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相似文献
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1.
木糠床养猪法,源於日本,在养猪场地上铺上一层木糠及处理废料的微生物,让猪排泄物自动分解.为了使木糠能得到氧份,大约每星期都要把木糠翻一翻,所需要的人力甚大,而翻转期间所发出的臭气,使人厌恶,而增加工人成本.但是从废物处理角度来看,这方法是大有优点,远胜一般猪废物湿处理或干处理的方法.主要的好处是在平时的时候,木糠床所发出的气味很少,又没有废水流出,处理又方便,猪只的健康也好.可是在香港的高温及潮湿的环境,木糠床发酵作用产生了大量的热能,使猪只不大适应,体温过高.因此我们作了一连串试验,改良了猪舍的设计,以达到预期效益.试验期间,化验了木糠所含碳氮硫等有机物质的变化,得到了详细资料,控制了废物分化的过程,减少了臭味气体的产生和挥发(如ammonia,nitricoxides,hydrogensulphide,p-cresol,indole,skatole等).其中最主要的设计上的改良,是预留一部份地方作猪只排泄废物之用,先加上少量木糠,然后每隔数天增加一些木糠.猪只饲养完毕,木糠可一次用机器铲起,堆起发酵大约一个月,就可以作堆肥用.这方法既节省人力,又降低污染,合乎现今环保要求.  相似文献   

2.
糠酸甲酯的合成研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
糠醛在低温和碱性条件下发生坎尼扎罗反应,得到的糠酸钠用浓盐酸进行酸化,制得中间体糠酸;再在自制的特殊固体超强酸SO4^2-/α-Fe2O3,的催化作用下,糠酸和甲醇酯化合成糠酸甲酯.文章探讨了糠酸的合成、催化剂的制备及酯化条件的确定.实验表明:此固体超强酸具有很好的催化活性,当催化剂用量对糠酸用量为3g/mol,醇酸摩尔比为3:1,回流反应4小时时,酯收率可达85.8%,较普通超强酸催化剂的酯收率有明显的提高.  相似文献   

3.
有益微生物组合加菌糠对菠菜生长及土壤养分的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
在连续两茬菠菜盆栽试验中,施用不同的微生物菌糠,通过测定菠菜的株高、根长、生物产量,收获后土壤碱解氮、有效磷、速效钾、有机质含量,研究了不同有益微生物组合加菌糠对菠菜生长和土壤养分的影响。结果表明:几种有益微生物组合加菌糠皆可以促进菠菜生长、增加产量和提高土壤养分,以微生物组合1 菌糠处理效果最好。  相似文献   

4.
学生化学实验往往产生大量的废液(如含酸、减和重金属化合物等),若不及时处理而随意倾倒,长此以往,不仅染污环境,还会谈化学生的环境意识科学素养,鉴于全民环保意识与日俱增,实验废液的处理无疑成为实验的必修内容,教学中应予以足够重视。一.废液处理的教学原则1.充分利用化学实验室常规仪器,依据每个具体化学实验特点,因地制宜地选择廉价易得的物质,如水、火、土壤、磁波、酸液等等,作为消除试剂和消除措施.2.凡是对人和生物界有毒害作用,又是污染环境的物质,未经处理未转化成无毒、无害、无放射性的物质,不允许排入环…  相似文献   

5.
物质的分离、提纯和鉴别不仅是化学实验中的一项基本操作,同时也是对学生综合运用知识、观察实验现象、记录的结果、分析处理数据、得出正确结论等能力的考查.不用任何试剂鉴别物质是鉴别题目中较难的一种,下面介绍几种鉴别方法,供参考.  相似文献   

6.
采用田间试验的方法,施用不同的菌糠复合剂,定期测定不结球白菜的株高、鲜质量、干质量等指标,收获时测定不结球白菜体内硝酸盐含量,研究菌糠复合剂对不结球白菜生长和硝酸盐含量的影响。结果表明:与空白对照相比,施用链霉菌(Streptomycessp.)、巨大芽孢杆菌(Bacillus megatherium)+菌糠处理可显著增加不结球白菜的株高,提高鲜、干质量,硝酸盐含量极显著低于施用尿素处理。  相似文献   

7.
物质的提纯问题就是除杂问题,指除去某物质中的杂质以提高纯度的实验操作过程,要与物质的分离区分开,物质的分离是把混合物中的成分分离开来的实验操作过程.因此,可把分离看作是提纯方法的延伸.提纯和分离是根据物质之间性质的差异来处理,采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液、纸上层析、结晶等.  相似文献   

8.
为了探究乙烯利和基质对番茄侧枝扦插生根的影响,以“美味”樱桃番茄侧枝作为试验材料,进行两个方面研究:(1)以草炭:珍珠岩=1:1(体积比)为扦插基质,用25 mg/L、50 mg/L、75 mg/L、100 mg/L乙烯利溶液,每7天浇施一次,以清水为对照.结果表明:乙烯利处理番茄侧枝发根早,其中50 mg/L的乙烯利处理效果最好,其生根率、生根力指数、插条生长情况的综合表现最好.但与对照组相比,乙烯利处理抑制根的伸长生长.(2)以珍珠岩、草炭、椰糠和草炭+珍珠岩(1:1)分别作为扦插基质,用前期试验所得最适浓度的乙烯利进行扦插试验,结果表明:椰糠中番茄插穗平均根数最多、生根率最高,可单独使用;但保水能力较弱,宜与其他保水且扦插效果较好的基质如草炭配合使用.  相似文献   

