玉溪师范学院篮球裁判员临场能力研究分析--以玉溪师范学院2014级至2016级学生裁判为例

本文通过阅读文献、田野调查法和访谈法,对玉溪师范学院体育学院篮球裁判协会学生裁判员的现状进行调查分析与研究,进行了对2014级至2016级篮球学生裁判员临场能力分析,使学生提高对于篮球裁判的理解与认识,从而提升篮球裁判初学者的执裁能力,培养更多优秀的篮球裁判员,促进玉溪师范学院篮球裁判协会的发展,玉溪师范学院篮球裁判协会首先是管理体系还不够完善,理论培训课程过少,成员男女比例失调,缺少女学生裁判员;其次是学生裁判员理论知识还不扎实,参加的大型比赛相对较少。     

北京体育大学篮球裁判协会发展现状

以北京体育大学篮球裁判协会中的裁判员以及记录台工作人员为研究对象,对裁判协会会员的入会动机、执裁经历、等级考核等方面进行调查分析。结果表明,北京体育大学篮球裁判协会的裁判员来源分布较为合理;但在裁判员人才培养方面存在一些问题,对国家级裁判员的培养重视不够。     

试论篮球裁判员的素质结构

篮球裁判员做为篮球裁判工作的主体, 其自身素质对篮球比赛能否顺利进行和篮球运动的发展方向起着重要作用。本文运用结构学原理, 分析了篮球裁判员的素质及其相互关系; 得出了篮球裁判员素质结构的组成部分, 为篮球裁判员的培训提供建议     

长春市高校体育专业大学生篮球裁判员培养现状与对策研究

从长春市高校培养大学生篮球裁判员的实际情况出发,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校体育专业大学生篮球裁判能力的发展现状进行研究。研究结果表明:长春市高校体育专业大学生对篮球裁判技能掌握得不好,高水平裁判员稀少。影响其发展的主要因素是:篮球裁判技能教学中,教学目标与教学内容的安排不合理,理论和实践脱轨,裁判临场实践机会少,对裁判法掌握不够娴熟,裁判员等级考核的机制不够完善。建议从社会需要和学生自身实际情况出发,加强学生社会实践能力,提高理论知识学习和完善考核制度,更好的促进大学篮球裁判技能的发展。     

湖北省高校体育院系学生篮球裁判员的培养研究

本文根据我省高校体育院系学生篮球裁判员的培养现状进行分析,为我省高校学生篮球裁判培养体系提供理论参考依据。培养体育专业学生篮球裁判能力,使理论与实践相结合,掌握裁判工作技能。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取不同的方法,培养学生执法篮球比赛的能力。     

高校培养大学生篮球裁判员的优势分析与对策路径

针对我国篮球运动的蓬勃发展,培养一批具有优秀专业素质的大学生篮球裁判员对高校篮球运动的发展具有非常重要的意义。文章分析了高校培养大学生篮球裁判员的优势,探讨了普通高校学生篮球裁判能力培养的对策路径,希望能对当前高校大学生篮球裁判员的培养有所裨益。     

谈如何在普通高校学生中选拔培养篮球裁判员

为了提高普通高校学生的综合素质,更好的开展群众性、综合性体育活动,更好的普及篮球项目,同时,也为了培养一批高素质篮球裁判苗子,来补充裁判员队伍,所以普通高校应重视篮球裁判员的培养,并具体阐述了在普通高校中篮球裁判员培训的具体方法。     

我国优秀篮球裁判员成才的促进因素分析

篮球裁判工作是开展篮球运动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分。通过对我国优秀篮球裁判员的成长过程进行多角度、深层次、整体性系统研究,分析我国优秀篮球裁判员成才的因素,总结他们成长的经验,探讨优秀篮球裁判员的成才特征,为篮球裁判员的培养提供借鉴与启示。     

基于模糊数学的篮球裁判员临场表现综合评估

采用因子分析的方法遴选篮球裁判员临场裁判工作的评价指标,运用四种模糊数学计算方法对篮球裁判员的临场裁判工作进行模糊综合评价,并举实例进行了说明.研究结果表明:因子分析的方法可以有效地对篮球裁判员临场裁判工作评价指标进行遴选,模糊评价的方法简单易行,能客观、准确、定量地评价篮球裁判员的临场裁判工作水平,具有较高的可行性.     

