高校图书馆办公室人员素质浅谈

21世纪是网络化时代，对高校图书馆办公室人员的素质提出了新的要求。它要求办公室人员要有广泛的知识面，要精通外语，掌握计算机和网络技术。只有适应这种新的要求，办公室人员才能胜任自己的本职工作。     

浅谈高校系办公室人员的素质要求

浅谈高校系办公室人员的素质要求李小生广西民族学院高校系办公室是系党政领导的办事机构，同时是为师生员工服务的部门。系办公室人员的素质好坏，服务质量的优劣，将直接影响到各方面工作的顺利开展。因此，系办公室人员必须具有一定的思想素质、业务素质、心理素质。一...     

高校办公室工作特点与文秘人员素质

高校办公室是高校的一个重要组织机构，它具有综合性、协调性、服务性、机要性等工作特点，这就决定了在高校办公室秘人员必须具备的政治素质、业务素质、社交素质、服务素质和保密素质，在新形式下着力提高秘人员的基本素质是非常必要的。     

高校办公室工作特点与文秘人员素质

高校办公室是高校的一个重要组织机构，它具有综合性、协调性、服务性、机要性等工作特点，这就决定了在高校办公室秘人员必须具备的政治素质、业务素质、社交素质、服务素质和保密素质，在新形式下着力提高秘人员的基本素质是非常必要的。     

谈高校院系办公室人员的信息素质

文章对信息素质的概念和内涵进行了描述,对高校院系办公室人员应具备的信息素质和如何培养他们的信息素质作了论述,为推动高校院系办公室人员信息素质水平的提高提供了借鉴作用。     

论高等师范院校办公室秘书人员的素质

论高等师范院校办公室秘书人员的素质郭新和，马治军一个人的素质主要体现在三个方面，即政治思想素质、业务素质、心理素质。本文拟就这三个方面谈一谈高等师范院校办公室秘书人员的素质问题。一、政治思想素质其一，较高的政治觉悟。政治觉悟，是指人们在政治的角度上对...     

论高校办公室工作人员素质要求

随着高等教育的发展,高校办公室工作越来越显得重要和特殊。因此,办公室人员从主任到普通工作人员都应该立足本职工作,加强自身全面素质修养以适应工作的需要。本文从政治素质、业务素质和身心素质阐述了高校办公室工作人员的素质要求。     

浅谈如何提高企业办公室工作人员的综合素质

办公室人员的素质,决定着办公室的工作效率,展示着办公室的综合素质、精神风貌、管理水平和机关作风.要从办公室工作的特点出发,探索办公室工作人员应具有的基本素质,并注重办公室工作人员能力的培养,提高企业办公室工作人员的综合素质.     

浅谈知识经济时期提高高校办公室人员素质

高校办公室在高校管理系统中处于重要的地位，提高办公室工作人员的理论修养，增强他们的道德修养，塑造他们的个性修养，使他们具备良好的综合素质，是办公室人员完成任务的基本保证。     

高校办公室人员的素质提升

高校办公室是学校党委行政的综合办事机构,具有协调、服务、监督等职能。当前,高等教育逐渐朝着大众化方向发展,信息技术全球化的趋势逐渐加强,高校办公室工作的专业性、系统性、综合性等逐渐增强,对办公室人员的素质能力提出了较高要求。本文就高校办公室人员的素质提升进行分析和研究,以确保新形势下,办公室工作人员素质能力不断提高,更好地满足学校以及社会发展的需要,为教师和学生提供更优质的服务,促进高校进一步发展。     

高校办公室工作应做到“四讲”和“四重”

高校办公室在高校工作中处于特殊地位，具有重要作用，要做好高校办公室工作就必须加强管理人员的自身修养，提高认识，转变观念、以适应新世纪，新形势的工作要求。做到讲政治，重学习；讲团结，重协调，讲原则，重实效；讲廉洁，重服务。     

浅谈高校办公室人员的素质要求及提高途径

本文从高校办公室的工作职能和特点出发,在思想素质、业务水平、心理素质和综合协调能力几个方面论述了高校办公室人员需具备的素质。并分别从单位和个人两个层面指出了提高素质的途径,希望能更好地促进高校办公室的合理化、科学化、高效化建设,从而更好地促进学校整体发展。     

项目教学法在高职《办公自动化》教学中的应用

在我国企业对高职学生要求“来了就能用，用了就是人才”的大背景下，传统教学法已不能满足高等职业教育的需要。本文提出了项目教学法，并结合具体的教学案例，探索在办公自动化教学中采用项目教学法的教学模式。     

民办高校院（系）办公室人本管理探究

民办高校随着自身的发展,在管理体制上逐步实现了二级管理。但由于时间短、经验少等原因,存在一系列较突出的问题。民办高校院（系）办公室应实行人本管理,对内注重提高办公室工作人员的整体素质,增强他们的工作责任感和使命感,对外要树立“以师生为本”的观念,逐渐形成院（系）办公室管理工作廉洁高效、热情服务、严格管理等文化氛围。     

简谈机构改革中人员分流的干部动向

木文就机构改革中,机关干部分流的问题进行分析、研究,指出了机关干部的各种心态及其对策。     

浅谈提高成人高校学员的综合素质

21世纪科技的发展对教育提出了更高的要求 ,社会不仅需要一大批具有较高理论知识和技术的人才 ,更需要职业教育培养一大批具有以创新素质为核心的高素质、技能型劳动者。成人高等教育、高等职业教育是我国高等教育事业的一个组成部分 ,以培养技能型劳动者为目的 ,因此成人高校必须加强综合素质教育 ,培养高素质劳动者     

论汉代“吏道”

吏道是汉代仕进的基本途径之一。汉代掾吏升迁的机会较多 ,主要通过四种途径 :其一 ,通过察举升迁 ;其二 ,积功劳升迁 ;其三 ,由三公掾属而升迁 ;其四 ,举计吏拜官。汉武帝独尊儒术以后 ,吏道不仅没有被限制 ,反而有进一步强化的趋势。九品中正制确立后 ,由吏道而升迁的仕进方式才逐渐退出历史舞台     

谈高职生职业英语能力的培养

高职英语教学要实现工学结合,基础英语要为专业技能服务,高职生的英语教学要做到既具有高等教育的属性,又能满足未来职业需求。高职英语教学工作者教授英语语言知识的同时,需要考虑为学生的专业服务。     

论高校办公室的政务中枢平台建设

办公室历来是领导机关的综合管理部门,是各级组织的政务中枢平台。高校办公室隶属于办公系统,它也在日常管理运作中彰显综合、参谋、督办、服务职能。在高校工作内容、形式发展到提高高等教育质量上来的今天,政务中枢平台职能的发挥要求高校办公室还应强化日常管理,提高工作效率,做到胸中有大局,手中有情况,脑子有主意,办事有骨干,运作有章法,工作到位不越位,参与而不干预,出谋而不决策,协助而不包办,帮忙而不添乱。     

激励员工的企业工资分配办法

岗效工资制和激励计件工资制是两种能够激励员工的企业工资分配办法。岗效工资制由岗位工资、年功工资和效益工资三个工资单元组成 ,适用于科室人员。激励计件工资制适用于生产工人。这二种具有激励性的工资分配办法可以调动企业科室人员和生产工人的工作积极性 ,促进企业经济的发展。