欢乐碰碰车

庆“六一”组字画小朋友，这个花篮是由７个汉字组成的。你能认出来吗？（要二海） ·欢乐碰碰车·答案庆“六一”组字画：欢庆“六一”儿童节开心时刻欢乐碰碰车@要二海     

快乐就在我们身边

同学们,“六一”国际儿童节来到了,老师向同学们表示衷心的祝福:“祝同学们节日快乐,天天进步!”每到“六一”儿童节这一天,全世界的小朋友载歌载舞,以各种各样的形式庆祝自己的节日。“六一”儿童节是小朋友们最快乐的节     

铺地砖

“六一”儿童节到了,聪聪的妈妈准备把房间好好布置一下。她已经在地面上按规律铺好了一些方形的地砖(如下图)。小朋友,你能帮助聪聪的妈妈把剩下的两块地砖铺好吗？赶快动手吧!     

“六一”欢乐谷 快乐呼啦圈——乌鸦和夜莺

亲爱的同学们,一年一度的“六一”儿童节又来临了,小编祝全国的小朋友们“六一”快快乐乐,尤其要祝本刊小读者们开开心心。小编非常高兴能和大家一起欢度“六一”。在这期的栏目中,我们为同学们精心准备了“哆啦A梦”彩炫专场和梦幻对对碰,希望有我们的陪伴,你们的“六一”更加丰富多彩.     

十二星座童言无忌

“六一”儿童节又到了,还记得你上幼儿园时说过哪些“无敌”的话吗？     

“六一”的感觉真好

美好的“六一”“六一”儿童节是孩子们的节日,每个小朋友都盼望着这一天。下面两位同学将“六一”儿童节作为素材,写出了“六一”节的感受,让我们看看他们是怎样描写的。     

难忘的儿童节

同学们,你们一定盼望过儿童节吧!肯定也有最难忘的儿童节,是吗?我最难忘的是8岁那年的儿童节。下面,就是我当天的日记。2001年6月1日星期六晴今天是“六一”儿童节,吃过早饭后,爸爸带我去了五一广场,那里正在举行“防盗版”的宣传活动,我和爸爸一起参加了这次宣传活动。并帮助他们分发了50份宣传品。接着,我们去了长沙市芙蓉南路的社会福利院,那里的小朋友正在表演节目,他们有的唱歌,有的跳舞,还有的表演小品,节目十分精彩。我和爸爸买了一些食品送给福利院的小朋友。那里的小朋友有的没有父母了,有的被父母遗弃了,有的身体残疾,我觉得他们…     

小蜘蛛的脚底功夫

1．（小蜜蜂要参加“六一”儿童节的节目表演,请蚕阿姨帮她织一些漂亮的衣服。）小蜜蜂：蚕阿姨好!我们“六一”儿童节要表演节目,可是我没有漂亮的衣服穿,您能帮我织一件吗？     

写给灾区的小朋友

灾区的小朋友,你们好!"六一"儿童节过得怎么样?对小朋友来说,那可是一年中最重要的节日呢。我们都知道,今年这个"六一"和过去有一点不同。节日那天,你们可能     

快乐的“六一”

“六一”儿童节快到了,多多对小狗汪汪说:“今年香港要回归祖国,我们到香港去,和香港的小朋友一起过‘六一’吧。可是坐什么去呢?”汪汪说:“我们不是有一条小马飞船吗?我们坐它去。”多多拿着钓鱼竿上了飞船。“你带这个     

“到我家做客”

张老师到我家去过。”“张老师也到我家玩过。”孩子们边玩玩具边漫不经心地说着。这时吕倩茹走到我身边说 :“张老师 ,你为什么不到我家去做客 ,有好几个小朋友都说你到他们家去了。”我摸了摸她的头 ,让她坐到了我身边 ,又招呼其他小朋友过来 ,我们围坐在一起聊了起来。“小朋友 ,你们喜欢老师到你们家做客吗？”“喜欢。”“前几天 ,张老师已经去过好几个小朋友的家了 ,还有好多小朋友的家张老师过几天再去 ,你们欢迎吗？”“欢迎。”“那么 ,小朋友知道张老师到你们家干什么吗？”“做客。”“对 ,小朋友只说对了一点 ,还有一点 ,张老师…     

“100以内数的认识”的教学与反思

教学实录 一、创设情境 师：“六一”儿童节快到了，老师给同学们准备了许多礼物，你们看这是什么？（出示一罐糖果）     

“六一”的特别礼物

“六一”儿童节到了，以往都是爸爸妈妈送礼物给小朋友，可这群小朋友却想用学到的本领作为送给爸爸妈妈的特别礼物。     

我们刚刚开始

同学们,进入初中的你们还过“六一”儿童节吗?不管怎样,你们即将告别无忧的童年时光,而进入灿烂的青春年华。那么,你准备好了么?对未来有什么打算和企盼么?就让我们以下面这篇文章共勉,为明天努力吧!     

口语交际《怎样过“六一”》教学设计

教材：九年义务教育六年制小学教科书语文第十册《积累应用七》。 话题：怎样过“六一” 设计意图： 口语交际的目的是让学生学会表达自己的想法。首先，用“‘六一’儿童节到了，老师想送礼物给爱动脑筋的小朋友”这一谈话引起学生对过去“六一”儿童节的回忆。接着，让学生讨论、     

快乐动活随你选

友情提示:著名儿童教育家孙云晓曾经呼吁“将儿童节真正办成孩子们的狂欢节!”儿童节到了,我们特地开办“六一”超市,准备了一些快乐的庆祝活动,欢迎大家选购!做做新玩具去年“六一”期间,由于非典的原因,很多庆祝活动取消,小朋友只能在家里过节。为了让大家在非常时期也能过一     

神气的孙悟空

小朋友，下个月就到“六一”儿童节了，你会怎样庆祝自己的节日呢?参加艺演出、组织节日派对、进行游艺活动……还会收到各种精美的小礼物!有没有考虑自己动手做礼物送给小伙伴呢？     

找找找

游乐场里真热闹啊!瞧,小朋友们请来了动物朋友,一起过“六一”儿童节呢!请你找出3个迷路的小朋友、4件被遗忘的外套和3只企鹅、4匹斑马、5只猴子。     

狮身人面像和美人鱼 --异质同构的组合

“小朋友，你们知道埃及有个伟大的，三角形的建筑吗？”     

化装舞会(小班组)

活动目标1．通过多种活动，让幼儿知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。2，让幼儿在参与活动的过程中，复习巩固所掌握的技能与知识，体验到节日集体中的欢乐，增强小主人意识。3家园同庆，增进了解与感情。准备活动：“六一”前两周活动一：了解儿童节1谈话话动：每一年的6月1日是儿童节，是小朋友自己的节日。（可以幻灯为辅助手段。）2．看以前哥哥姐姐庆“六一”时的录像和照片展览，分享哥哥姐姐的快乐，激发幼儿想参加“六一”庆祝活动的愿望。活动二：家长委员会“六～”筹备会议1教师介绍活动目标、内容、形式，征求家长代表的意…