡老师后,二胡就几乎成了我们家的代名词.从那以后,有关孩子的成长与发展,我对孩子的观察和教育,以及我们家的生活,都由此而展开.2005年暑假,女儿对我说的一番话使我对二胡又有了新的认识:"爸爸,多年学习二胡,很好地培养了我的记忆力,同时也使我对数字(由于使用的是简谱)特别敏感,最终读大学选择数学应该也与此有关." 相似文献
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三岁时,女儿常常搂着父亲的脖子撒娇:"爸爸,我还要听,你再给我讲两个故事". 四岁时,女儿常常拖着母亲的手耍赖:"妈妈,我还想玩,你再陪我玩一次游戏."五岁时,女儿常常缠在父母腿边哭闹:"我,我还想看一会儿动画片."六岁时,父亲对女儿说:"爸爸为你请了一个辅导老师,你要学会弹钢琴."七岁时,妈妈对女儿说:"绘画最能陶冶人的气质,妈妈明天带你去少儿美术班报名."八岁时,父母对女儿说:"学习千万不能落后,周末浪费了可惜,明天你去上补习班". 相似文献
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前几天,我意外地收到贵刊的邮包,原来我中奖了,真是喜出望外!说真的,我太需要像这样精美的图画书和作文选了,因为我女儿上小学二年级,这两种书对我和孩子来说,就像“及时雨”一样滋润着我们的心。为了孩子,我订了好几种杂志《,家庭与家教》是其中最值得信赖、最值得推荐给其他家长的好书。她是我的“良师益友”,在教育孩子的问题上,她给了我很大的帮助。以前,我总是对女儿大吼大叫,刚开始女儿是听话,可慢慢的她就对我的“大嗓门”置之不理了。我就升级为“怒骂”加“大打出手”,而女儿却越骂越不听话,越打越不成样,真是伤透了脑筋。自从订了… 相似文献
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智慧故事 1
随着"全民采摘"的盛行,女儿也加入了"开心农场主"的行列.眼见着"堵"不是办法,我决定以"农场"为教材,培养女儿的另类兴趣.
一个双休日,我驱车带着女儿来到乡下的农田,指着庄稼让女儿辨认. 相似文献
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子女作业家长签字
我这做母亲的至今未在灯下陪女儿读过一个晚上的书.说来惭愧,当时连她什么时候期考,考哪几门课也闹不清楚.有时女儿拿来复习题卷子说老师要求家长签字,我对女儿说:"要我签字可以,但我签字,你负责,因为书是你去读的,考试时不可能跟去为你检查差错."女儿把小嘴一撅回答:"什么时候你管过我?你放心签好了,我会自己负责的."于是,她指到哪儿我就签到哪儿,遇上有一叠的,我就用手指拈开页角,挨个儿签,省得一张张翻了.我相信,学习对于孩子来说,是一袭不用父母涉足的独立自主的领地.你负责了,那还用得着他(她)负责吗? 相似文献
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欣慰:女儿在"音乐秀"中崭露头角 2005年冬天的一天,女儿倩倩放学回家,兴奋地对我们说:"我要去电视台参加比赛了." 我问女儿:"这次又是和哪些学校比赛?"女儿不满地撇撇嘴,怪我小看了她."爸爸,我这次参加的可是电视台娱乐频道推出的节目,不是校际比赛. 相似文献
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朱良俊 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10):54-55
了解我的人都知道我对女儿有着深厚的爱.不用说,对于这样的"知道"女儿是第一人,夫人是第二人.我对女儿的爱,有时连夫人都"看不惯",时不时地提醒我:你这样护着她,哪一天离开了你,你让她怎样生活.然而,20年来,我从未觉得自己对女儿的爱有什么"过度",更不觉得太多. 相似文献
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周末,我带女儿在街上玩.忽然,女儿兴奋地喊道:"秦老师好!"便跑过去.我循声望去,女儿幼儿园的秦老师已蹲下身子,张开双臂将女儿揽入怀中,亲切地说:"黄冠好!秦老师带你去玩好吗?"女儿拍着手说:"好好好!"女儿今年4岁多,性格活泼,见熟人很热情.看着师生俩一起快乐地游戏,我想:幼儿园的孩子对老师就是亲热. 相似文献
