谈如何培养学生自我表现能力

老师提出问题,举手回答问题的总是那几位学生,而其他学生则"稳如泰山".老师要求学生到讲台上发言,几乎没有人敢主动走上讲台,点到名的学生总是在老师的鼓励下,     

少男少女的青春期心理不容忽视

告别童稚，长大成人，是一个漫长的过程。当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学试验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化，进而可能会导致行为上的混乱与无序。因此，对少男少女来说，青春期是人生中最关键、最困难，同时也是最需要父母理解和帮助的时     

当世界向你说“不”

正当亨利·沃德·比彻还是一个小男孩时,他从学校的一堂课上获得了一个一生受用不尽、极其宝贵的教训。这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说不是什么难事。他信心满怀地当着全班同学的面,清清嗓子,张口就开始了。     

当世界向你说不

那一年,比彻还是一个小男孩。他从学校的一堂课上获得了一个终生受用不尽的教训。这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。     

当世界向你说不

当亨利·沃德·比彻还是一个小男孩时,他在一堂课上获得了一生受用不尽、及其宝贵的一个教训.这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍,比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说不是什么难事.他满怀信心地当着全班同学的     

对世界说“是”

当亨利·沃德·比彻还是个小男孩时,他从学校的一堂课上获得了一个一生受用不尽的教训。 这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说不是什么难事。     

掺有铅笔灰的茶

2013年3月17日 晴 那天下午，我一手捧着教科书、备课笔记，一手拎着倒满井水的茶杯走进教室，拧开茶杯盖，将它反扣在讲台上。上课铃响了，我开始教新课。这节课，小朋友们思维活跃，发言积极，课堂纪律也比平常好很多，就连坐在紧靠着讲台第一排的小明也收敛了不少，他可是伞校闻名的“调皮大王”啊。     

老鼠变成猫

胆小如鼠的朵朵中国有句成语叫“胆小如鼠”,用来形容一些人的胆子特别小。比如有的人晚上怕黑不敢出门；有的人上课不敢发言,如果让他到讲台上去演讲,那简直是要他的命；还有的人怕见陌生人,爸爸妈妈的朋友到家里作客,他会一溜烟儿跑回自己的房间,躲在里面大气也不敢出……朵朵就是这样一个“胆小如鼠”的女生。有一次,她和妈妈上街买菜,遇到妈妈的好朋友王阿姨。王阿姨一见面就热情地跟妈妈打招呼,顺便夸了夸朵朵：“朵朵都长这么高了,真是越来越漂亮了。”朵朵也想问声     

谈如何培养学生自我表现能力

老师提出问题,举手回答问题的总是那几位学生,而其他学生则“稳如泰山”,老师要求学生到讲台上发言,几乎没有人敢主动走上讲台,点到名的学生总是在老师的鼓励下,羞涩地走上台……在语文课堂上,我们常见到这种情况。长此下去,将会严重影响学生的心理健康,不利于他们形成健全的人格。     

创意在先,细节到位,精心教研

1987年,刚刚19岁的我走出大学校门,踏人工作岗位,就遇到了一群像我一样风华正茂的高中生,年龄从15岁到18岁.他们是我的第一届学生.从此,我站在了教师的讲台,也站在自己人生命运的讲台上,与教学教研结下不解之缘.匆匆28载,送走一批又一批学生,从一线教师到教研员,我在教学教研的讲台上成长、成熟,迎来了一个又一个丰收的季节.回首逝去的岁月,难忘探索的辛酸,但细细品味,更多的是在语文教学教研中的快乐……     

陈剑波：务农后才理解老师和父母

校长格言：让不同层次的学生都获得明显的进步,都能获得人生的自信。他只读了一年初中,就去北大荒务农,他就是华东师大第一初级中学校长陈剑波。陈剑波在溧阳路二小上小学,三年级当小队长,四年级当中队长,五、六年级当大队长。那次竞选,陈剑波在黑板上写了“大队委员后选人”七个字,班主任沈美珍对他说：“你把‘候’字写错了。”字更正后,沈老师又说：“你是候选人,上台发言声音大一点,别怕!”听了沈老师的话,他信步走上讲台。     

当世界向你说“不”

当亨利·沃德·比彻还是一个小男孩时,他从学校的一堂课上获得了一个一生受用不尽、极其宝贵的教训。这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说不是什么难事。     

