高校系统排课后期实现策略探讨

排课是高校教学运行极其重要的组成部分,是教学计划得以实现的重要环节.但高校在利用教务管理系统排课完成后,如何根据教学变化作出调整,如何保障稳定的运行状态,以及如何进一步优化运行过程却鲜有人探讨.为此,作者结合自身工作实际,以教务管理系统、物业公司、教学管理人员三方平台为基础,探讨系统排课的后期实现过程中的相关策略,以期为高校教学管理研究提供佐资.     

基于遗传算法的智能排课问题的探究

目前,随着高校在校生人数的不断增长,教学管理任务也开始变得越来越繁重,其中排课任务在教务管理中就是一项极其重要但又很繁杂的工作。所以,设计开发一个合理高效的智能排课系统从而全面提高排课管理人员的工作效率,对于各高校管理部门及其工作人员来说都是一件特别有意义的事情。     

高校自动排课系统的设计

快速、合理、优化的自动排课系统设计是高校教务管理的难点。对高校自动排课系统进行了分析,提出了排课问题的约束条件,给出了系统功能设计和数据库设计。自动排课系统实现智能化、人性化的排课过程,科学地编制课程表,合理进行课程搭配,充分利用教学资源,对学校教务管理工作的完善有重要作用。     

学分制下高等学校排课系统研究

排课是高校教学管理的一项重要工作,在普遍实现学分制的教学改革工程中,排课的难度和强度均增加,如何设计开发出一套实用高效的排课选课系统成为教务管理系统研究的重点。文章重点研究排课系统的设计与实现。     

浅谈排课系统的设计

为了使教务管理人员从繁重的排课工作中解脱出来,提高教务人员的工作效率,规范教学管理,有必要运用计算机排课代替传统的手工排课.     

基于教务网络管理系统的高校最优化排课的探索

排课工作是高校教学运行管理的一个重要环节,教务网络管理系统的应用为最优化排课提供了技术保证。基于教务网络管理系统的高校最优化排课的实施过程中,要遵循严格执行教学计划,充分合理利用教学资源,坚持“以人为本”的管理理念的排课原则。同时对如何使课表编排结果最大限度的优化提出了方法和建议。     

高校教务管理信息化的经验与启示

随着我国高等教育大众化的发展,高校办学规模迅速扩大,教学管理信息出现了急剧膨胀势态。面对与日俱增的管理信息,实施教务管理手段现代化已成必然。在学籍管理、选课排课、教学计划管理、考务管理、成绩管理以及教师、教室、教材等教学资源的使用和教师课堂教学质量的评价等方面都需要应用现代化的手段加以处理,才能做到教学资源的合理使用和优化配置,提高教学管理效益。高校教务管理作为高校管理的一部分,是学校培养工作的重要保障,高校教务管理理念明确、体系完备,具有很好的研究和借鉴意义。     

学分制下地方高校创新排课工作探析

排课是高校教务管理的基础性工作,学分制的推行对排课提出了更高要求.要在以人为本的原则下优化排课流程,创新排课方法,做好教学日历制定以及教学任务落实、合理设置排课优先级、注重课表的后期检查与调整,以保证课表的科学合理性.     

高校教务管理信息化建设的思考与实践探究

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。随着信息技术的发展和高校教学改革的深入,教务管理信息化已经成为发展的必然趋势,必将对高校教学管理工作产生深远的影响。当前高校教学管理工作中存在较多问题,对高校教务管理信息化建设新思路进行探索,相应的对策是更新理念,转变思路,树立信息化的教务管理理念;提高管理人员综合素质,加强管理队伍建设,完善教务管理二级管理模式;加大资金投入,完善教务管理系统功能;合理规划部署,加强教务平台整体建设,切实推进教务管理工作信息化进程。     

以本为本理念下高校排课工作约束因素分析——以中国矿业大学为例

本科教育是大学的根和本，要实现人才培养目标，完成课程任务安排，最终要通过排课工作落实。以中国矿业大学排课模式为例，分析了课表编排过程中存在的问题，研究了以本为本理念下高校排课流程约束因素及对策，以培养目标为本、以学生为本、以教师为本、以教学管理人员为本，制定课表编排管理办法，规范工作流程，合理配置教学资源，优化教务系统功能，不断完善学校教务信息化管理水平。     