9.
化学是一门实验科学,化学实验在化学学科中占有突出的重要地位.其内容既有物质的制取、性质和推断,又有实验现象的分析与猜想、实验方案的设计与评价,还有数据的处理和安全防范等诸多方面.因此,掌握化学实验设计与推断题的解题思路和方法非常重要.  相似文献   

10.
化学是一门实验的科学,从近年来高考化学实验题型的发展来看,符合新课程理念的要求,过程与方法的考查是命题的趋势.因而化学实验方案的设计和评价显得更引人关注.实验的设计可分为定性设计和定量设计两大方面,定性设计包括物质的制备、物质性质的验证和比较、物质分离和提纯、物质的鉴别与鉴定.定量设计包括测定计算某一成分的纯度与含量以及确定物质化学式的设计等.本文从物质制备实验方案、物质性质的实验方案、物质检验实验方案三大题型进行探讨,介绍这些题型解法的一般规律.  相似文献   

11.
烯效唑是一种较多效唑效果更好的植物生物延缓物质.研究结果表明:烯效唑浸种处理能有效地降低亩高,增加绿叶数和分蘖数,增加茎基宽、单苗根数和干物质,提高秧苗素质;增加有效穗数、穗粒数.在50-200ppm浓度范围内浸种,均表现明显的增产作用.其中以150ppm浸种增产效果最显著,每公顷增产稻谷1284.3公斤.当浸种浓度达250ppm时,明显降低种子发芽率.  相似文献   

12.
物质的检验方法有很多,可以利用某些物质的特殊性质检验某种物质或离子,如颜色、气味、溶解性、焰色反应、与特殊物质反应的特殊现象等;利用物质的化学性质采取互相滴加法鉴别一组物质;利用两两混合法鉴别一组物质等.  相似文献   

13.
以糠醛为原料,VB1作催化剂,经安息空合反应合成了糠偶姻,产物收率达75.5%,产物经IR证实。  相似文献   

14.
无机化学实验将产生大量的无机废液,为保护环境减少污染,有效地利用有限的物质资源,本文介绍了几种含有剧毒物质无机废液的简单处理方法、反应原理及操作步骤。主要对还原法、氯碱法、氢氧化物沉淀法、硫化物共沉淀法进行介绍.  相似文献   

15.
用菌糖替代肉兔基础日粮中的玉米,替代量从占日粮中的10%至25%。经生物学分析.菌糠可以完全替代玉米.各组生产性能与对照组相比,差异不显著。每千克增重饲料成本比常规饲养可以降低41.8%。  相似文献   

16.
在初中化学中的有些知识.正向讲是正确的.但逆向讲就不正确了、现列举如下:1.分子是构成物质的微粒,但构成物质的微粒不一定是分子.还有离子、原子。2.同一种物质的式量相同.但式量相同的不一定是同一件物质、加H,S(人与H。P();的式量都为98o3.氢气在氧气中燃烧时.火焰呈浅蓝色。但在氧气中燃烧时,火焰呈浅蓝色的可燃气体.不一定是氢气,还有CO、Cll;等。4.一般情况下.CO;不支持燃烧.但不支持燃烧的气体不一定是CO。,还有N。、稀有气体等。5.可燃物与氧气发生的发热发光的剧烈的化学反应DLI做燃烧,记物质的…  相似文献   

17.
一.根据反应物的本性比较 等物质的量的不同物质与同一种物质反应时,性质不同其反应热不同,如等物质的量的不同金属或非金属与同一种物质反应,金属或非金属越活泼反应就越容易,放出的热量就越多,△H越小.  相似文献   

18.
开心一刻     
“毒舌”老师语录 1哇,你们两个课上的小动作真是配合得天衣无缝啊,以后就叫你们男版TWINS吧! 2.才开个学校的破运动会你们就这样.要开个奥运会你们不就疯了? 3.期中考试,还等着你们出菜呢。别光出些大萝卜,都糠了。 4进你们宿舍还得敲门,我进去就是为了训你。敲完门还怎么训你!  相似文献   

19.
江涛 《中学理科》2002,(1):77-81,96
本知识块中考热点有:1.质量守恒定律的应用,主要包括物质所含元素种类或物质化学式的推断、计算化学反应中物质间的质量比或某物质的质量;2.化学方程式的含义及有关计算,主要包括纯物质的计算、含有杂质或与气体体积有关的计算;3.其他一些稍复杂的计算,如不完全反应、多步反应、无数据和具有隐含条件的计算等.常见题型:计算题、选择题、填空题。  相似文献   

20.
一般说来,任何物质,在温度、压强等发生变化时,都会呈现不同的物态,研究物态变化对于深入了解物质的结构及性质,对于研制新材料及新物质。具有很大的现实意义.  相似文献   

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