2015年中国技能大赛启动

人社部日前决定,组织开展2015年中国技能大赛,推动我国高技能人才队伍建设,完善让高技能人才脱颖而出的选拔机制。人社部将扩大2015年中国技能大赛的社会影响力,引导各地广泛开展职业技能竞赛活动,促进以世界技能大赛为龙头、以国内竞赛为主体、以企业岗位练兵为基础的竞赛体系建设,为发现和选拔高技能人才创造良好环境和条件。     

大力举办职业技能竞赛 提高交通运输行业从业人员素质和技能

<正>举办交通运输行业职业技能竞赛,是培养和选拔高技能人才的重要途径,是为技能人才提供出彩人生的重要舞台,是弘扬新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要载体。近年来,交通运输行业通过举办具有行业特色的职业技能竞赛活动,全面提升行业从业人员职业素养和技能水平,为加快建设交通强国提供了有力的技术技能人才保障。     

高职院校学生专业技能竞赛与激励机制的探索与实践

“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”。历经了五届电子类职业技能大赛,其中承办了2010年至2012年三届电子类职业技能大赛,积累了丰富的经验,对高职院校学生专业技能竞赛与激励机制进行了积极地探索与实践。通过不断地探索与实践,深刻地认识到只有不断完善技能竞赛的选拔和表彰奖励的激励机制,才能更好地促使一大批高技能人才脱颖而出。因此,紧紧围绕高技能人才更好地进行培养、评价、使用和激励,构建了支撑电子类职业技能大赛的六平台建设系统。     

职业技能竞赛对高职生职业能力的影响

开展职业技能竞赛对加强技能人才队伍建设与促进高技能人才健康成长具有重要意义.通过参加职业技能竞赛,强化了学生职业能力,培养了社会需要的高素质高技能人才.从职业技能竞赛现状入手,阐述了职业技能竞赛的定位、功能,指出目前高职院校学生职业能力现状,以及职业技能竞赛在提高学生的学习能力、综合能力、职业道德,以及强化专业技能、促进职业生涯规划等具有的重要作用.     

全国职业院校技能大赛农业技能大赛在江苏举行

6月13日上午,2012年全国职业院校职业技能大赛农业技能大赛开赛式在江苏农林职业技术学院隆重举行。农业部科教司副司长孙文龙等出席了开赛式,开赛式由教育部职成司农村处处长刘杰主持。孙文龙代表大赛主办单位农业部和教育部讲话。他指出开展农业技能竞赛在加强技能人才队伍建设与促进高技能人才健康成长上具有重要的意义,职业教育是培养技能型人才的重要渠道,农业职     

建立健全技能人才评价体系 加强高技能人才队伍建设

为贯彻落实全国人才工作会议精神,近日,劳动和社会保障部召开了加强高技能人才队伍建设暨职业技能鉴定工作会议。会议讨论研究了新形势下高技能人才队伍建设,特别是技能人才评价体系的工作思路、目标和任务,并对推进高技能人才队伍建设工作进行了总体部署。同时,围绕健全技能人才评价体系,对进一步推动职业技能鉴定和职业资格证书制度建设提出了任务要求,确定了一系列政策措施。这次会议采用远程视频方式,主会场设在北京,中组部人才工作局、国务院有建立健全技能人才评价体系加强高技能人才队伍建设□本刊记者田丰关部门(行业组织、集团公司…     

全国技工学校技能竞赛决赛开幕

由劳动和社会保障部主办的“2004年广州数控杯全国技工学校技能竞赛”决赛,10月24日在天津隆重开幕。据悉,这是建国以来举办的规模最大的一次全国性技工学校技能竞赛,来自28个省、自治区、直辖市的459名选手进入决赛。职业技能竞赛作为一种特殊形式的评价认证手段,在推动高技能     

