像第一次那样投入

有人设计了一个迷宫,迷宫的中央放了一根金条,用于奖励获胜者。设计者每月都要举行一次比赛,慕名而来的参赛者络绎不绝。第一个月的比赛开始了,有几十位选手参加。进入迷宫之后,选手     

沿着一个方向走

有一次,去一个挺有名的迷宫里玩,进去之前仔细地阅读了迷宫的结构图,以为凭自己的聪明是完全可以走出来的,就拒绝了引     

一种新颖的电脑鼠走迷宫算法研究

一款性能稳定,功能全面,算法优良的高效智能"电脑鼠"能在短时间内快速稳定地完成复杂迷宫的搜索和冲刺。本文将向心算法和洪水算法融合形成向洪算法,介绍了该算法的工作原理,并对该算法进行优化和评估后完成迷宫搜索、迷宫二次回程搜索。向洪算法在保持向心算法和洪水算法优势的基础上减轻了处理器的运算负担,使电脑鼠运行稳定性进一步提高。实验表明,与传统算法相比,加载该算法的"电脑鼠"可以探寻出更加有利的路径,获取更全面的迷宫信息,是一种高效的迷宫搜索算法。     

老子、庄子与迷宫

老子、庄子的许多思想中具有迷宫特色,包括四种迷宫:存在迷宫、真理迷宫、时空迷宫、价值迷宫。面对这些迷宫,他们像苏格拉底一样认为“我自知我无知”,而这恰恰证明了他们的智慧。     

数学答题中“迷宫现象”探析

数学学习中有个著名的"迷宫现象":设想一个教师带着一个学生走迷宫。教师对迷宫很熟悉,能很快地在3分钟内走出迷宫。学生紧跟着教师,也在3分钟内走出了迷宫。现在教师站在迷宫外,让这名学生单独进入迷宫,这名学生能不能在3分钟内走出迷宫呢?最可能发生的情况是这名学生在3分钟内走不出迷宫,甚至30分钟、3个小时,他也走不出迷宫。这名学生为什么走不出迷宫?显然,教师带领他走迷宫时,他只是被动地、机械地跟随,并没有在教师引领时主动找到并掌握走出迷宫的路径。     

“轻逸”与“沉重”──卡尔维诺与博尔赫斯迷宫叙事之比较

卡尔维诺的创作深受博尔赫斯的影响,两者在面对时代的重大变革时,均采用迷宫叙事的手法,在迷宫主题、迷宫意象、迷宫人物、迷宫结构四个方面,卡尔维诺对博尔赫斯既有接受与继承,也有发展与创新。博尔赫斯以重写重,卡尔维诺则以轻写重;沉重的博尔赫斯深陷迷宫之中无法自拔,而轻逸的卡尔维诺勇于向迷宫挑战,找到了迷宫的出口。     

走迷宫的秘诀

德国人费舍尔是世界上唯一的全职迷宫制造商。52岁的费舍尔和他的12名员工负责为25个国家制造迷宫,他们造的400多个迷宫遍布全球,包括美国的城堡迷宫,英国的龙迷宫以及法国的植物迷宫等。     

计算机迷宫搜索算法仿真研究

在电脑鼠的设计过程中,往往需要耗费大量的时间在迷宫搜索算法的调试上。通过研究迷宫地图,采用模块化的设计方法,模拟实现了对迷宫搜索算法的仿真,还设计了迷宫地图的编辑和迷宫搜索算法的导入等功能。仿真试验结果表明,仿真迷宫搜索算法可提高迷宫搜索算法设计和调试的效率。     

成功，在迷宫的那一端

孩提时,常会玩一种游戏：迷宫。随着“开始”一声令下,便紧张地拿着笔随着路线画下去,一声声惋惜伴着一次次闯入“死路”而发出,接着便一次次回头。终于,在无数次的错误后,笔尖轻巧地滑出了出口。     

体验型写作教学

探寻写作教学的规律比寻找迷宫的出口难多了。迷宫有进口,一定有出口,可是写作教学没有进口也没有出口。我们生来就在语言的迷宫里,直到死亡。每一个作品对读者来说都是迷宫,探寻写作教学的规律也是在制造迷宫,是在寻找出口的过程中制造新的迷宫。探索作文规律越多制造的迷宫也越多。     