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我和女儿的关系一直处得非常好。在日常的学习和生活中,我对女儿的教导和做法可以归纳总结为一句话,即“大题要小做,小题却要大做”。女儿上初中时,数学成绩一直都很好,每次考试总能排在全班前几名。但有一次期末考试,她只考了87分,一下子跌到全班第十五名。回到家中,女儿把试卷交给我签字,自己则坐在沙发上默不作声。拿到试卷我发现其中有好几道错了的题目是由于女儿粗心所导致的。我便生气地对她说:“这几道题,你完全不应该错啊!”没有想到女儿的反应比我还激烈:“我哪一道题都不该错!”看到她那痛苦的表情,我知道其实女儿已经为自己的粗… 相似文献
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6岁的女儿上了一年级,还当上了班长。为了把女儿培养成一名好学生,在家里,她一旦顽皮不听话,我们就提醒她:“你是班长,要表现好一点!”女儿一听,马上就会积极地表现自己。“你是小班长,你应当……”起初的时候,这样的要求和提示在管教女儿的问题上,的确起到了立竿见影的效果,但不久,我发现这种强调的后果,给女儿造成了沉重的心理负担。一天,女儿放学回来,坐在书桌前既不写作业也不看书,一个劲地长吁短叹,还连说了几句“烦躁”。看到女儿心事重重的样子,我轻轻问道:“是不是遇到什么不开心的事了?”女儿皱着眉,噘着嘴说:“今天上课,被同学笑… 相似文献
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日前听一位朋友诉苦,说女儿开学不到两个月眼睛就近视了,不得不配了200度的近视镜.末了,朋友无奈地说:"唉,这都是‘零抬头率'惹的祸!""什么?零抬头率?!"见我很诧异,朋友解释说,新学期开学后,女儿所在学校借鉴外校的成功经验,在全校开展"零抬头率"达标比赛,规定自习课上不管谁有什么理由,一律不得抬头,发现有抬头的一次扣班级学习常规考核分××分.听女儿说,学生一到自习课时全部低着头看书、写作业,有时实在太累了,宁愿趴在课桌上也不敢抬头.笔者认为,这种"零抬头率"的做法弊远大于利,不宜实行和提倡. 相似文献
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一天上午,我去幼儿园接女儿时,顺路到一家小超市买东西.老板的孩子很招人喜欢,一看见我就甜甜地喊了一声"阿姨",但不久孩子就撕心裂肺地喊起了"爸爸".我本能地跑了过去,却看到孩子的爸爸正躺在竹床上悠闲地闭着眼睛睡觉,孩子的妈妈却在一旁开怀大笑.我正纳闷,孩子的爸爸却从竹床上猛地坐起来抱住了孩子,说:"爸爸又活了!爸爸会变呢!"原来他在装死拿孩子开心!大人们乐得哈哈大笑时,孩子却露出了惊魂未定的眼神.做父母的,居然对这样的游戏津津乐道,怎不叫人震惊呢? 相似文献
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马军 《中小学心理健康教育》2017,(1):74-75
在一次同学聚会时,一位女同学向大家求助:"某某学校谁有熟人,给我女儿调一下班,我女儿快被她的数学老师逼疯了."同学们关心地询问原因,原来是孩子的数学老师布置的作业特别多,造成了同学女儿厌学的情绪,害怕数学老师,对数学作业厌烦,一做数学作业就又哭又闹.女同学对孩子的这种表现无能为力,非常焦虑. 相似文献
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程振理老师:您好!在网上看到您是一位高中名师,有个问题想咨询一下您,请您百忙之中帮我分析一下。谢谢!我女儿今天中年放学刚回到家,就很兴奋地对我说:"妈妈,我有一个好消息要告诉您。"我被女儿这种兴奋的心情感染了,就说"请讲"。女儿说,在昨天学校的英语比赛中,她得了三等奖。我听了就夸女儿很不错。我婆婆在边上听到我对女儿用了"请讲"这个词,很不高兴,说当妈妈的不该对女儿用这个词,说以前的老辈们就不允许长辈对小辈这样说"请"字,只有小辈对长辈才能说,长辈如果说了会让小辈受累的,也就是说,有点乱了辈份。我就跟我婆婆说,应该不是这样的吧,平常我要女儿帮我拿个东西什么的,也会加个"请"字。我俩各执己见,我说服不了她,她也说服不了我。我就跟她说,我到网上找 相似文献