今天,我真烦

今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚。我在写字台边苦苦思索着怎样写今天的日记。外婆也真是的,说什么一定要我今天写完,又不让我玩,不然,我至少也可以写篇《今天,我真高兴》。“唉,真烦!”我用手托着下巴,铅笔头都快咬烂了。还没想出来。我不安分地跺着脚,听着客厅里外婆等人打麻将的声音,我什么也写不出来。“衎衎!写好了没?”只听“吱呀”一声,妈妈推开门进来了。“好什么呀!”我没好气地说。“怎么搞的,这么久也想不     

四年级下册笔下生花1(北师大版) 我总也忘不了那句话

有时候一句话就会改变我们的人生历程,这就是语言的魅力。请任选一题,写一写:※会说话的※的话※我总也忘不了那句话“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”这句名言是爱因斯坦说的。在五彩缤纷的世界里,人的一生各不相同。有些人把一生奉献给了祖国和人民,而有些人的生命却在警察的枪下结束,这是为什么呢?《三字经》中第一句就是“人之初,性本善”。可见,每个人刚生下来都是“善”的,可为什么后来结果却迥然不同呢?大家应该听说过这样一个故事:一个孩子上小学时,有一次偷了别人的笔,他为此而感到特别自责,便把事情告诉…     

信手拈来一节课

教师节,有个学生送我一幅画:一张白纸,用浓墨涂了一抹粗重的黑色。还附带一张书签,上面写了几行字:“这幅画名叫《快乐》。悲观的人只看见一团墨迹,而乐观的人却看见大半的雪白。你呢,又看见了什么?”我一阵惊喜,多大胆的学生呀。我应该让全班同学都见识见识。今天的语文课,我把这幅画带到教室,说:“有位同学送我一幅画作为教师节的礼物,你们猜一下,有什么用意?”同学们一     

课外阅读问题

“我不喜欢看《茶馆》,我不知道在写什么！” “我喜欢看《骆驼祥子》,里面的虎妞给我的印象特别深刻！” “我喜欢看金庸的武侠小说,老师,你说我们可以看吗?” “你们说的这些我都不敢看呢,因为我妈管得特严,不许     

创作谈 你若留心,素材自来

<正>刚开始写作的那段时间,我的千字文频繁出现在本地的各家报纸副刊上。某天,一名同事翻着报纸好奇地问我:“怎么什么事都让你遇上了?”我知道,他想说的是:“你怎么有那么多事可写?我为什么觉得这些事没啥好写的?”确实,不知道写什么、没有什么可写的、写不出来,是很多人都头疼的问题,初中学生也不例外。     

《小闹钟》教学实录与反思

教学实录:一、出示小闹钟导入新课1.这是什么?2.板书课题,看老师怎么写课题的,学生齐读。3.问:你怎么记“闹”字?怎么写的?学生练写。4.评一评学生的作业。反思:用实物导课直接了当,指导写“闹”这个范字并由学生评一评,突出一年级写字教学这一重点。二、读课文,学生字今天呀,小闹钟有个想法,他想找个朋友。那,你们想不想知道他都找到了哪些朋友?那就赶快读课文吧!1.学生自读课文。(要求:①遇到不认识的字用自己喜欢的方法去解决,并且多读几遍。②给自然段标上序号。)反思:在读课文中让学生自己解决字音问题,培养良好的读书习惯。2.同桌合作…     

当回“懒”教师

有这样一则笑话，说是某位演讲家准备登台演讲，他问台下的听众：“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众回答：“不知道”。演讲家淡然一笑：“连我要讲什么大家都不知道，那还有什么必要讲呢?”第二天演讲家又登台演讲了，他再问听众：“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众怕演讲家再次罢讲，干脆回答：     

作文教学案例与分析

一、习作中的“无话可说”【案例1】在习作辅导课上,王智杰面对“我喜欢……”这个习作题目,感到十分为难,先后写了三次,都中断了。翻开他的习作本,前三页分别写着“我喜欢写毛笔字”、“我喜欢玩电脑”、“我喜欢帮助人”。每个题目下面,都或多或少地写了一些。这时,他又说:“我不知道写哪一个,哪一个都写不好。”我知道,他说的“好”,就是写详细些、写多一些。我教给了他解决问题的方法:(1)把这三篇习作连接起来,其实就是一篇好文章;(2)到隔壁电脑房玩半个小时电脑,但要记下自己做了什么,可以“我喜欢玩电脑”为题目,写一篇文章。在完成这…     

春天从什么时候开始

<正>春天来了,天气一天天暖和起来。“吹面不寒杨柳风”,这和煦的春风,把大地都吹绿了,到处呈现出一片欣欣向荣的景象。是呀,草木都返青,大地都回春了,漂泊在外的人怎会不越发的想念家乡!皎洁的明月啊,什么时候才能照亮我这游子归乡的路呢?这勾起诗人思乡之情的春天,究竟是从什么时候开始的?     