从走“迷宫”联想证题思路

在游园活动中,走“迷宫”的游戏是很受同学们欢迎的．从入口处走进去,通过迷宫中弯弯曲曲的道路,最后走出来,就算完成了．完了可以领到一张奖卷,到发奖台去领一支铅笔．游园活动都结束了,张勇、王敏、胡京三位同学似乎意犹未尽,相约再去走一次迷宫．他们的走法各不相同．张勇从入口处过去,每次走到一个岔路口时,都试探一下哪条路是死路,哪一条不是死路,绝不走“此路不通”的死路,而走另一条通向出口处的路,最后终于走了出来．王敏的走法与张勇完全不同．他是倒过来走,从出口处出发,一直走到入口处,从而找到了迷宫的通道．胡…     

大迷宫之九——破译迷宫锁

破译迷宫锁蓝月亮要在9分钟内破译电子门的迷宫锁,才能拿到金,银钥匙大迷宫之九——破译迷宫锁     

机器迷宫虫

泡泡最喜欢走迷宫,而世界上的虫子千奇百怪,种类繁多,因此泡泡发明了这种机器迷宫虫。它有一种神奇的功能,把它放在迷宫图上,它会自动帮你寻找正确的路线。我是高手,看我的!好复杂的迷宫图啊!机器迷宫虫     

中班幼儿迷宫游戏教学的实践与探索

迷宫游戏是小朋友非常喜欢的一种探索类游戏,随着经验的积累与能力的发展,他们的游戏范围从只看迷宫书,扩展到自己画迷宫,尝试用不同材料摆迷宫,等等。但幼儿参与迷宫游戏的持久性不够,容易半途而废。为了让幼儿持续、深入地进行此类游戏,我们从幼儿的兴趣和水平出发,提供适宜的材料,进行适当的指导,引导幼儿挑战迷宫。     

M—DFS：求解迷宫问题的DFS算法

在对传统求解迷宫问题解法的不足进行分析的基础上,提出一种改进的深度优先搜索算法M—DFS（Maze Depth First Search）．M-FDS采用有向图来存储迷宫,降低了迷宫问题的空间复杂度,利用改进的深度优先搜索算法来寻求迷宫的可行路径,减少了每个位置的探索方向及回避绝路顶点,有效提高迷宫中可行路径的搜索效率,在迷宫很复杂、绝路节点较多时M—DFS算法的效果会更好.     

看清来时路

曾读过一篇数学迷宫的文章,讲的是当人进入迷宫后,如何能顺利地走出来。文中介绍了三个人用了三种不同的方法皆成功地走出迷宫。第一个人是先研究这个迷宫     

回溯法求解迷宫问题

文章从深度优先探测法的设计思路入手,对构造的方块图迷宫进行分析,并详细介绍了该迷宫问题的设计思路及求解方法。迷宫中每一点用二维数组坐标表示,并采用堆栈存储数据,最终得出走出迷宫的最佳路径。     

教唆犯性质新论——一个传统理论的重构

共犯理论被学者称之为刑法学中的“迷宫”,而教唆犯性质问题绝对可称之为这一“迷宫”里的黑暗地带。如何准确厘定教唆犯性质,成了刑法学人探讨的热点。教唆犯性质的研究,应立足于已有研究成果,加以重新构筑。教唆犯在概念和罪名上具有从属性,而在成立及处罚上又彰显其独立性;二者孰主孰次,既无法也没有必要加以区分。     

迷宫问题的图论解法探讨

迷宫问题是《数据结构》中是作为栈的典型应用举例，且迷宫是以二维数组来存储的，表面上看似乎迷宫问题是一种特殊问题的解决方法，其实迷宫问题是一种特殊形式的图的问题。因此，迷宫问题总是可以转化为图的问题来解决的。讨论如何将迷宫问题转化成图的问题，以及如何利用图的算法来解决迷宫问题。     

广度优先搜索在迷宫问题中的应用

迷宫问题是典型的问题,求解迷宫问题的已有算法大多利用栈来实现,文章利用广度优先查找的方法来解决迷宫问题,给出了一个具体的迷宫例子,详细分析解决的步骤,介绍算法采用的数据结构,并给出算法的完整代码实现。