高技能人才的技能成长困境及其突破

产业升级对高端技能型人才的“高技能”提出了新要求,高技能人才迫切需要提升现代技能水平。技能岗位的职业性、技能操作的技术性和技能教育的跨界性,共同构成了现代技能的特征与演化趋势。但目前高技能人才技能成长面临教育困境,包括学校教育制度的纵向层次困境、技术技能教育的横向跨界困境,以及职业技能提升的终身教育困境。创设本科以上高职教育制度,建立高职教育“直通车”,架构人才成长“立交桥”,完善国民终身教育体系,是突破技能教育困境的方向选择。     

上海市技能竞赛成“蓝领”成才快车道

上海市为加速培养本市经济建设所需要的高技能人才,市劳动保障等部门在全市产业发展急需、通用性强、技术含量高的职业中,每年都确定主题,组织开展多形式、多渠道的职业技能竞赛活动,培养了一大批与生产实践相结合、与社会发展相适应的高技能人才。几年来,上海市开展的技能竞赛已成为年轻蓝领成才快车道。     

职业技能竞赛组织工作满意度影响因素研究——基于四川省职业技能竞赛相关人员的抽样调查

<正>职业技能竞赛是劳动者之间交流技术技能的平台,对于社会经济发展具有积极促进作用。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》指出,大力发展职业技能竞赛,建立中国特色的职业技能竞赛体系,着力通过竞赛促进高技能人才的培养。职业技能竞赛组织工作对竞赛顺利开展和目标实现至关重要。我们在调研的基础上,分析提炼出19个影响职业技能竞赛组织工作的因素,有针对性地提出了优化组织工作的相关措施和建议。一、调研基本情况2023年9月—10月,我们通过抽样调查的方式,对四川省职业技能竞赛参赛选手、教练、裁判、专家组成员、     

创新技能培训 解决人才短缺

目前,我国的职业教育和职业培训事业以及技能人才队伍建设与实际需要相去甚远。仅从深圳高技能人才队伍现状和市场需求情况来看,高技能人才短缺问题已成为深圳市制造业与国际竞争的一大“内伤”与障碍,因此,只有通过创新,才能解决高技能人才短缺问题。一、创新高技能人才培训,必须创新职业教育方式,开通多条技能人才成才的通道1.采取多种培训方法,齐头并进,灵活多样,快速培养高技能人才目前,深圳培训市场职业技能存在着培训方法单一陈旧、培训层次低下、培训设备落后、培训周期长等问题,质量、数量都难以满足生产发展需求。以深圳市钟表行业…     

真心 决心 用心

技能 人 才是“中 国 制造 ”无 法回 避 的一 个重要的坎。 从 2004 年的进展来看,高技能人才队伍的建设势头是不错的。对职业教育培训和技能人才培养 的投 入力度 不断 加大 ;机 电、信 息产 业、电 力等几 个行 业项目 的高 技能 人 才培 训 工程 开始 启 动;职业技能竞赛在各地区、各行业普遍开展;不少地区和行业都推出高技能人才评选奖励办法,积极构建高技能人才激励机制,等等。 尤其值得一提的,是 2004 年年末山东省推出了《关于 加强高技 能人才队 伍建设的 意见》(以下简称《意 见》)。这 是继以省 政府名义 连续 下发了《山东省…     

托举数控产业精英 打造应用科技盛典——第一届全国数控技能大赛决赛在北京隆重举行

金秋十月,一项旨在选拔顶尖数控高手,助推高技能人才培养、展示中国制造实力的国家级一类技能竞赛———第一届全国数控技能大赛全国决赛从10月12日起在北京市工业技师学院拉开帷幕。来自全国30个赛区的446名选手云集北京,共同角逐2个组别3个工种的桂冠。为加速培养目前国家稀缺、企业急需的高技能人才,配合落实“国家高技能人才培训工程”及“三年五十万新技师培养计划”,今年初,劳动和保障部会同有关部门的制造业、服务业以及技术含量高的新职业领域启动了以“高技能、新技师”为主题的“2004中国职业技能竟赛”系列活动。此次数控技能大…     

