试论网络营销对传统营销的变革

网络营销是一场营销领域的大变革,与传统营销的"产品、价格、渠道、宣传"4P相对应,网络营销也将在这四个方面产生深远的变革。借助因特网进行网络营销,已经成为众多企业的新选择,对于准备涉足网络营销这个领域的企业而言,有六个规则需要遵守。     

政府网络营销:内容解构与行动策略——基于4C营销理论之视阈

4C营销理论是一种重要的理论工具,能够给政府网络营销活动带来诸多启迪,这是因为它与政府网络营销在价值取向、利益导向、运行方式上有着高度的契合。基于4C营销理论,开展政府网络营销,其营销内容主要包括意识形态、公共政策、政府规划和政府形象4个方面。而利用4C营销理论,推进政府网络营销的顺利开展,应当树立"顾客为本"的政府网络营销理念,建立健全政府网络营销成本细分与管控机制,建立全方位立体式政府网络便利营销通道和互通回应型政府网络营销沟通机制。     

我国中小企业网络营销的问题与对策

随着世界经济的发展、Internet的普及,网络营销的价值已经得到越来越多企业的认可。近年来中国网络营销迅速发展出现了明显的新特点,但是网络营销在中国的发展并没有预测中那么理想,网络营销所暴露出来的问题越来越多。针对中小企业网络营销实施中出现的问题,提出了中小企业要采取的积极策略。     

探析促进网络营销课程教学实效性的实施举措

在促进网络营销课程教学工作健康有序进行的同时,为了确保其教学的实效性,必须用优质的教育教学服务满足学生发展需要。为了推动现代化教育事业发展,通过融入新的人才培养思想,为网络营销领域培养更多具有创新创造能力的实践型、应用型、创新型人才,提高网络营销"软实力",从而为网络营销领域输送更多的专业人才,为此,笔者以"探析促进网络营销课程教学实效性的实施举措"为课题,从引言入手,对影响网络营销课程教学实效性的主要因素进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了促进网络营销课程教学实效性的实施举措,给出了一些具有建设性的个人建议。     

旅游业网络营销三角模型

本文在分析我国旅游业网络营销现状基础上,借鉴菲利普·科特勒提出的营销战略新三角模型,推导出旅游业网络营销三角模型.     

旅游业网络营销三角模型

本文在分析我国旅游业网络营销现状基础上,借鉴菲利普.科特勒提出的营销战略新三角模 型,推导出旅游业网络营销三角模型。     

“互联网+”背景下高校网络营销人才的培养路径研究——以江苏理工学院为例

基于江苏理工学院网络营销人才培养面临的问题,分析了江苏理工学院目前市场营销专业培养现状,提出了在"互联网+"背景下明确网络营销人才培养定位与目标、优化学生网络营销知识结构、夯实师资力量等建议。     

浅论小米网络营销策划

随着网络营销在互联网中的应用越来越普及。网络营销是一种以互联网为基础为达到营销目的的一种营销活动。而在近几年新起的几家企业里,小米公司是运用网络营销取得成功的最典型的案例。     

“网络营销”课程教学改革初探

针对目前本校经管类本科专业"网络营销"课程教学存在的问题,提出改革思路,即重视理论教学的同时,增加实践环节,注重教学内容的更新和教学资源的建设及整合,设计以培养学生综合素质为目的教学方法。本文提出多维度教学方法设计,从课堂教学、课内实践及校外实践三个维度来介绍教学方法及具体实施内容,旨在提高"网络营销"课程教学效果,培养学生实践操作能力,为企业输送优秀人才。     

基于AHP与FUZZY的网络营销绩效评价研究

本文从网络营销的概念出发,根据网络营销的内涵,建立网络营销绩效评价的指标体系,基于AHP(层次分析法)与FUZZY(模糊理论)对网络营销绩效进行评价,从而对企业整个网络营销过程进行管理和控制,改善网络营销绩效.     

