把鹰带到悬崖——我们能做点什么

有一个乡下的老人在山里打柴时,拾到一只样子怪怪的小鸟,那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小,也许因为它实在太小了,还不会飞,老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的孙子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育着。     

给自己一个悬崖

有一个老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小,也许因为它实在太小了,还不会飞,老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的孙子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育着。母鸡没有发现这个异类,全权负起一个母亲的责任。怪鸟一天天长大了,后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。为了保护鸡,人们一致强烈要求:要么杀了那只鹰,要么将它放生,让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了,有了感情,这一家人自然舍不得杀它,他们决定将鹰放生,让它回归大自然…     

忍耐的过程

有一个樵夫在山里打柴时,拾到一只很小的怪鸟。这只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小。也许因为它实在太小了,还不会飞,樵夫就把它带回家,给小儿子玩。樵夫的儿子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育着。     

给自己一个悬崖

有一个樵夫在山里打柴时,拾到一只很小的怪鸟。这只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小。也许因为它实在太小了,还不会飞。樵夫就把它带回家,给小儿子玩。樵夫的儿子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育着。母鸡没有发现这个异类,认真地负起一个母亲的责任。怪鸟一天天长大了,可后来樵夫却惊讶地发现,那只怪鸟竟是一只鹰!人们开始担心,鹰再长大一些就会吃鸡的。为了保护鸡,人们一致强烈要求:要么杀了这只鹰,要么将它放生,让它永远也别回来。因为和小鹰相处的时间长了,有了感情,樵夫一家自然舍不得杀它。于是他们决定将小鹰…     

把自己带到悬崖

儿子要到更远的地方去历练自己,左思右想,舍不得放下现在自己拥有的一切。在他非常困惑的时候,父亲给他讲了一个故事。有一个乡下老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的小孙子将怪鸟放在小鸡群里,让母鸡养育着。后来发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。然而人们的担心     

把自己带到悬崖

儿子要到更远的地方去锻炼自己,左思右想,舍不得放下现在自己拥有的一切。在他非常困惑的时候,父亲给他讲了一个故事。 有一个乡下老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的小孙子将怪鸟放在小鸡群里,让母鸡养育着。后来发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。于是一致强烈要求:要么杀了那只鹰;要么将它放生,让它永远也别回来。 这一家人却舍不得杀它,于是决定将鹰放走,让它回归大自然。他们把鹰带到村外的田野上,过不了几天那只鹰又飞回来了,他们驱赶它,不让它进家门……许…     

把自己带到悬崖

儿子要到更远的地方去历练自己,左思右想,舍不得放下现在自己拥有的一切。在他非常困惑的时候,父亲给他讲了一个故事。有一个乡下老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的小孙子将怪鸟放在小鸡群里,让母鸡养育着。后来发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。然而人们的担心是多余的,那只鹰始终和鸡相处得很和睦。时间久了,村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯,如果哪家丢了鸡,首先便会怀疑被它吃掉了。越来越不满的人们一致强烈要求:要么杀了那只鹰;要么将它放生,让它永远也别回来。     

鹰的神韵

一枚鹰蛋滚落到母鸡的翅膀底下,随同着其它的鸡蛋,孵化出壳,一只雏鹰伴随着雏鸡出世了。这只雏鹰每日里伙同小鸡随着母鸡散步,日复一日,除了个头大点,其它方面与小鸡没有什么两样。有一天,它随着母     

与积极的人为伍

多与生活态度积极的人在一起,你的生活也会变得积极起来,因为你周围的人会给你积极的暗示。有一个寓言故事：一枚鹰蛋被放到了一个母鸡的巢里。结果这枚蛋被母鸡孵化成了一只小鹰。这只小鹰自以为也是一只小鸡,每天做着与小鸡一样的事情：在垃圾堆里找食物吃,与其他小鸡嬉戏,像母鸡一样咯咯地叫,它从来没有飞过几尺高。一天,它看见一只鹰在万里碧空中展翅翱翔,就问     

关于一次方程式之整数解

陈景润同志在一次对中学生谈话中谈到“百鸡问题”;“设公鸡每只价5元,母鸡每只价3元,小鸡每3只价一元,今用100元钱买100只鸡,问买公鸡、母鸡及小鸡各多少只?设买公鸡x只,母鸡y只,小鸡z只.     

