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相似文献
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1.
冯锁柱 《继续教育》2006,20(5):26-27
一、引言中共中央《关于进一步加强和改进公安工作的决定》要求:“加强教育训练工作,建立适应实战需要的训练体系。积极创新教育机制,改进教育训练方法提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能。”警务训练模拟运用运筹学原理,发挥计算机模拟系统和指挥自动化系统的特长,  相似文献   

2.
周伟 《继续教育》2012,(7):43-45
教育训练是公安机关履职尽责的现实之需,是公安队伍能力素质的生成之源,是公安民警职业成就的拓展之基。加强和改进教育培训工作,是推进公安队伍正规化、专业化、现代化建设的根本途径。文章明确了全面推动教育训练工作科学发展的总体思路,总结了工作经验,提出了具体工作措施,即建立与公安工作和队伍建设发展相适应,与实战需求相符合,具有自身特色的"大教育,大培训"工作格局。  相似文献   

3.
面对国际国内日益复杂的形势和公安教育中存在的教育与实战脱节等问题,公安教育培训面临前所未有的严峻挑战。要保证公安工作的可持续发展,关键要加强公安队伍的正规化建设,提高整体素质,这就迫切需要加强和改进公安教育培训工作,以应对新的挑战。  相似文献   

4.
关于加强大学生思想政治教育工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
苑英  宋磊 《教育与职业》2006,(29):74-75
全面做好大学生思想教育工作,不仅关系到大学生的成长,关系到高等教育的质量,也关系到社会的和谐、稳定与发展。高校学生的思想教育工作必须开创新的局面,以“八荣八耻”为指导思想,加强辅导员队伍建设,加强学生党建工作,改进大学生思想政治教育工作。  相似文献   

5.
中共中央和国务院印发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是新一届中央领导集体就新形势下加强和改进大学生思想政治教育做出的全面部署,胡锦涛总书记指出“在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证”,是对公安院校教育提出的更高要求。  相似文献   

6.
公安教育是公安工作的重要组成部分,公安院校学生是公安事业的希望和未来。做好新形势下公安院校思想政治教育和心理健康教育工作,加强二者的关系及整合机制研究,是当前公安高等教育改革和发展  相似文献   

7.
论高校辅导员队伍建设的适应性转变   总被引:3,自引:0,他引:3  
《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话,强调了新时期加强和改进大学生思想政治教育的重要意义,明确指出必须大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设。高校辅导员队伍工作在大学生思想政治教育、管理和服务的第一线,加强和改进队伍的建设关系到党的教育方针的贯彻落实,关系到学校的稳定和发展,关系到大学生的全面成长,面对新的形势和要求,辅导员队伍建设的适应性转变势在必行。  相似文献   

8.
警务技战术是公安教育训练工作的重要部分,是警察队伍的生命工程,其教学课程的设置和训练的目的是提高警察体能素质和安全执法能力水平。构建技战术"一体化"教学模式能够使我校的警务技战术教育训练工作打破以往传统的教育训练模式,创建新的综合性教育训练模式,更好地适应新形势下公安工作提出的新要求,为公安队伍建设输送整体素质高、战斗力强的复合型专业人才,不断增强警察队伍的整体战斗力,最大限度地降低警察的伤亡和牺牲率。  相似文献   

9.
公安教育改革是我国警察职业化建设的必然要求,公安教育只有适应警察职业化建设,方能更好地发挥公安教育的特殊作用,更好地为公安工作和队伍建设服务。长期以来,我国公安教育的实践背离了警察职业化建设,办学特色未有凸显,处于一种“游离”状态。内中原因众多,主要对策是加大公安教育改革力度,突出职业化内容,反映职业化要求。  相似文献   

10.
公安教育训练工作是公安队伍建设的一个重要组成部分。有针对性地搞好公安教育训练工作,提高公安民警的职业素质和业务能力,是公安机关不断探索和研究的问题。总结和分析当前公安教育训练工作的情况,有利于提升公安教育训练的效果,解决训练成果转化率低等问题。  相似文献   

