中职德育现状及解决策略

随着经济的发展,社会呈现多元化,社会在变,学生也在变,使得职业学校的德育工作面临着许多新情况、新问题、新现象,以往一些惯用的德育工作方法与途径已明显不适用于新形式发展的要求.因此,针对中职生德育现状进行调查、分析成因,研究对策.     

中等职业学校德育工作内容构建刍议

全国职业教育工作大会的召开预示着职业教育将迎来一个新的春天,同时职业教育德育工作也为广大职业教育学校和教育工作者提出了新要求。本文分析了中职学校德育工作的特点及成因,并在此基础上构建了中职学校德育工作内容体系。     

人工智能下中职教师专业化发展初探

人工智能对教育领域产生了巨大的冲击,而以就业和升学双导向的职业教育更是如此。笔者通过梳理教师专业化的意涵,然后阐述人工智能下中职教师行专业化所面临的挑战,最后指出政府、高校、中职学校、企业、学者、社会等各方应通力合作共同制订中职教师专业发展的新模式。     

展现德育魅力 强化理想信念强化理想信念和中国精神教育——中国职教学会德育工作委员会等机构解读《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》

中国职教学会德育工作委员会郑惠坚、张伟认为,《大纲》突出了职业教育的德育工作特色,对增强中职德育工作实效、促进中职学生全面健康发展具有纲领性指导作用。一是落实党和国家新要求,明确了中职德育新目标新任务。新《大纲》以中国特色社会主义理论体系为统领,把社会主义核心价值观作为贯穿始终的红线,从德育工作定位、指导思想、目标、原则、内容、途径等方面对贯彻落实新精神新要求做出系统设计,是中职学校开展德育工作的基本规范,在中职德育制度建设     

关于职业教育改革的思考 ——职业教育现状分析与对策

近年来,我国职业教育发展迅速,已成为教育发展的重点和社会关注的焦点.但是同时也出现许多新问题(尤其是中职和五年制高职).笔者拟从专职教师的视角对职业教育的现状加以剖析并探索职业教育改革的新思路、新对策.     

浅谈中职学生现状与管理措施

随着科技的进步、社会的发展和经济的快速增长，学生也在变，职业学校的学生面临着许多新问题、新现象。为此，我就从事职业教育十多年来的学生管理工作进行归纳总结，谈谈目前中等职业学校学生现状，希望这些能为我们当前学生管理工作的顺利开展有所帮助。     

新媒体环境下中职德育的创新研究

新媒体的蓬勃发展为创新德育工作提供了机遇。新媒体环境下,使得中职德育工作面临新挑战,但同时面临更大机遇。如何顺应新的发展环境,充分利用新媒体环境,让教师更好地进行德育工作,是促进学生综合发展的重要课题。     

中职德育工作如何落到实处?——天津、广东、重庆经验

当前,职业教育的不断发展对职业院校德育工作提出了新要求.建设目标长远、内涵丰富、满足各方面需要的现代职业教育体系,急需全面推进包括德育工作在内的各项工作.如何把中职德育工作落到实处,是我们在实践中关注的焦点. 本期,天津市教委主任靳润成、广东省教育厅副厅长叶小山、重庆市教委副主任黎德龙,分别介绍了所在省市在中职德育工作中的举措和经验.     

关于对中职计算机专业学生的正确引导

抓住职业教育的发展契机、培养社会所需的实用型人才是目前中职学校计算机专业面临的迫切问题.本文站在中职学校计算机专业一线教师的角度上,探讨了本专业学生学习时所面临的几个普遍的问题及应对措施.     

中职学校实施养成教育的途径与方法探索

中职生的养成教育,是职业教育中德育工作的重点,也是社会对中职教育的要求。本文探索了中职学校养成教育的教学方法,提出了符合中职学校学生养成教育的途径,为培养适应时代需要的高素质劳动者,实现中职教育可持续发展提供了理论依据和实践指导。     

新形势下中职学校德育教育课的探析

随着社会的发展,国家的繁荣昌盛,社会逐渐向多元化发展,中等职业学校德育教育也面临着许多新的挑战,新的问题,新的发展。以往使用的一些德育教育的方法和手段,在这个新形势下显然已经显得有些格格不入,这需要在以后工作的实施中去创新和进步,以便更好的去适应当今这个高速发展的社会。面对新形势下中职学校德育教育的现状,为了中职学校德育教育工作更进一步,要对德育工作进行改进和创新,通过调查和分析,对以后的工作有更进一步的了解。     

