沙特阿拉伯之石油与贸易地理

沙特是世界上最大的石油输出国,石油生产和出口一直是沙特国民经济的重要支柱产业.同时,沙特也是石油输出国组织(OPEC)的主要成员国,在决定OPEC的石油政策和国际石油价格中起着举足轻重的作用.本文阐述了在世界石油贸易的大环境下,沙特阿拉伯石油与贸易地理的关联,介绍了沙特阿拉伯石油的出口贸易以及能源政策.     

现代化的悖论:对沙特资源依附型经济的反思

沙特的现代化以一种高度依赖石油的依附型经济为主要特征。依附型经济是沙特在各种现代化因素发育不充分的条件下被国际石油市场变化推动的结果。它的主要特征是石油部门在国民经济中居于主导地位,非石油部门比较弱小并依靠来源于石油收入的资金得以发展。这种模式突出国家在经济中的作用而忽视市场调节,是沙特经济长期起伏不定和发展缓慢的根本原因。其本身充满悖论,反映了发展与资源之间的深刻矛盾。而沙特未来现代化成败的关键在于对这种模式的改革。     

论第一次石油危机后美国对沙特的外交政策

第一次石油危机爆发后,美国为了减少与产油国的巨大贸易赤字,防止再次爆发针对西方的石油禁运,对中东地区最大的石油生产和输出国沙特阿拉伯采取了加强经济、文化联系和军事交流等多种手段.这些措施基本达到了加强与沙特的联系、增加双方对称性相互依赖的效果,实现了维护国家石油安全的目标.     

国际石油贸易发展及我国的应对策略研究

石油在国民经济中占有重要地位,对经济发展和国家安全有着举足轻重的作用.随着我国经济高速发展,中国由往日的石油出口国转变为石油进口大国.国际石油市场的诸多不确定性,国际石油资本频繁的投机和炒作,以及由此而引致的人们对国际石油市场的预期.作为石油贸易"小国"的我国不得不承担国际石油价格波动带来的风险和成本.立足现状,认真、务实地研究当前形势下国际石油资源贸易的特点,制定切合实际情况的石油贸易发展战略是我们的重要课题.     

东亚石油战略对比研究

石油资源是非可再生资源,用一点,少一点。石油资源的分布也不平衡,沙特阿拉伯、俄罗斯、阿联酋、科威特、伊拉克、伊朗是世界主要的石油生产国和石油出口国。石油资源在当今社会的各个领域发挥着越来越重要的作用,各国为实现石油的可持续发展,制定了相应的石油战略。本通过东亚五国的石油战略对比研究,提出适合我国国情的石油战略。     

冷战时期美苏博弈中东石油及其现实启示

冷战期间，美国和原苏联展开了对中东石油的博弈。20世纪60-70年代，苏联打入美国中东石油势力范围，但未能动摇美国石油财团的优势地位；“两伊战争”期间，美苏不同程度地对战争施加影响，美国不仅遏制住“两伊”争霸海湾的企图，而且通过压低油价的战略从经济上拖垮了苏联；20世纪90年代初，美国借助海湾战争和苏联的解体最终实现了中东石油霸权。回顾和反思美苏争霸中东石油的过程与结局，能够获得有关中国石油安全的诸多启示。     

沙特阿拉伯高等教育的体制机制管窥

沙特阿拉伯宗教意识浓厚,教育一直十分落后。随着沙特阿拉伯石油经济的腾飞,沙特教育也经历了飞跃式的发展。随着沙特阿拉伯政府对高等教育的重视和教育投入的加大,沙特高等教育体系日渐完善。与此同时,沙特阿拉伯高等教育制度中也存在着一些问题,它们制约着沙特高等教育的进一步发展。本文主要论述了沙特阿拉伯高等教育制度的发展现状和特点,并对沙特高等教育制度存在的问题进行了分析。     

石油企业可持续发展的思考与研究

石油企业可持续发展直接关系国家能源安全经济安全.要注重把握大势,加强石油企业的顶层设计,完善发展战略;注重统筹兼顾,实现各项业务的均衡发展;注重转变方式,提升发展的内涵和质量；注重激发活力,提高员工凝聚力、战斗力,保持发展的内生动力;注重夯实基础,筑牢发展的坚强保障.     

沙特“2030愿景”中的教育发展战略探析

沙特"2030愿景"是沙特新政府的一份国家中长期经济社会发展规划,其中强调了教育对国家发展的重要作用。根据对此愿景及其附属的相关政府文件的解读,可以得出其教育发展战略具有以下主要特点:强调教育在国家和社会发展以及经济建设中的基础地位和基础作用;强调教育发展中的分类指导和因材施教原则,强调教育要主动适应社会和劳动力市场的需求;强调吸引国内外民间资本和社会力量参与办学。     

推行绿色会计理论的重要性

传统的会计理论一般从人类经济的角度出发,着眼于对自然资源的开发利用,来反映控制资本及其运动.在这种理论的指导下,导致了资源配置不合理和过度耗费;自然环境和生态平衡的破坏;外部经济的恶性膨胀等许多矛盾.为了解决这一矛盾,20世纪60年代末70年代初,西方经济、社会、环境、生态学家就已开始讨论经济与环境协调发展问题,提出了:"会计要进行绿色革命"的口号,到90年代初会计学术界便出现了"绿色会计"理论.本文正是本着这一理论谈谈我国推行绿色会计的必要性.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.     

论中国新一届领导集体的和平崛起发展战略

走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择，不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益，更符合中国人民的历史经验和文化传统，具有重要的现实意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

戏剧中潜台词的处理和运用

对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。     

常州话单音节形容词三字格变式的分析

常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。