科学传播视域下“科学商店”的价值功能与拓展

科学商店是依托大学、植根社区的科学研究与普及组织,通过提供独立的、参与式的研究支持,以响应公众和社会的关切。2006年,上海率先引进科学商店的理念,依托高校先后建立了15家科学商店,科学商店正逐步发展成为大学生志愿者服务社区科普的新途径。文章在对科学商店理念和价值内涵分析的基础上,基于科学传播的意义,对上海科学商店运作的实践以及存在的问题进行了剖析,并提出科学商店价值拓展的建议。     

“科学商店”对创新性技术应用型人才培养影响因素的调研分析

“科学商店”致力于培养学生的科技创新能力和技术应用能力,培养大学生良好的科技伦理道德,增强大学生的社会责任感,因而良好的组织发动,建立一支以学生为主体,能够主动积极有效参与科技创新和科技知识传播的队伍至关重要。这就需要重点了解并分析学生对“科学商店”的认知度和态度、对“科学商店”创新活动的参与度、参与“科学商店”的动机、对“科学商店”效果的认识及对“科学商店”的期望等多方面的行为与心理,调动并整合人才培养的各种积极因素,有效组织引导学生在服务和研究过程中得到全方位的锻炼提升,达到“科学商店”聚焦于创新性技术应用型人才培养的目标。     

“科学商店”培养创新型经济管理人才的实践

“科学商店”致力于培养学生的科技创新能力和技术应用能力,尤其为经济管理专业大学生提升创新意识、掌握创新知识、锤炼创新能力搭建了良好平台.在探索借助“科学商店”培养创新型经济管理人才的实践基础上,建立长效机制,有效组织引导大学生在参与“科学商店”服务过程中得到全方位的锻炼提升,达到科学商店聚焦于创新型经济管理人才培养的目标.     

德国成批开除“职业大学生”

德国国内一直存在众多为享受多种福利而长期在学校注册的“职业大学生”。但从今年开始，德国将按照欧盟协议全面引入国际惯用的大学学制，各大学开始大批开除“职业大学生”。     

特本的flag

我在荷兰格罗宁根大学读博。格罗宁根是荷兰北部的一个小城,华人并不是很多。临近春节,这里丝毫感受不到节日的氛围,甚至都买不到春联和"福"字。迫于防疫的压力,2021年1月25日以来,荷兰举国实施宵禁,并关闭了除超市和日用品商店之外的所有非必需品商店。     

香港的研究生教育现状对我们的启示

“大学生学习学”教学实践回顾李绍荣＂大学生学习学＂是研究讲授大学学习活动现象及规律、指导大学生科学学习、培养提高大学生学习能力和综合素质的课程，也是大学科学方法论中的主要新型课程之一。从１９８０年以来，我校对大学生学习状况进行了多次调查研究，在此基础...     

荷兰的应用科技大学

荷兰是欧盟人口密度最高的国家,地少人多的国情使荷兰必须发展知识经济。应用科技大学(简称HBO)在知识的生产和运用之间建立密切联系,促进了知识经济的发展,使荷兰这个低地小国的竞争力始终排在各国前列。立法和文化提供了保证荷兰的应用科技大学可以追溯到1682年成立的海牙皇家艺术学院,原被视为中等教育的一部分,1986年《高等     

华东理工大学:为居民解决问题可换学分

日前,华东理工大学出台《科学商店日常管理办法》,规定学生加入科学商店从事志愿者服务,为居民解决日常问题,均可以获得创新学分。大学生科学商店主要为市民关心的问题提供独立的、参与式的研究,上海多所高校都成立了科学商店。在这里,居民可以向志愿者提     

欧洲大陆高校特色：关注学生，维系传统，培养精英——以挪威、荷兰和法国三所大学为例

在实地考察欧洲高校的基础上，本文以挪威、荷兰和法国三所大学为例描述了欧洲大陆高校的办学特色，即：挪威科技大学通过“研究生做学习辅导员”和“跨学科行动”关注学生的学业和人生成长；荷兰莱顿大学精心维系中世纪传统，构建神圣学术殿堂；法国巴黎高等师范学校坚守“小而美”的办学规模，秉承师徒制，精心培养社会精英。     

赴荷兰留学该持什么签证？如何申请？

国学生如果准备去荷兰留学超过90天以上，应该持MVV签证，这是一种短期居留签证，荷兰语为：“Machtiging tot Voorlopig Verblijf”(简称MVV)。持该签证在荷兰留学期间，目前可以在欧盟15个国家中的参加申根协议的10个国家中免签通行。     