新媒体时代下中职班主任德育工作策略

新媒体的快速发展,在给职业教育发展带来机遇的同时,也给学生管理工作带来了全新的挑战。作为中职班主任来说,面临新的时代发展特点,应该在基于中职生实际情况的基础上,与时俱进,创新德育工作开展的方式,丰富德育工作内容,采取相应的策略,从而使德育工作取得良好的效果。本文通过强化对信息的监管,为德育工作的开展营造健康的氛围;对德育工作的方法进行创新,促进德育工作实效性和针对性的提高;有效对学生智能手机的使用进行指导和管理三个方面介绍了新媒体时代下中职班主任德育工作开展应采取的策略。     

中职校长和教师们在忧虑什么

毋庸置疑．当前我国职业教育的发展得到了各级政府的高度重视．主要表现为许多新的政策措施在各地纷纷出台。但同时我们也注意到．在推行有关政策措施过程中．职业教育改革实践一线的中职校长和教师，遇到的更多的是矛盾和忧虑．日前笔者参加了某地有关中等职业教育教学质量水平的学校调研．在与中职校长和教师近距离的接触和对话中．真切地感受到了这一点。鉴于中职校长和教师在推进职业教育改革与发展中起着日益重要的作用．理性地梳理和分析他们的忧虑，对于我国中等职业教育的健康发展十分必要。     

浅谈中职德育有效性的对策

<正>德育是构成、主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素,是职业教育的灵魂和方向,对职业教育起定向和导向作用。加强中职德育管理工作改革,探索中职德育工作新途径、新方式、新载体,切实有效提升中职德育工作的有效性,为用人单位输送"德艺双馨"的高素质人才,是摆在广大中等职业教育工作者面前艰巨的任务。一、转变理念,打造中职人本德育模式学校德育的重要使命是陶冶学生人性,铸造学生健康饱     

关于如何将民俗文化引入中职语文课堂教学的设想

近年来,随着全社会对职业技术类人员需求的不断扩大和国家对职业教育发展的日趋重视,深化职业教育改革已经成为了我国职业教育发展的必然趋势,尤其是在职业教育的课程改革上提出了许多新的要求和发展目标,而作为中等职业教育基础课之一的中职语文课也同样面临着诸多新的问题和挑战。例如,如何重新给中职语文学科进行定位以及如何解决语文课与专业课之间的关系问题就成了当前中职语文发展所要解决的首要问题,而其改革的核心思想是：中职语文应该以学生为本,以专业为本,为学生的专业服务,为学生的就业发展服务。     

农村中职学生辍学原因及对策思考

随着国家对职业教育的大力发展,职业教育对社会经济发展起着越来越重要的作用,各地农村职业教育蓬勃发展.由于社会、学校、家庭、班级、老师、学生等因素导致的农村中职学生辍学率也大大提高,甚至在有的地方问题十分突出,严重阻碍职业教育的发展和社会的进步.通过搜集一些典型案例,深入剖析农村中职学生辍学原因及对策,以便广大职教人借鉴和探讨,共同寻求解决这一困惑和难题的有效办法.     

浅论中职英语教学

国家目前大力提倡职业教育,但中职学校面临“一流学生进重点,二流学生进普通,三流学生进职校”的严峻招生形势,中职学校的学生结构发生很大变化,特别是生源,出现许多新情况.本文从中职学校教学及学生学习的现状出发,探讨新形势下中职英语教学对策.     

中职院校班主任德育工作的现状与对策

中职院校德育工作是班主任工作的重点内容,事关学生长远发展不容忽视。本文从分析当前中职院校班主任德育工作面临的新特点入手,分别指出了当前德育工作中存在的问题和提高工作质量的意见建议。     

浅析中职生道德生活知行脱节的成因

近年来,国家对职业教育高度重视,中职学校的就业形势正逐渐好转。但同时也存在许多问题,问题之一便是部分中职生思想道德现状令人担忧。比如：明知是违背公德的行为仍然要做;明知是违法的行为仍然要犯;明知迷恋网络不好仍然沉迷其中;明知抽烟、喝酒对身体的危害较大仍然我行我素……因此,探讨中职生知行脱节的成因,对于指导中职德育工作具有重要的现实意义。下面笔者就中职生在道德生活中“知之而不行之”的这一现象,进行简要分析。     

中职德育工作面临的困境与对策研究

中职教育的生源特殊性、师生角色的变化、新媒体的应用使中职德育工作面临巨大挑战,本文从校园文化,教师现状,现行机制方面分析了中职德育工作中存在的问题,在河南质量工程职业学院五年制管理经验上总结了德育考评委员会、德育教师培训、社团活动对学生德育教育的影响。