建设“技能友好型”社会

技术快速迭代更替与产业持续转型升级,导致社会对技能人才的需求数量越来越多,且对其技能水平提出了更高的要求。技能人才的求人倍率长期保持在1.5以上,高技能人才的求人倍率更是达到2.5以上。顺势应变,中共中央办公厅、国务院办公厅前几天印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出,到“十四五”时期末,技能人才规模不断壮大、素质稳步提升、结构持续优化、收入稳定增加,技能人才占就业人员的比例达到30%以上,高技能人才占技能人才的比例达到1/3,东部省份高技能人才占技能人才的比例达到35%。力争到2035年,技能人才规模持续壮大、素质大幅提高,高技能人才数量、结构与基本实现社会主义现代化的要求相适应。我认为这就是要建设“技能友好型”社会,为此,起码要做到重视技能、善待技工、支持职教这三点。     

航天科技集团公司决定表彰高技能人才 再夯技能人才基石

本刊讯10月29日,我国载人航天的主要研制单位——中国航天科技集团公司做出了《关于表彰航天科技集团公司第二届职业技能竞赛获奖选手的决定》。《决定》对在第二届公司职业技能竞赛中获得加工中心操作工、特种熔融焊接工、无线装调工决赛前三名选手,报请劳动和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉称号,同时授予他们“航天技能大奖”荣誉称号和奖牌,对获得各工种竞赛决赛前4-6名的选手授予“航天技术能手”荣誉称号,其他参赛选手将获优胜奖证书。具体获奖名单如下:该集团做为国家高技能人才培训工程机电项目试点集团之一,一直高度重视技术技…     

技工院校“机电一体化”赛项培训实践与思考

《“十四五”职业技能培训规划》明确要求,要更加完善、健全、有效的建立职业技能培训制度体系。技能大赛的开展,充分发挥以赛促教的作用,是一体化教学的充分实践,是促进职业院校专业建设的重要举措。本文以”机电一体化”赛项为例,在培养模式、人才选拔、训练机制和心理训练几方面进行论述,结合多年培训竞赛选手的经验,不断探索完善培训体系,推动机电一体化高技能技术人才培养质量的提升。     

2007年广州市高技能人才职业技能竞赛广州市交通高级技工学校硕果累累

4月10日,由市劳动保障局、市总工会和市质监局联合举办的2007年广州市高技能人才职业技能竞赛表彰会在番禺公安培训中心胜利召开。广州市交通高级技工学校获得多项荣誉:学校被评为2007年广州市高技能人才职业技能竞赛“优秀承办单位”;四位教师参加教师组汽车维修工竞赛,郑成老     

关于职业院校技能大赛的一点思考

高技能人才是一个国家核心竞争力的体现,目前我国依然缺乏高技能人才。本文分析了职业技能大赛选拔技能人才的社会意义,并结合实际从学校、指导教师、学生三个方面谈了自己对职业院校职业技能大赛的一些思考。     

物流技能竞赛对物流人才培养的推动作用

<正>中职学校开展物流技能大赛是培养学生职业技能、提高学生实践能力、提升学生就业竞争力的有力措施。职业教育的宗旨是培养中小企业需要的应用型高技能人才,物流专业教育必须定位准确,构建满足培养中小企业需要的物流技能人才的实用性课程体系并加强技能训练,提高自身素质,增强团队合作意识,这样的毕业生才能得到企业的青睐。下面,笔者针对物流技能竞赛对物流人才培养的推动作用谈几点建议。一、开展物流技能竞赛对物流人才培养的意义     

“双核型”高技能人才培养教学模式思考

高技能人才是我国人才队伍的重要组织部分,在社会建设中发挥着不可替代的作用,技能人才的素养和技能水平决定着产品（服务）质量,笔者认为具有“核心职业素养、核心职业技能”的“双核型”高技能人才培养,应采取“职业化育人环境、工学结合项目化课程、典型化的教学内容、校企互动的教学方式、做学教一体化的学习方式、多元化评价方式等教学模式”,不断提升人才培养质量。