学分制排课模式研究

学分制对高校排课模式提出了更高的要求,如何在学分制条件下科学、合理地安排好课程,保证教学工作有序开展,提高教学质量,是一个非常重要的问题,本文拟结合我校当前学分制教务管理工作的实际对学分制排课模式进行了一些必要的探讨。     

如何科学编排高校课程

高校的课程编排工作十分重要且复杂。课程编排是否科学合理,将直接影响高校的教学秩序和质量。排课人员应严格执行教学计划,熟悉排课信息,采用人机交互式排课,科学、合理地进行课程编排,使课表达到最优化,进而提高高校教学管理水平。     

以教务管理系统为基础的高校智能排课模式

排课是高教管理中一项非常重要的工作。近年高校规模的扩大与教育改革的推进给排课工作带来了新的挑战,而教务信息系统的引入又给高校的排课工作的方式带来了新的转变。作者结合排课经验,阐述了建立于教务管理信息系统平台之上的高校智能排课模式。     

基于遗传算法的高校排课问题研究

排课问题一个是有约束的、多目标的组合优化问题,并且己经被证明是一个NP完全问题。在高校,排课是高校教务管理的核心内容,是教学工作正常运转的基本要素之一。本文通过对排课问题的阐述以及对遗传算法操作的描述,结合自身实践建立了一个基于遗传算法的数学模型,可以合理地解决各种冲突,并在一定程度上实现智能排课。     

我院教力管理信息化的探索与实践

教学管理信息化是提高教学管理水平的必由之路。为使我院教务管理向“规范化、信息化、网络化”方向发展,我们在网上成绩查询、计算机排课、网上课表查询、网上信息反馈、规范重修考试工作、网上选课、教学视频点播等多方面进行了探索与实践,初步实现了教务信息化管理。     

正方现代教学管理系统在实际应用中常见问题解析

正方现代教学管理系统是现代多数高校所采用的教务管理软件,它具有系统化强、处理信息量大、涉及内容全面、使用便捷等优点,能有效提高日常教学管理工作的效率。但是,由于该软件程序复杂、使用说明不够详尽,非专业人员难于短期内熟练应用,致使教务工作受到影响。本文列举了使用该软件在完成学生管理、教学计划管理以及智能排课过程中常见的问题,并提出了解决方案,以便对操作者有所帮助。     

基于UML的高校排课系统体系结构设计与研究

排课是高校教学管理中一项非常复杂且必不可少的任务．过去传统的开发方法很难满足用户需求变更,随着高校的进一步发展,排课越来越成为教务信息化、办公自动化的瓶颈．笔者在分析现代软件开发方法的基础上,运用UNL和Rose2003对排课系统体系结构进行可视化建模,给出了软件体系结构的整个模型方案．通过实践,该模型方案具有一定的通用性,对代码实现和调试具有较强的指导作用。对类似系统有一定的借鉴意义．     

浅析新时期高校教务秘书在教学管理工作中的现状及重要性

本文主要以高校教务秘书为研究对象,首先对高校教务秘书的工作要求以及在高校教学管理工作中的重要性进行了概述;然后,从四个角度提出了教务秘书在教学管理工作中存在的问题;最后,根据问题提出了对应的解决方案,以帮助教务秘书能够更好的在教学管理工作中发挥作用。     

谈谈教学秘书在高校教务教学管理中的作用

教学秘书是高校教务教学管理中的重要组成部分,也是高校最基层的教学管理人员,其工作效率直接影响着高校教务教学工作的正常运转.教学秘书在教务教学管理中的作用不容小觑.本文主要从六个方面论述了教学秘书在高校教务教学管理中的重要作用.     

高校排课系统设计与实施

高校排课系统是高校教务管理系统的重要组成部分。其算法实现受多方面条件约束影响,实现困难。笔者对排课算法进行了研究分析,开发出一个高校排课系统。