母鸡和小鸡

准备: 母鸡头饰一只,小鸡头饰十只。全体幼儿站成半圈,一个幼儿扮演母鸡(?),其余扮演小鸡(?),各带上头饰。动作: 第一小节“母鸡”两臂屈肘在体侧,两手在体侧斜前方伸出作翅膀,耸肩三次,“小鸡”原地拍手三次。第二小节“小鸡”两手食指放嘴前作鸡嘴状,     

母鸡

奶奶家有一只母鸡,长着一对透亮灵活的眼睛,一身闪着美丽光泽的羽毛,还有长长的大尾巴,让人见了就喜欢。它是捉虫的能手,草丛中再狡猾的害虫,都逃不过它锐利的眼睛。有一次,几只小虫爬向我家的青菜园,想偷吃我家的菜。刚一探头,就被母鸡发现了,它飞快地跑过去,"簌簌"几声,几条小虫成了它的美餐。生了一群小鸡后,母鸡开始捉小虫给它可爱的孩子吃。小鸡们吃得可欢了,而母鸡却在默默地扒着沙土。有一     

孵小鸡

小时候,看见奶奶家毛茸茸、活泼可爱的小鸡,心里就纳闷,我一直只看见母鸡生鸡蛋,可从来没有看见母鸡生小鸡呀？小鸡究竟是很特别的母鸡生的,还是象孙悟空一样从石头里面“蹦”出来的呢？幸好,科学课为我解开了这个谜,原来小鸡是从鸡蛋里孵出来的。     

小鸡漂亮

农庄里的芦花母鸡又孵出了一窝小鸡。小鸡一只紧挨着一只,挤在一起。小鸡们抬起头来,看见天上的太阳是金黄的,小鸡们你看看我,我看看你,每一只都是黄绒绒的。     

第一编 审题立意篇 第七节 教育篇

金牌教练精讲文题展示一阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一只母鸡在孵鸡蛋时,同时孵了一只鹰蛋。小鹰自出壳之日起便跟一群小鸡一起生活,从没觉得自己跟小鸡有什么不同。有一天,小鹰看到有只鸟在凌空飞翔,便问道:"那是什么?"有只小鸡答道:"啊,那是一只鹰,百鸟之王!""哇!但愿我也能像它那样飞翔。"小鹰满怀敬畏地说。"别妄想了,"母鸡说,"你不过是只鸡,鸡是飞不起来的。"听了这话,小鹰非常沮丧。于是继续啄食,过着母鸡般的生活。     

两道课外兴趣小组活动材料

心算是“一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法”,有利于“培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。”下面两道“百鸡术”应用题可用作中小学教学课外兴趣小组活动材料。①百元买百鸡,母鸡10元1只,公鸡5元1只,小鸡5角1只,问各买多少只?②百元买百鸡,母鸡5元1只,公鸡3元1只,小鸡1元3只,问各买多少只?1解析举例1·1题1①小鸡数目的推断:由小鸡单价可知,小鸡只数必为整十。这样,其费用才是个位为5或0的整数;余下买公鸡和母鸡的钱也才是个位为5或0的整数;从而成为公鸡和母鸡单价的整数倍,否则,会出现不足买一只公鸡或…     

我给小鸡接生

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡。不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了。又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了。21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情形,听到这声音,我觉得小鸡太可怜了。在母鸡和公鸡都不在家时,我应帮一下小鸡。机会,终于来了……     

母鸡的梦想

一只小母鸡最大的梦想就是长大后,每天为主人下一个蛋。因为主人对它实在太好了!主人每天都喂它菜叶和玉米粒,有时还捉虫子给它吃;甚至连鸡舍也收拾得又干净又舒适。小鸡很快就长大了,长成了一只肥肥壮壮的大母鸡。可不知怎么回事,母鸡就是不下蛋,一个也没下过。     

当一只知道天职的母鸡

“人们知道母鸡孵蛋，一只比较好的母鸡、知道天职的母鸡，在小鸡孵出来的时候，要帮助它一下，啄一下它的壳，把壳啄裂，帮助小鸡出来。如果啄早了是什么结果？这只小鸡在里边还没孵化成功呢，啄破了以后是死亡。啄晚了是什么结果呢？这只小鸡自己没有力量出来，很可能在里边憋死，也是死亡。什么时候啄，有一定的时候，这就是契机。”（柯云路《显现的灵光》）我们的课堂教学何尝不是如此，同样存在一个契机的问题。许多情况下，在学生极需要教师帮助的时候，而教师没去帮助，令学生失望，导致灵性泯灭；在学生不需要帮助的时候，教师却没…     

会飞的鸡

老母鸡到了孵化季节,妈妈就让它孵小鸡,小鸡们长大后,常常有一半是母鸡,一半是公鸡。母鸡留下,公鸡只留一两只,其余卖给鸡贩子。那年,鸡贩子又到我家收购公鸡。他手拿一根长竹竿,竿头绑着