共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
传感器原理是电子信息、自动控制类专业学生的一门专业基础课程。针对“传感器原理与应用”课程教学的内容和特点,对如何提高传感器原理课程教学的质量进行了分析与探讨。 相似文献
2.
3.
<传感器原理与应用>课程是自动控制、电子信息等专业的一门重要专业基础课程.针对本课程的教学内容和特点,在该课程的教学上进行探索,对教学内容、教学方法实施一系列的改革措施,对调动学生的积极性、提高教学效果,起到了很好的作用. 相似文献
4.
根据“传感器原理及应用”这门课程的特点,以课堂高效率教学高质量为教学目的,本文探讨了从四个方面进行教学方法的改进。 相似文献
5.
6.
针对传统高职院校传感器课程在理论教学和实践教学中所暴露出来的种种问题,本论文对传感器课程改革进行了深入探讨．分析了当前传感器课程的教学现状及其原因．重点针对传感器课程的特点给出了具有一定操作性和可行性的课程改革措施,从教学模式和考核方式两个角度详细探讨了课程改革的思路与措施,对传感界课程改革具有很好的借鉴意义,同时对高职院校技术应用课程的改革同样具有指导意义。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
传感器原理及应用课程是我院电子类专业的一门精品课程,是一门兼具理论性和实践性的课程。实验教学在高等职业教育教学中尤为重要,实验装置如何更能激发学生更宽广的思维,如何更能让学生掌握更多的知识点,是在进行实验装置改革时要考虑的关键因素。 相似文献
12.
13.
针对传统高职教学中的PLC课程和传感器课程,设计一种基于项目教学法的传感器与PLC技术课程,本课程以工程项目为导向,着重对学生实际动手能力的培养,学生获取职业资格证书,取代了传统的考试模式,为学生将来的就业和发展打下良好基础。 相似文献
14.
安全科学原理是安全工程专业的核心理论课程,在其中有机渗入课程思政要素,对学生树立正确的安全观具有重要作用。文章通过分析安全科学原理课程的特点,挖掘课程思政要素与教学目标、教学内容、教学安排的结合点,开展安全科学原理课程思政教学实践,旨在实现知识传授、能力训练与思政素养提高相统一的教学目的。 相似文献
15.
遥感原理与地理信息系统课程是摄影测量与遥感技术专业当中较为重要的两门课程,遥感原理与地理信息系统课程之间有很多交叉的内容,在解决专业问题时,经常需要综合利用这两种技术。因而开设遥感原理与地理信息系统一体化教学是非常必要的,本文对遥感原理与地理信息系统一体化教学中的不足和教学实践路径进行探究。 相似文献
16.
微机原理与接口技术是工科专业必修的一门计算机类基础课程,针对当前微机原理与接口技术课程教学现状,从实际问题出发,提出了改革微机原理教学的必要性,并运用于教学实践,有效地提高了教学效果。 相似文献
17.
18.
19.