试论网络营销在工业旅游中的应用

随着互联网的产生和发展,网络营销作为新的营销方式和营销手段,为旅游业的发展提供了新的契机。而目前我国的工业旅游由于起步晚、发展时间短,旅游市场还没有充分挖掘出来。如何抓住旅游网络营销的大好时机,充分运用发达、畅通的通讯网络技术和商业在线服务等有效手段为发展工业旅游服务,成为亟待研究的一大课题。本文针对网络营销的涵义、特点、网络营销对开展工业旅游的意义以及网络营销的应用前景进行了分析,并提出了工业旅游的网络营销策略,以期网络营销对我国工业旅游的发展有一定的促进作用。     

网络营销初探

分析区别于传统营销的网络营销概念、成功进行网络营销必须具备的硬软件环境,详细介绍目前网络营销的相关要素以及不同行业、不同产品进行网络营销的利弊,分步说明如何开展网络营销业务的具体方法与开展网络营销业务面临的困难。     

高职高专网络营销教学模式的几点思考

网络营销是21世纪的新宠。适应社会需要,全国各高校特别是高职高专院校大多设置了网络营销专业。但目标不明、资金缺位、政策不力、人才匮乏、空间狭窄等问题成了网络营销教育的发展瓶颈。网络营销是一项充满魅力的新生事物,高职高专的网络营销教学在其中的作用不可小嘘。我们有理由相信,随着实践的深入和认识的提高,我国的网络营销教学与实践相结合的教学模式将发挥无穷的魅力。     

基于社会化网络资源的网络营销教学信息平台构建研究

【目的/意义】不断丰富和发展的社会化网络资源、互联网和智能通讯设备的普及为网络营销教学带来了机 遇,因此建设网络营销教学信息平台整合社会化网络资源服务于网络营销教学具有重要意义。【方法/过程】针对多 数高校网络营销教学面临经费短缺、免费社会化网络资源利用不足等问题提出建设网络营销教学信息平台来整合 社会化网络资源和各高校教师的教学资源。从加大网络营销教学经费投入和政策支持力度来鼓励教师整合社会 化网络资源开展网络营销教学,并通过信息共享共建来丰富网络营销教学信息平台内容。【结果/结论】应用网络营 销教学信息平台和社会化网络资源开展网络营销教学既解决了学校资源匮乏问题,又能够全面培养了学生的网络 营销实践能力,可以更好地满足企业对网络营销人才的需求,实现了高校、学生和企业三方共赢。     

我国汽车网络营销模式的现状及发展探讨

近年来,互联网日益普及,已经大大改变了人们学习、工作、娱乐和获取信息的方式,随着联网用户的不断增长,汽车网络营销模式出现并日益发展壮大.本文系统分析了汽车网络营销的特点和优势,分析了我国目前汽车网络营销现状和存在的问题,最后提出了汽车网络营销的发展策略.     

全员网络营销的价值及影响因素分析

借鉴TQM、博客营销等概念和研究方法,提出了全员网络营销(TIM)的概念,通过对网络营销过程的分析发现,TIM对企业网络营销的价值在于通过对网络营销过程的各个环节发生影响并最终对提升综合网络营销能力发挥积极作用.对实施TIM的相关影响因素也进行了系统分析,包括TIM对传统网络营销的影响.以及企业实施TIM各个阶段的影响因素.     

我国中小企业网络营销的问题和对策研究

随着科学技术的的发展和网络的普及,网络营销将成为企业营销的重要手段。我国中小企业也逐渐意识到传统营销方式的弊端,开始尝试网络营销,但我国中小企业在网络营销方面存在很多不足,观念滞后、市场机制不健全、人才的缺乏等。为此,本文从网络营销的概念和内涵出发,分析指出了我国中小企业发展网络营销存在的问题,并提出了解决对策。     

网络营销岗位能力分析与实践教学建议

本文从企业对网络营销人才的需求出发,对网络营销相关岗位进行了分类,并把网络营销各岗位所需能力划分为计算机应用、网站管理、网络营销应用、网站开发与综合能力等五个方面,并在此基础上提出了网络营销实践教学的相关建议。     

企业网络营销风险分析与规避策略探讨

网络营销是企业利用互联网进行营销活动的一种新的方式,相比传统营销,它是技术、智慧和服务的结合,有着传统营销无可比拟的优势和特点。但由于种种因素的影响,使得网络营销还存在着安全、技术、信用、法律等经营风险。就企业网络营销风险进行了分析,并探讨了规避企业网络营销风险的主要策略。     

电子商务中网络营销与传统营销的区别

网络营销与传统营销,两者之间有革命性的、翻天覆地的差别。只有深刻理解了这种差异,我们才能更好地认识网络营销,更好地开展网络营销。介绍了网络营销与传统营销的区别。