荷兰大学在比利时设立新校区

近日，荷兰马斯特里赫特大学宣布，在位于欧洲政治中心的比利时首都布鲁赛尔设立新校区，提供与欧洲事务息息相关的研修课程，包括欧盟政策制定分析、欧洲整合、公共行政、防止欺诈和犯罪、欧洲健康医疗、法律等。该校区主建筑紧邻欧盟委员会，约10分钟步行距离。除教学活动外，该校区也提供员工、校友开会和举办相关活动的场所。     

荷兰式宽容精神与欧盟的建立

世界经济饱受欧债危机所累,使世界人民走出2008年经济危机的希望几成泡影,欧盟在应对危机时的表现饱受争议,欧盟历经六十多年发展成为今天唯一可在经济上与美国并列的政治、经济实体,难道要走向衰亡?说欧盟不能不说到荷兰,它在欧盟创建过程中起到了精神作用,荷兰随欧盟的扩大和深化使本国的转口贸易增速可观,也使荷兰成为欧洲之门。     

新型大学生志愿服务网络的构建与实践——以上海科学商店为例

时代的发展带来公益行动社会环境与条件的变迁,传统的公益模式面临新问题,高校公益志愿者需要新的实践平台.上海高校通过科学商店联盟的建设,为大学生志愿服务创造了新型的公益服务网络,为新时期大学生料普公益提供了新模式.     

荷兰Wageningen大学雅格布森教授来我院讲学

2006年3月26日生物系特聘请荷兰Wageningen大学植物科学学院院长雅格布森教授来到我院考察讲学．雅格布森教授现为荷兰Wageningen大学终生教授，历任植物育种系和植物科学院院长，受聘为中国农业科学院名誉教授，主持多项大型本国和国际合作科研项目，已在国际知名期刊发表论文200多篇．并于2006年3月24日获中国科技部颁发的国际部科技合作奖．     

以人为本 以情感人 以学促建 努力开创大学生理论学习工作新局面

多年来，齐齐哈尔大学校党委高度重视大学生的理论学习工作，注重用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生头脑，全面提高学生的思想政治素质和科学文化素质。充分引导和发挥大学生邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会的作用。用科学的理论武装学生头脑，以大学生的学习与实践为着力点，以人为本、以情感人、以学促建，广泛开展形式新颖、内涵丰富、灵活多样的学习与实践活动，把学习实践“三个代表”重要思想同坚定理想信念、促进学习成长和投身社会实践结合起来，     

大学生理想信念“层次错位”现象探析

从大学生群体和大学阶段的特殊性出发，重点阐述了大学生理想信念形成过程中的“层次错位”现象。在分析以往对这一现象理解的偏差基础上，指出了解决“错位”问题的关键，论证了“当前大学生理想信念教育的重点在于让学生对已形成的科学价值取向的正确性和可实现性形成坚定的信念”的观点。     

科学商店：促进大学生全面发展的重要平台

科学商店是大学生接触社会、服务社会的重要平台,它以一种与社区居民互动交流、送科技、送知识的学习锻炼的方式,把青年大学生引导到社会服务的前台,从事对社会有意义有价值的事情。通过开展科普活动,推动大学生为社区提供科普服务实践,让他们在帮助社区居民的实践中发挥主体作用,激发热情、挖掘潜能,变课堂上的被动学习为服务实践中的主动学习。通过科学商店这一平台,激发青年大学生深入实践,在与社区居民的交流中增长见识,提升自己的综合素质,在自我学习、自我实践、自我磨砺中实现自我认识和自我成长成才。     

理工科大学英语教学的最终目标及实现探讨

理工科大学英语教学的最终目标及实现探讨高恋丽近几十年来，由于科学技术发展带来的“知识爆炸”以及科学的高度分化和高度综合，一个大学生要在短短的求学期间掌握全部知识是不可能。那么，如何使一个大学生在四年内受益最深？也就是说，如何给高等教育的目标、任务及其...     

高校收费的法理困惑与制度修正

我国高校的交费上学以大学生家长为收费对象的政策主旨，淡漠了大学生们作为国家公民的权利和责任意识，与法律的原则和精神形成了内在的“紧张”，不利于我国建设法制社会基础的大学生公民意识和人格养成。制定系统、前瞻、科学的大学生读书贷款和助学政策或制度，是保证大学收费政策在理论上合理、实践上公平的理性策略。     

欧盟“伊拉兹马斯世界”吸引非会员国研究生赴欧洲留学

欧盟“伊拉兹马斯世界”(Erasmus World)高等教育计划吸引非会员国学生赴欧洲留学。该计划将于2004年起实施,提供250个欧盟大学校际硕士课程,这些“欧盟硕士课程”(EU Masters Courses)将获得欧盟补助及颁发“欧盟硕士”文凭。“欧盟硕士课程”至少需有来自三个会员国三所以上大学参与,研究生至少需在两所大学就读而且学分获得认可,方可获颁“欧盟硕士学位”。留学期限最长两年,每月奖学金1600欧元,大约逾