职高生学习动机的激发

一个人的目标是他前进的方向，教师必须让学生意识到目标的重要性，确定一个可以达到的目标，就可以避免无目的、无方向的生活，就可以最大限度地实现自己的人生。班主任在学生个人目标的确立上可以发挥极大的作用。比如：在新生入学时对学生进行有关学习目标的教育，使学生认识到确定个人目标的意义，然后以班集体或小组活动的形式确定学生的个人目标，帮助学生了解达到个人目标的途径，将个人目标与学习目标结合起来。也可以组织一次主题班会给学生出题进行讨论，如：①什么是理想？什么是目标？②人能不能没有目标？为什么？给大家一定时间考虑发言，然后要求每位学生将自己的发言以书面的形式交给老师。     

爱作为唯一的情感——评世宾的《献给生活的赞美诗》

正世宾在《当代诗歌的生成背景及其超越和担当》中言道:"对于诗歌美学来说,我们的目标就是要在诗歌中去除因我们人性和文化中的弱点所造成的黑暗,使人生和社会呈现出一种指向光明的趋势。它要求诗人必须超越一个普通人自我的需求、欲望和利益的自我诉说,它要求诗人在更高远的层面上代表人类的精神向现实发言,向他置身其中的个人生活和公共生活发言。"由此,我们可以见出他对诗歌精神和诗人     

建设教师的理想工作平台

给教师提供充分的发展空间 要做一个真正的教育者，绝不会是数十年地在讲台上照本宣科似地重复知识，重复自己。社会是发展变化的，人的思想与意识也是发展变化的。活到老学到老，对于做教师的人来说，更是至关重要。只会重复知识与自己的教师，只能是教书匠，只有不断更新自己从而更新教育对象的人，才配称为教育者。我想，任何一位学校管理者，都希望他身边围绕的是一群教育者，而不是教书匠，为此，就应该以教师的发展为管理工作的核心，因为只有教师发展了，学生才可能发展，只有学生发展了，学校才可能在真正意义上得到发展。     

从"三尺讲台"到"人生舞台"

众所周知,"三尺讲台"是教师职业的象征.讲台是教师工作的重要场所,是教师工作的平台.提及讲台就容易想到传统意义上教师的定位:"传道,授业,解惑也".传统意义上的教师俨然是一个"传教士".笔者认为,给教师这样的界定是不全面的.尤其是随着社会时代发展与进步,教师角色的内涵将越来越博大、丰富.未来社会对教师的要求将越来越高,教师将面临日益严峻的挑战."三尺讲台"不仅仅是教师的工作平台,应该是教师施展才华、实现人生价值的人生舞台.因此,时代呼唤"三尺讲台"改为"人生舞台".     

胖子刘西安

刘西安是我们学校的胖子,不是一般的胖,二百斤的体重。不知什么原因,没有人愿意和胖子刘西安一桌,所以他一个人一桌。老师似乎也不喜欢他,包括我。开始我认为胖子刘西安是虚胖的一堆肥肉呢,但并非如此。有一次学校周边的两个小混混到学校一个班的教室里来闹事,一个混混站在讲台上大叫大嚷的,还有一个跑到座位上让同学把钱拿给他,样子很凶。学生们吓坏了,只好听这两人摆布。正在危难时,胖子刘西安不声不响地站起来,走到讲台上,直逼那个混混。讲台上的那混混喊:“怎么着,找事是吧!”讲台下的那位就跑过来,站在胖子刘西安的身后,好像要夹攻胖子…     

从原谅学生的过失说起

早自习时，一个迟到的学生慌慌张张向教室跑去，却不幸被班主任发现了。班主任叫住他 ，微笑着说：“你是不是昨晚睡得太迟了？以后要按时休息，看书不要看得时间太长，学习 要有张有弛才行。沉住气，进教室吧!”一位语文老师在校院里见了一个没有按时交作文的学生，幽默地对他说：“一个作家说过 ，难产是天才的标志。我相信，你不久就会给我交来一篇好作文的。”口头向全班同学作自我介绍时，剩下最后一个学生就是不上讲台。老师心平气和地说：“ 我和全班同学都理解你。我在当学生时，第一次上讲台发言比你还紧张。这样吧，你写个稿 子，…     

激活课堂教学调动学习兴趣

课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,必须改变那种“老老实实听课,规规矩矩发言”的传统要求。允许学生坐在坐位上就可以发言,允许学生有较自由的坐姿,允许学生自由到讲台前发表见解,允许学生为别人喝彩。课堂上可以教师提问学生答,也可以学生提问教师答,还可以学生提问学生答。这样学生就不会被动地跟着老师设计好的思路走,而是充分享受学习、     

2006年河南省非课改试验区中考作文题解

[试题]任选一题作文. (1)我养成了一个好习惯. (2)水有三种状态,人生也有三种状态:水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己的心灵的温度决定的.假若一个人对生活和人生的温度是零度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大:假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地:假若一个人对生活和人生是一百度的炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大.