体育大义

“你知道什么是体育?”——“你说什么是体育,体育就是什么!”“篮球是什么?”——“NBA”!大概没几个人会说:“篮球是一项体育运动,它是……”云云。“足球是什么?”——“世界杯”!喜欢足球,热爱足球的知道什么是世界杯,不喜欢足球的人也知道世界杯是什么玩艺儿。“学生喜欢的是什么?”——《篮球飞人》乎?《灌篮高手》也。     

我给“农谚”挑刺!

※到生活中观察、验证一条天气谚语,写一写。※你在生活中发现了什么有趣的现象,写一写。     

“气象法宝”大揭秘

“快听听明天的天气预报!”这是许多人的口头禅。好像不知道明天的天气,心里就不安稳似的。唉！谁让气象和人们息息相关呢！但是请问,你知道神秘的气象台是通过什么仪器来测量、分析气象信息的吗？嘿嘿,别急,咱们今天就来见识见识吧！     

我给老师发信息

今天,我在家写日记,想了半天不知写什么好。正坐在那里发愣,忽然看见妈妈的手机放在桌上。“咦!有办法了!”于是,我拿着妈妈的手机给朱老师发了一条信息,上面写着: “朱老师,我的日记不知道写什么好,您能提示一下吗?”     

写检查

我们今天学会了写检查。什么叫写检查你当然知道,可是什么叫检查写得好你难道也知道吗?我们本来也不知道。而且我们本来根本就不喜欢写检查。谁会喜欢写检查那就好玩了。尤其是如果你没有做错事,什么错误也没有犯的时候,别人让你写检     

麦田里的守望者(节选)

“什么 ?”我跟老菲芘说。她跟我说了些什么，可我没听清楚。 　　“你连一样东西都想不出来。” 　　“嗯，我想得出来。嗯，我想得出来。” 　　“呃，那你说出来。” 　　“我喜欢艾里，”我说，“我也喜欢我现在所做的事。跟你一起坐在这儿，聊聊天，想着一些玩艺儿──”“艾里已经死啦──你老这么说的 !要是一个人死了，进了天堂，那就很难说──”“我知道他已经死啦 !你以为我连这个也不知道 ?可我依旧可以喜欢他，对不对 ?不可能因为一个人死了，你就从此不再喜欢他，老天爷──尤其是那人比你认识的那些活人要好一千倍。” 　　…     

从“我不知道”谈起

孩子刚从幼儿园出来,做妈妈的总爱问:今天吃些什么?今天玩什么游戏?今天老师说什么呢?今天听话了没有?……问来问去,起初孩子还回答几句,可到后来,干脆说一声“我不知道”,以此来表示对妈妈问话的腻烦。孩子说“我不知道”,是不喜欢妈妈的唠叨,不愿意回答没完没了的问题。在孩子心里,认为妈妈问得过多,或是天天重复这样的问话,是对他管得过多。生活中,常见孩子动手扫地,做妈妈的怕孩子弄     

我知道

一般人的最大缺点,是常常觉得自己比别人高明。——富兰克林我知道,很多人都觉得自己比别人强,比别人高明。我知道,在很多场合,许多人喜欢说:“我知道!”我有一个朋友,看了别人的文章,不屑地对我说:“写的是什么呀,我比他写得好多了!”但是,我没有见过我的朋友的一篇文章。我真不知道他写的比别人好还是比别人差,因为他从来没写过。我知道,很多人都抱怨命运的不公平,因为他们觉得自己比别人高明许多,但命运却冷落了他们。不给他们施展才华的机会,也没有给他们更多的财富和荣誉。所以,嫉妒成了人最大的流行病。这种病,在人很小很小的时候,就…     

“气象法宝”大揭秘

快听听明天的天气预报!这是许多人的口头禅。好像不知道明天的天气,心里就不安稳似的。唉!谁让气象和人们息息相关呢!但是请问,你知道神秘的气象台是通过什么仪器来测量、分析气象信息的吗?嘿嘿,别急,咱们今天就来见识见识吧!     

要向妈妈"复仇"的女儿

有位中学女生,写来这样一封信。信的落款是———“复仇天使”。以前,我是个乖乖女。上小学时我的成绩数一数二,上了初中,我成绩依然不错。但我突然发现自己很“土”,什么都不知道,好像是个七八十年代的孩子,无论装束还是见识都不“morden”。我想和其他同学一样,可妈妈总是觉得我要学坏。所以,我穿什么衣服、梳什么发型都要听她的。实际上,我是要多土有多土,我觉得自己很没面子。我长得还可以,刚上中学班里就有人追。第一次碰上这样的事儿,我不知道应该怎么办。第一次被别人喜欢,我既内疚又害怕,没人能帮助我,一个人独自承受那滋味真的很难…     

《东京物语》台词

※一个人生活,觉得日子都变长了。※如果我知道她走得这么突然,我就要对她好一些。※黎明真美啊,尾道的天气还是像以往一样的热。※和你在一起时,是她在东京过得最开心的时光。※这个城市这么大,一不小心走散了,可