哈尔滨体育学院学生篮球裁判员培养现状调查与分析

采用文献资料法、访问法、问卷调查法等研究方法。针对学生篮球裁判员临场裁判能力不足的现状,发现问题,提出学生篮球裁判员能力的培养途径:(1)加强学生裁判员思想教育工作,篮球技战术理论和规则等基本素质的培养,(2)注重理论与实践相结合,充分加强学生心理素质培养手段,使学生更直观的观察到临场执裁时裁判员位置移动的变化,从而达到提高学生执裁的能力。     

我国篮球裁判员胜任特征的定量分析

文章在总结了国内外有关胜任特征研究的基础上,采用自编问卷对我国不同级别的篮球裁判员的胜任特征进行了调查研究。研究表明构成我国篮球裁判员胜任特征的维度按平均分大小依次为：临场执裁、自我完善、职业素质、个人特质、动机和人际沟通。不同性别和级别的篮球裁判员的胜任特征是不同的。性别因素在篮球裁判员胜任特征的维度上不产生主效应;级别因素在临场执裁、职业素质和人际沟通上产生主效应;性别和级别的交互在临场执裁和人际沟通方面产生作用。临场执裁方面,裁判等级越高,能力越强,男裁判员要优于女裁判员。人际沟通方面,普通一组好于绩优组,绩优组中,女裁判员的人际沟通能力要好于男裁判;职业素质方面,级别越高职业素质越强。     

影响体育院校学生对篮球比赛临场执裁的调查研究

采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等,对成都体育学院、四川师范大学、西华大学体育学院等四川省高校部分篮球专选学生临场执裁比赛中,存在球场上执裁能力较差的现状进行调查,从专选学生裁判员对篮球竞赛规则的掌握程度、裁判法的熟悉程度、自信心不足等方面进行分析和研究,并提出改进措施。以求更好地提高篮球专选学生篮球裁判执裁能力,并为今后高校篮球专选学生,培养成为合格的篮球裁判执裁者的提供一定的参考。     

浅谈在大中专院校学生中培养篮球裁判员

对篮球规则、裁判法、记录台工作在比赛中常出现的问题 ,从理论上进行分析研究 ,旨在为培养大中专院校学生篮球裁判员提供一些科学理论依据。     

对沈阳体育学院篮球专项学生学习篮球裁判的调查与研究

运用问卷调查法和文献资料法,对沈阳体育学院部分篮球专项学生学习篮球裁判的现状进行调查与研究,阐述了篮球裁判员应具备的临场能力,并探讨培养这种能力的途径和方法以及在比赛中的实际应用情况,旨在为提高学生的裁判能力提供理论参考。     

对影响我院初级篮球裁判员判罚准确性主要因素的调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、统计分析法对影响我院初级篮球裁判员在判罚准确性的主要因素进行分析。通过现场观看和前辈指导,以及对裁判规则的熟悉、对裁判法的掌握及运用、临场实践、执法心理的提高,从而培养高水平篮球裁判员。     

对大学生篮球裁判员错漏判成因分析

通过对韶关学院部分二、三级学生篮球裁判员调查访谈,结果显示:大学生篮球裁判员临场执法的错漏判主要成因是对竟赛规则理解不透彻、基本功掌握不扎实、移动跑位不到位、对篮球技战术理解不透、校内外临场实践机会较少、执法时缺乏自信心等.通过分析此因,为今后大学生篮球裁判员在执法中减少错判、漏判,进一步提高大学生篮球裁判执法水平提供...     

优秀篮球裁判员的能力构成因素及其构建评价模型

对CBA2005-2006赛季和＂第二届李宁CBA-CUBA男子四强对抗赛＂的21名国际级和国家级篮球裁判员能力构成因素的调查及分析,初步建立优秀篮球裁判员能力递阶层次结构模型及评价体系。优秀篮球裁判员能力由思想道德因子、业务能力因子,基础能力因子、身体素质因子、心理素质因子5个维度及属下15个维度构成,各维度可作为篮球专修学生篮球裁判能力考核和培养的内容。     

对高校学生篮球裁判员判罚失误的原因分析

运用篮球裁判、技战术等理论构架,对当代高校学生裁判员的判罚失误原因进行分析,运用文献资料法、经验总结法等,进行了较全面地跟踪与分析,发现对于初学者的学生裁判员来说,由于缺乏实践经验,理论基础知识,自信心等,在执裁的过程中,经常会出现误判、漏判、错判等现象,造成大部分学生不能胜任篮球裁判工作,这种局面显然不能适应篮球运动的发展和社会的需求。通过解析学生裁判员在执裁过程中的判罚失误情况以及克服方法,为今后高校学生在裁判能力的培养方面提供有益的借鉴。     

省青少年比赛中篮球裁判员运动强度影响因素的研究

探讨比赛中篮球裁判员心率与年龄和体重等指标的关系;进一步比较不同级别篮球裁判员在比赛中生理指标的变化特征。对不同级别裁判员的赛中心率变化分析表明：在省青少年篮球比赛中,裁判级别对心率分布、最高心率和平均心率等指标无明显影响。相关分析表明篮球裁判员在省青少年比赛中的心率指标与年龄、体重以及级别之间无相关关系。     

篮球比赛中裁判员心理状态调查分析

篮球裁判员在比赛执法时的心理状态会制约和影响裁判水平的发挥。本文通过问卷对110名篮球裁判员在临场执法时的心理状态进行调查分析 ,结果发现 :篮球裁判员心理素质存在不足 ,裁判员赛前心理准备与赛时的注意状态、情绪调节之间有着密切关系。