班级定理的“守”与“放”

“好学生是守出来的”,许多学校行政管理者和班主任都极为推崇这种管理理念,可见一个“守”字在班级管理上的重要性。 我从事班主任工作多年,对“守”的管理方式有更深的感受,学校行政领导三令五申要求班主任一天要做到“十到位”,目的就是要班主任盯课堂、盯寝室、盯食堂、盯卫生区、盯运动场、盯到位情况和学习成绩……     

“四步”创新班主任管理

班主任工作是学校管理的一个重要组成部分,而班主任又是班级管理的组织者和领导者。鉴于这两者的重要性,学校要在管理班主任机制上注入合作、分层、激励的理念,激活其内在发展的愿望,“解放班主任,提升幸福感”。     

浅谈中职学校行政管理的改革与创新

针对目前中职学校行政管理中出现的一些问题,提出了推进中职学校行政管理的改革与创新措施.     

论高校行政管理的服务特性

高校行政管理作为学校管理的一个重要组成部分,不仅关系到学校的教育水平、教育成果及科研能力,而且对于整个学校的发展都起到了至关重要的作用,本文从高校行政管理的服务对象、服务要素及服务方式进行了分析,阐述了高校行政管理的服务特性。     

论高校行政管理的服务特性

高校行政管理作为学校管理的一个重要组成部分,不仅关系到学校的教育水平、教育成果及科研能力,而且对于整个学校的发展都起到了至关重要的作用,本文从高校行政管理的服务对象、服务要素及服务方式进行了分析,阐述了高校行政管理的服务特性。     

浅谈高校行政管理的现状与创新

高校行政管理是一个学校办学效率的重要标志,其管理水平的高低已成为衡量学校竞争力的一个重要标准。本文从高校行政管理的现状进行分析,找出目前影响行政管理的问题。然后从着眼解决行政管理的问题的角度进行综合分析,对推进高校行政管理体制的改革与创新提出自己的见解。     

浅析高校行政人员的管理意识

高校行政工作人员对学校各项工作的顺利开展起着至关重要的作用,而管理意识则是行政人员提高自身素质的主要内容。本文着重讨论了管理意识这一概念和高校行政人员必须具备的五种管理意识,并提出了培养和提高行政人员管理意识的具体途径。     

用“精细”播种让管理之花开得更艳

精细化管理是一种先进的管理理念,是全面提高学生综合素质的好方法。班干部“选培”精细化、“班级法典”制定精细化、“法典”执行精细化、情感教育精细化,才能密切学校、任课教师、班主任、班委会和学生监护人之间的联系,建立校、师、班、监护人对学生的教育、管理及帮助的精细化立体运作机制。     

班主任工作新思路

班主任老师是一个班级的组建者,是班级管理的核心,也是班级文化的灵魂,很多时候班级的管理水平可以直接反映了班主任工作效果的好坏,甚至可以体现出班主任的个人品质,一个好的班主任也不可能带出一个很差的班级出来。在学校几年的时间里,学生们打交道最多的最熟的一般来说都是班主任,中专学校班主任对他们的性格转型有着不可忽略的作用和意义。故而我个人认为班主任工作不仅仅是学管工作,还包括育人工作,是学生管理中最为重要的一个环节,需要学校各方面各科室的支持与配合。我认为以下几个方面是班主任工作顺利开展并良好效果的关键,供大家参甍     

加强高校行政管理的相关策略研究

学校的行政管理模式有时会直接影响着学校的招生情况,为引入优秀生源,提高学校的声誉,加强高校行政管理刻不容缓。但是经过多方调查,我们发现,部分高校行政管理制度较为混乱,部分工作人员的能力也与岗位需要有所出入,对此笔者就自身工作经验对高校行政管理中存在的问题以及现状进行了分析,并给出相应的解决方案,希望可以为大家提供参考。     

浅谈班主任管理的“轻与重”策略

班主任的工作对于学生的成长和学习起着至关重要的作用。学校应提倡“以人为本”的教育理念,顺应教育发展的潮流,要接受新的观念,使得班主任的管理制度也能够顺应教育发展的潮流。     

如何看待行政管理中的“中国式管理”

中国的行政管理体系是有“中国特色”的，但要搞清楚“中国特色”却要下一番苦功夫，要做一些“精神分析”；在管理学界，曾仕强提出了“中国式管理”，对中国的经济管理界做了深层次的“精神分析”，这种方法可以适用于中国的行政管理体系，并且必将推动中国的行政管理的发展。     

如何看待行政管理中的“中国式管理”

中国的行政管理体系是有"中国特色"的,但要搞清楚"中国特色"却要下一番苦功夫,要做一些"精神分析";在管理学界,曾仕强提出了"中国式管理",对中国的经济管理界做了深层次的"精神分析",这种方法可以适用于中国的行政管理体系,并且必将推动中国的行政管理的发展。     

班主任要用责任和爱心管理班级

在技工院校的教育工作中,班主任的工作是繁杂而辛苦的,班主任在学校管理中扮演着及其重要的角色,班主任的工作成败直接影响着学校的教育质量、管理质量。作为班主任,为了学生的美好明天,就要用爱心、责任心去关爱学生,做学生的知心人。     

浅谈班主任管理的“轻与重”策略

班主任的工作对于学生的成长和学习起着至关重要的作用。学校应提倡"以人为本"的教育理念,顺应教育发展的潮流,要接受新的观念,使得班主任的管理制度也能够顺应教育发展的潮流。     

创新创业教育融入行政管理专业教育研究

将创新创业教育融入行政管理专业教育是满足我国对创新型人才需求、开展行政管理专业教学改革和解决行政管理专业学生就业的重要途径。对豫章师范学院大一至大三和已毕业的行政管理专业学生进行问卷调研,了解行政管理专业创新创业教育现状,发现存在着学生创新创业意识不强、学校创业平台缺失、创新创业教育课程与专业教育脱节、"双创"教师人才短缺等问题,并提出相应对策建议。     

做好班主任的“五心”

班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作是繁重、复杂和辛苦的,要做好班主任工作不是一件容易的事情。本文从责任心、爱心、诚心、细心、宽容心五个方面阐述如何做好班主任工作。     

高校行政管理部门绩效管理研究

就高校的管理工作和日常工作来说,高校行政管理部门起到了十分重大的作用,部门人员的工作水平在一定程度上也对该校的发展程度产生了影响。一个卓越的高校的创建,就需要对学校行政管理部门的绩效管理进行改进,将完善的绩效管理方针制定出来。文章主要探讨高校行政管理部门的绩效管理,重点论述了存在和问题并提出相应的解决对策。     

浅谈对高职学校学生的柔性管理

本文介绍了柔性管理的内涵,分析了目前高职学校学生的现状,介绍了我在进行班主任工作中采用柔性管理的做法和体会．为如何做好高职生的班主任工作提供一种探索和参考。     

“新公共管理”范式及当前中国行政改革中的适用对策

新公共管理思想是西方国家在特定条件下政治、经济和科学技术发展的一个产物，体现了西方公共行政发展的一个新趋势。本文从“新公共管理”的特点出发，在我国当前形势下，如何借鉴和运用新公共管理的思想来加快行政管理现代化的步伐，通过对当前中国公共行政的现状分析，借鉴和吸收新公共管理的合理因素，使新公共管理对于我国正在进行的行政改革有重要作用，对于推进我国的行政改革具有积极意义。