11.
对公安现役部队团以上指挥管理干部教育培训的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯爱民  刘艳明 《继续教育》2004,18(12):89-90
《中共中央关于进一步加强公安工作的决定》和第二十次全国公安会议明确强调的首任必训、晋升必训、每年实战必训(三个必训)制度,给公安机关教育训练工作提出了更高的标准,也给公安现役部队干部教育培训工作提出了更严的要求。作为公安现役部队继续教育的“龙头”,团以上指挥管理干部的教育培训如何适应新的形势需求,更新观念,创新方法,优化内容,规范管理,不断提高培训质量和办学效益,为部队建设提供更好的人才支持,是各级干部部门和公安现役部队院校、培训机构亟待解决的问题。  相似文献   

12.
公安高职高专刑事技术专业课实践教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
公安高职高专教育中,技术应用能力的训练应占主导地位。刑事技术专业教学要突出实践教学,加强针对性和实用性。要确立培养公安工作第一线需要的刑事技术应用型人才的目标,加强校内外实训基地建设,走“教学、科研、办案”相结合的道路,建立与公安工作相适应的“分层、连续、递进”的实践教学体系。  相似文献   

13.
警务教育训练中的案例教学反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
许秀兰 《继续教育》2010,24(10):27-28
中共中央《关于进一步加强和改进公安工作的决定》指出:要"加强教育训练工作,建立适应实战需要的训练体系。""积极创新教育机制,改进教育训练方法,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能。"教员的案例教学收到了明显的效果。由于缺乏理论上的自觉,案例教学的表象背后掩盖着诸多的缺陷与不足,亟待探求原因,找出对策,进一步提高教育训练的质量。  相似文献   

14.
夏衍 《华章》2012,(35)
思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证.《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务”,“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”,必须“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”.大学生思想政治教育工作队伍建设,必须根据社会、经济和高等学校发展的需要,按照职位的要求,通过各种形式,组织与参与提高思想政治教育工作者政治素质和业务素质的培养和训练活动.学校党委必须制定切实可行的规划,坚持选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则,处理好思想政治教育工作者学习、工作、研究三者之间的关系.  相似文献   

15.
提高认识,加强思想观念训练;努力创新,探索更快更好的训练理念;加强建设,打牢训练基础,深化公安队伍"大教育、大训练",立足新形势新任务对公安机关的新要求,着眼公安工作和队伍建设的长远发展,及时总结经验和教训,让教育训练工作落到实处,更快更好地发展,达到预期理想的目标。  相似文献   

16.
新时期高校辅导员激励机制探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”,“要建立完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制”。高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,高校各级领导及职能部门对这支队伍的建设必须给予高度的重视和极大的支持。然而,随着高校扩招和市场经济的竞争机制,高校辅导员的数量与质量不可避免地存在着不适应新形势发展需要的问题。因此,探讨如何加强和改进辅导员队伍建设有效的激励机制,进一步发挥辅导员工作的积极性、主动性和创造性,建设一支素质过硬、结构合理、动态稳定的辅导员队伍具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
加强和改进民警教育训练工作是加强公安队伍素质建设的关键。新形势下森林公安民警教育训练工作具有重要性和紧迫性。目前,公安民警教育训练工作中还存在着一些问题。实现森林公安民警教育训练工作的创新发展需要采取一系列有效措施。  相似文献   

18.
森林公安教育工作虽然起步较晚,但发展迅速。目前,森林公安教育师资队伍初具规模,教材建设特色明显,教学效果良好,培养的人才受到了森林公安用人单位的欢迎。但也存在森林公安教育机构偏少、高级人才匮乏、专业教材数量不多和理论研究相对薄弱等问题。未来森林公安教育应努力扩大森林公安教育规模,提高办学层次,加强具有森林公安工作特点的师资、专业和教材建设,加强森林公安理论与实用技术研究,发展成人教育和在职培训。  相似文献   

19.
<中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定>提出,要"积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训、职务和警衔晋升前必训、一线民警必训制度,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能".面对目前复杂的社会治安环境,公安院校怎样开展教育工作,如何更好的深化素质教育,是每一位公安教育工作者应该思考的问题.本文仅就目前公安院校教学活动的特点、存在的问题及公安教育教学模式谈几点认识.  相似文献   

20.
提高育人能力是辅导员队伍建设的关键   总被引:5,自引:0,他引:5  
为深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话精神,上海市科教党委、市教委在2005年初举办了“首届上海高校学生辅导员论坛”。本期刊发优秀的与会论文,旨在进一步聚焦高校辅导员队伍建设的理论与策略研究,以推动辅导员队伍建设工作的不断深入。  相似文献   

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