高校学报学术影响力主要影响因素分析 ——以《中国矿业大学学报》为例

高校学报学术影响力主要看高校学报的影响因子、被引量、Web即年下载率等期刊文献指标,与学校的优势学科、科研实力、稿源、审稿质量密切相关.通过对高校学报来稿量与文献指标影响因子、被引量、Web即年下载率的相关性分析,提出对高校校内外稿件,都应以基金资助为首选点,以创新性、学术性为基准点,以专家评审意见为参照点,以推动科技进步为录用点,科学审稿,对稿件进行择优录用以提升高校学报学术影响力.     

科技期刊学术影响力综合评价模型与实证

【目的】探讨单一评价模型和组合评价模型在科技期刊学术影响力综合评价中的适用性,以引起科技期刊对组合评价模型的重视。【方法】 运用均方根法、熵值法、主成分分析法和因子分析法对18种科技期刊学术影响力进行评价,对评价结果进行Kendall检验,在此基础上建立模糊Borda组合评价模型对样本进行再评价。【结果】 单一评价模型通过了Kendall检验,但从方法适用性上看,因子分析法最佳,主成分分析法次之,熵值法适用性较差,均方根法不太适合用来评价科技期刊学术影响力。模糊Borda组合评价模型具有较强的适用性,其评价结果与国际通用的复合影响因子评价指标较为接近。【结论】 对科技期刊评价指标进行客观赋权,运用组合评价模型进行评价能够确保评价结果更为科学可信,提高复合影响因子、复合他引影响因子、复合即年指标、被引期刊数和Web即年下载率是扩大科技期刊学术影响力的有效手段。     

文献计量指标在科技期刊学术影响力评价中权重分析

针对文献计量指标在科技期刊学术影响力评价中权重的问题,采用SPSS软件,使用因子分析法,分析提高学报学术影响力的主要因子,为在科技期刊学术影响力的评价中各文献计量指标权重选取提供依据.结果表明:载文量、基金论文比这两个指标也是影响学报学术影响力的主要因子.这表明,适当增加学术影响力高的文章的发表数量和基金论文的比例能够提高期刊的学术影响力.     

基于文献计量学试析我国医科大学学报学术影响力及其对策

对我国科技期刊统计源中的医科大学学报2005～2010年在《中国科技期刊引证报告(核心版)》中影响因子和总被引频次进行统计分析,了解其平均学术影响力。并调查2011年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》中51种医科大学学报2010年的平均影响因子、总被引频次、总发文量、刊期、本单位发文数、Web即年下载率及总下载量等情况。结果显示:51种医科大学学报的平均影响因子和总被引频次逐年上升,但其平均水平仍然低于当年非学报医学综合类期刊的平均水平。其刊期以双月刊为主,总发文量不高,以本单位作者为主,海外论文比极低;Web即年下载率平均20.5%,总下载量平均8.11万次;目前有24种(47%)医科大学学报采用了在线办公系统。并分析影响医科大学学报学术影响力的可能因素,提出了提高其学术影响力的建议。     

从文献评价计量指标分析高校学报的学术影响力

统计分析了1999年《中国科技期刊引证报告》中被引频次次100位的高校学报的被引频次、影响因子、即年指标、年载文量、出版周期等文献评价计量指标。结果显示：高等学校化学学报、地球科学在被引频次、影响因子这两项主要文献评价计量指标中的均位居中国科技期刊前列；85％高校学报的影响因子小于0．30；90％高校学报的即年指标小于0．010％；84％高校学报的年载文量少于200篇；90％高校学报是双月刊或季刊。     

从CJCR和CAJCCR的数据分析看辽宁省高校学报的学术影响力

根据CJCR和CAJCCR的影响因子、总被引频次指标对辽宁省高校学报(自然科学)及其在全国学报中的学术影响力进行比较研究,提出加速提高辽宁省高校学报学术影响力的建议.     

