高校实验室建设过程中的设计管理

从建设单位的角度,分析了实验室建设过程中设计管理的重要性和必要性;结合具体案例,详细论述了加强实验室设计管理的思路,提出了实验室设计管理的有效手段,以及具体措施。通过加强实验室建设过程中的设计管理,进一步提升高校实验室建设的效益。     

关于高职院校实验室内涵建设与管理

通过对高职院校实验室目前存在问题的分析．提出加强实验室建设与管理的内涵是建立健全实验室的各项规章制度、加强实验室师资队伍的建设、加强实验室仪器仪表的管理和加强实验教学环节的管理。     

加强高校生物实验室的生物安全建设

高校生物实验室的生物安全关系到学校甚至周边社会的安全和安定。依据国内的法律、法规和标准,针对高校生物实验室生物安全建设存在的问题,提出了加强高校生物实验室建设的若干建议,包括建立生物安全级别的实验室,加强实验室文件体系建设及人员的持续生物安全培训、管理;仪器的管理、菌毒种的保存及实验废弃物的管理,开展定期和不定期的实验室生物安全自查和监督检查等。     

中等专业学校实验室建设与管理

中等专业学校的实验室建设与管理是每一所中等专业学校面临的共同课题。健全实验室管理机构能够提高实验工作效率、合理配置实验资源,建设高水平的实验室;加强实验室管理,能充分发挥实验室的效能;注重实验技术人员队伍的建设与培养,造就一批优秀的实验师资,是实验室建设与管理的根本途径。     

实验室管理工作的实践与体会

该文就如何加强实验室管理工作,从明确角色定位,确立工作理念;做好实验室规划,推进实验室建设;不断开拓创新,培育工作亮点;加强制度建设,做到管理规范;加强学习研究,提高管理水平等方面作了介绍。     

论高职院校实验室的规范管理

高职院校实验室工作的宗旨是为实验教学服务,中心任务是全面提高学生的职业能力素质,实验室主管部门对实验室要正确制定管理目标;规范实验室日常管理行为,做好仪器设备的存放和使用管理, 改善实验工作;加强实验室管理队伍建设;建立健全管理制度,以充分发挥实验室的功能。     

高校实验室建设项目过程管理的研究与实践

实验室建设项目管理是一个系统工程,本文分析了实验室建设项目管理上的一些不足,对项目人员角色进行定位,并着重从项目申报、评审;项目立项经费;设备申购;绩效考评这几个方面对实验室建设项目的过程管理进行研究和实践.将学校的实验室建设管理和实验教学管理在信息化环境下整合成为一个协调的有机体,建立了一套实验室综合信息管理系统,从而加强了实验室项目建设在各个环节的管理力度和执行效率.     

学分制下的实验室改革

分析了学分制下实验室建设面临的新问题 ,提出了实验室改革的具体建议 :构建实验教学体系 ,改革实验教学内容 ;加强实验室工作人员素质建设 ;优化实验室管理。     

新时期高校实验队伍建设的策略分析

加强高校实验队伍建设是提高实验教学质量和建设高水平实验室的有效途径,针对目前高校实验队伍存在的问题和新时期工作内容的分析,提出了以实验室团队管理为核心,最大化发挥实验技术人员在实验室管理和建设中的作用;构建合理的岗位用人机制,分模块加强实验队伍管理;"二次分配"与"绩效考核"相结合的分配制度,激励和促进实验队伍工作的积极性;依据实验室建设的实际发展需求,为实验人员提供对外交流和专业培训机会。建设一支高素质的实验队伍是推动现代化实验室发展的必然要求。     

地方高校整合实验室资源的探索与实践

分析了地方高校在实验室资源管理中存在的主要问题和整合实验室资源的必要性。介绍了大连大学结合地方高校的特点,整合实验室资源的具体措施,包括:优化实验教学体系和实验教学内容;推进实验教学示范中心的建设和实验室整合;加强实验室资源共享制度建设;推进实验室开放和实验选课平台的建设。     

专升本院校实验室建设与管理的思考

专升本院校实验室建设与管理的工作,直接关系到学校的办学质量和人才培养.针对目前实验室建设与管理中存在的问题,采取有效措施,着力加强实验室建设与管理.     

加强高校文科实验室建设研究

随着高等教育国际化、信息化的发展,要培养具有创新能力、实践能力的高素质人才,要抓好文科实验室建设。目前,文科实验室建设在高校没有得到应有的重视,这严重阻碍了文科学科创新性的发展和学生综合素质的培养。为此,必须转变观念,强化管理,加强队伍建设,改革实验教学内容和方法,重视学术交流,全面推进高校文科实验室建设。     

经济管理实验室的创新性建设探讨

分析了高校经济管理实验室的科研、验证与技能实训三大功能,提出了从服务于教学的验证实验与技能实训的功能上强化实验室建设,就必须从实验环境、实验模式、实验中,学生主体作用的发挥、实验的激励考评制度等方面进行创新性建设。分析了高校经济管理实验室创新性建设中存在的一些问题。提出了学校应从管理制度上创造出激励创新的机制,应从实验室与系院教师在实验中作用的根本定位上,为实验室的创新性建设创造较大的发展空间。     

加强实验教学队伍建设 促进学校又好又快发展

文章论述了高等学校加强实验教学队伍建设的必要性,分析了国内高校实验教学队伍建设存在的问题,总结了学校实验室管理体制改革对实验教学队伍建设的推动作用,提出了下一步加强实验教学队伍建设的新举措。     

地方高校实验教学与实验室建设

分析了目前一般地方院校实验教学和实验室建设普遍存在的问题,指出了今后实验教学与实验室建设工作重点,明确了进一步加大实验教学与实验室建设改革力度的相应措施,为构建一流的实验实践教学基地,培养高质量的应用型人才提供坚实的物质保障。     

实行项目化管理加强实验室建设

阐述了该校实验室建设与管理引入项目管理的理念,在具体实施过程中实行项目负责制、分等级补贴工作量的政策,对如何加强实验室建设与管理提供了可借鉴和参考的实验室建设经验。     

加强项目过程控制管理,提高实验室建设整体效益

在实验室建设过程中引进项目管理方式,并根据实验室建设项目的具体特点,详细分析了高等职业技术学院实验室建设项目的过程控制管理,对实验室建设项目的组织实施和管理进行了重点分析。     

实验室是大学中基础的基础(续)

提出了当前实验室建设应把握的几个重点：突出特色、资源共享、教学与科研相结合、加强与国际交流等。并对实验室管理部门职能、学校定位和实验室队伍建设提出了看法。     

全面培养学生创新实践能力的举措

介绍了重庆大学为培养创新人才,加强实验室管理机构功能,建立、完善创新人才培养体系,制定相应的政策与措施,加强各类实验室建设的构思与做法。     

浅议新建本科高校的实验室建设

实验室是本科高校的重要组成部分,它既是实现本科高校功能的重要载体,又是本科高校建设的重要任务。要建设好新建本科高校实验室,应充分认识实验室建设的重要性,提高管理水平,加大资金投入,加强实验队伍建设,坚持走特色发展之路。