分层分类建设高中生物学选修课程群的行动研究

介绍浙江省部分中学通过生物学科培育基地学校建设高中生物学选修课程群的行动研究,从以地方特色为主题、以生物学实验为核心、以高中生物学必修课程为重点三个方面探讨分层分类建设高中生物学选修课程群的初步策略。     

新型交叉学科“化学生物学实验”课程与教材的建设

化学和生物学、医学等学科的日益加强,使得化学生物学这一新型交叉学科孕育而生并快速发展。浙江大学为了给学生提供必要的化学生物学基本知识和实验技能,于2005年开设了"化学生物学实验"课程,2013年1月完成《化学生物学实验》,这是我国第一本正式出版的该领域的实验教材。该文着重介绍了在课程建设、教材建设、实验室建设及师资队伍建设等方面所进行的富有成效的探索和实践。     

基础生物学课程群构建与实践

生命科学是生物信息学专业的灵魂,其中"基础生物学课程群"的建设在专业建设中的地位尤为重要。将所有基础生物学理论课程及其实践教学搭建成基础生物学课程群,解决了多门生物学课程协调、协作、协力之原则下实现共同建设的大问题,教学改革效果明显。     

细胞生物学实验教学网络课程实例应用

本文探讨了建立实验类课程多媒体网络平台的必要性。以北京师范大学细胞生物学实验网络课程平台的建设为例,介绍了实验课程多媒体网络平台的基本组成,并且研究了该平台的基本组成模块、各个模块之间的内容和相互联系。总结了多媒体网络平台的教学优势,网络课程平台与增强大学生自主学习能力、提高科研能力的密切关系。为细胞生物学实验课程改革提供新思路。     

市区学校小农庄生态园的建设

本文介绍了我校小农庄生态园的建设。它激发了学生学习生物学的兴趣，提高了学生的科学素养，使新一轮课程改革真正得到实施。     

农林院校水生生物学实践教学改革与探索

探讨了水生生物学实践教学改革：在实验课程改革方面,提出了实验课程独立设课、实验组成和设计的具体做法;在实践教学方法的改革方面,对实践教学改革、学生参加水生生物学标本库建设等方面进行探索;还介绍了如何优化和重组实践教学的内容与结构,并对实践教学改革对学生的影响进行了调查。     

对高校细胞生物学教学改革的若干思考

细胞生物学是生物类专业的核心课程之一。本文从细胞生物学课程特点出发,对教学内容筛选与体系构建、教学模式的改进和优化和考核方式以及课程建设等方面进行了探讨,为深化细胞生物学教学改革提供了新思路。     

地方本科院校细胞生物学网络课程建设探索与实践

细胞生物学是生命科学中最重要的基础学科之一。本文介绍了笔者以创新人才培养为导向的细胞生物学网络课程建设的内容及其实践应用。实践证明,其对学生的学习有很好的辅助作用,发展了学生学习的主体性,培养了学生良好的创新意识和科研思维。     

武汉大学生物学实验教学中心创新实验教学建设

该文从创新性实验教学项目建设、科学研究课程教学管理创新、高水平师资的重要作用,以及创新实验教学建设成果等方面,介绍了武汉大学生物学实验教学中心自获批国家级实验教学示范中心以来,进行创新实验教学建设的思路、举措和成效.     

发育生物学课程的改革与成效

发育生物学是我校水产与生命相关本科专业的重要专业基础课,2011年被确定为学校海洋"085工程"建设课程。本文从师资队伍建设、教学大纲和内容体系优化、教学过程和考核方式多样化以及课程资源网络化等方面总结了我校发育生物学课程建设的具体实施和成效。