期刊计量指标的鉴别度和可信度分析与研究

对大量现有权威指标进行筛选,试图从中寻找确实能反映期刊信息量和质量、有一定内在联系的少量指标,为今后合理地选用计量指标进行期刊评价提供科学的依据。通过同质性、鉴别度和可信度分析,综合总被引、影响因子、他引影响因子、即年指标、基金论文比、即年下载率、扩散指数、学科影响系数8项指标同质性好、鉴别能力强、可信度高,是评价和描述科技期刊的可靠指标,可以将这8个指标作为测量期刊的一个量表,为今后分析和研究科技期刊的状况、反映我国科技论文的产出量和学术质量及其影响力,提供切实可行的测量工具。     

水利工程类科技期刊学术影响力分析 ——以总被引频次、影响因子、Web即年下载率和总下载量为分析源

根据《中国学术期刊综合引证报告》和《中国学术期刊影响因子年报》(自然科学与工程技术),以水利工程类科技期刊为研究对象,对其2006～2010年的总被引频次、影响因子及2009～2010年Web即年下载率和总下载量进行了统计分析,指出只有快速增强其期刊的科技实力,向专业性方向发展,提高期刊显示度,实现期刊出版的网络化,才能提高水利工程类科技期刊的学术影响力。     

体育类核心期刊评价研究

利用中国知网提供的学术期刊评价统计分析平台,对我国2007—2011年的体育类文章发文量和被引情况进行了统计,对中文核心期刊要目总览(第六版)收录的中文体育类核心期刊2009—2011年的发文量、复合影响因子、总被引频次、复合即年指标、web即年下载率等指标进行了分析,结果表明我国体育类论文的发文量和被引频次呈现逐年增长的趋势;核心期刊的学术影响力存在较大差距;我国体育类核心期刊应加强国际化和数字化发展步伐。     

基于因子分析法的科技期刊学术影响力综合评价及发展建议——以广东省医药卫生期刊为统计源

【目的】 以广东省医药卫生期刊为统计源,建立科技期刊学术影响力综合评价指标体系,为我国科技期刊的综合评价提供参考。【方法】 选取《2017年中国科技期刊引证报告(扩刊版)》中10个文献计量指标,运用因子分析法对广东省医药卫生期刊影响力水平进行综合评价,构建期刊的综合评价函数。选择广东省医药卫生高校学报、外科学期刊验证综合指标,计算期刊的综合评分并且排序,将排序结果与影响因子的排序结果进行对比分析。【结果】 广东省医药卫生期刊影响力主要来源于3个公因子,即影响力总量因子、影响力强度因子和影响力时效性因子,分别在总被引频次、影响因子、被引半衰期上有最大的因子载荷。在权衡这3个因素的基础上,构建期刊影响力综合评价函数。实例验证显示该综合指标体系能够较好地避免影响因子在时间、被引频次等方面的局限性。【结论】 期刊评价需要综合影响力总量、强度和时效性3个因素,既要体现期刊长期和近期的影响力,还要体现其发展变化趋势。期刊发展应当以数量、质量、时效性并重,将期刊办精办好、办强办大,注重传播效能以便学界快速获取和利用。     

我国师范高校自然科学学报影响力探析

为了了解我国师范高校自然科学学报的整体水平，依据《中国学术期刊综合引证报告》（CAJCCR）2001～2005年的统计数据，从影响因子和h指数2个引文指标评价了我国师范高校自然科学学报的学术影响力；同时从我国师范高校自然科学学报入选中文核心期刊评价数据库和被国际著名数据库收录情况进行了评价。     

提高学术期刊影响因子的对策研究

<正>目前,国内外对学术期刊的评价大多通过学术期刊的总被引频次、影响因子、他引总引比、被引半衰期等指标来评估学术期刊的学术水平。在这些计量指标中影响因子是最为重要的一项指标,并在学术期刊综合评价体系中被赋予较大的权重。     

医药卫生类中国科技核心期刊的主要评价指标分析

对2006年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》(CJCR)中医药卫生类期刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、引用刊数、扩散因子、学科影响指标、学科扩散指标、被引半衰期、来源文献量共10个指标进行统计分析,并与该版CJCR收录的1652种期刊比较。结果显示,医药卫生仍是科技领域较为热门的专业,其期刊质量与影响力均较高,但是各学科领域期刊评价指标变异度较大,学术水平良莠不齐,部分期刊的质量有待提高。内科学的综合学术影响力居医药卫生类期刊之首; 护理学期刊除他引率偏低外其他多项主要评价指标均居领先地位; 医科大学学报急需提高质量与影响力; 肿瘤学期刊在学科内的影响力较大,临床医学、基础医学与医学综合期刊在学科内的影响力较低; 中医学与中药学的研究进展缓慢且整体科研水平有待提高。针对医药卫生类期刊反应速度较慢而老化速度较快、医科大学学报影响力低等问题提出了改善意见。     

基于AHP法的高校学科学术水平评价研究

综合运用文献计量和层次分析法对高校学科的学术水平评价进行系统研究,从学术产出力、学术影响力、学术创造力、学术交流能力四个角度出发,通过分析和筛选,最终确立了29项评价指标,并基于这些指标建立了学科学术水平评价指标体系.在此基础上,基于层次分析法计算了体系中各指标的合成权重,并构建了高校学科学术水平评价模型,作为高效学科学术水平评判的工具.     

高等林业院校学报学术影响力对比分析与研究

以《中国学术期刊综合引证报告》(CAJCCR)为依据,以八所高等林业院校学报为研究对象,用文献计量学方法对学报学术影响力的各项计量指标,进行对比分析与研究。从而了解高等林业院校学报载文所反映的学科地位、学术水平及期刊质量。追踪高等林业院校学报的总被引频次、影响因子和h指数等指标,客观、综合、全面评价高等林业院校学报的整体情况。     

学术迹与学术矩阵在省属本科高校学报评价中的应用研究——以安徽省为例

【目的】 为提升高校学报自身学术水平以及学术影响力,实证探索将学术迹和学术矩阵应用于高校学报学术影响力评价的可行性以及有效性。【方法】 以中国知网为主要数据来源,收集整理了34种安徽省省属本科高校学报的发文总数、零被引文章数量、h指数、总被引频次和h域引文数量5个独立测度参数,计算各高校学报的学术迹和学术矩阵,从h核量化测度、h尾量化测度、零被引量化测度、学术迹综合量化测度4个视角对其学术影响力之间的差异进行分析。【结果】 学术迹的动态变化趋势呈发散态势,学术矩阵中9个构成参数能够精准表征各自学术成就的分布,并且能够诠释各自学术影响力之间差异产生的个性化原因。【结论】 省属高校学报学术影响力的形成至少需要累积3年时间,学术矩阵能够较好地区分省属高校学报学术影响力整体水平,能够从学术关注度、学术爆发力等个性化发展角度提升综合性高校学报的学术影响力。学术迹和学术矩阵可以作为省属高校学报学术影响力的评价指标。     

基于CJCR和CAJCCR的浙江省高校学报学术影响力分析

基于CJCR和CAJCCR影响因子、总被引频次指标对浙江省高校学报及其在全国学报中的学术影响力进行比较研究，提出若干提升浙江省高校学报学术影响力的策略。     

上海15种高校学报主要评价指标的统计与分析

以《中国学术期刊综合引证报告》2003～2007版为数据源,对上海15种高校学报的载文量、总被引频次、影响因子、即年指标、他引率以及被引半衰期等6项指标进行统计分析,比较了15种学报的总体水平和质量,并对如何提高大学学报的学术质量和影响力提出了建议。     

期刊零被引率与期刊评价指标的相关性研究——以神经病学核心期刊为例

【目的】 探讨神经病学核心期刊零被引率与期刊评价指标的相关性。【方法】 统计19种神经病学核心期刊2012年的零被引率,并与复合影响因子、复合即年指标、引用半衰期、被引半衰期、基金论文比、学科扩散指标、学科影响指标进行相关性分析。【结果】 直线相关分析的结果显示,零被引率与引用半衰期呈正相关,与基金论文比、学科扩散指标呈负相关,而复合影响因子、复合即年指标、复合5年影响因子、复合他引影响因子、被引半衰期、学科影响指标与零被引率无相关性。【结论】 零被引率与引用半衰期、基金论文比、学科扩散指标相关,可通过提高期刊学术质量和影响力、论文的创新性及学术性来降低零被引论文数量。     

广东省高校自然科学学报学术影响力分析

根据广东省高校自然科学学报的获奖情况和入选“中文核心期刊”情况,采用《中国科技期刊引证报告》中2002～2006年期刊影响因子等主要评价指标,对广东省高校自然科学学报的学术影响力进行综合研究与分析。结果表明,近5年,广东省高校自然科学学报的学术影响力显著增强,已经达到全国同类自然科学学报的平均水平,并且培育出现了一批学术影响力较大的学报,但发展的不平衡仍比较突出。