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《体育健康知识画刊》2009,(7):58-63
滑跑姿势…
直道滑行的滑跑姿势
1高滑行姿势
练习方法:速度轮滑采用特殊姿势进行练习和比赛,为了在滑行过程中保持身体平衡,减小空气阻力.一般在练习和比赛过程中采用上体前倾,两腿弯曲,背手或摆臂的滑跑姿势。 相似文献
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钱晓年 《体育科技文献通报》2014,(10):72-73
轮滑运动是一项深受广大青少年喜爱的体育运动之一,它融娱乐性和健身性于一体,不受场地、气候等条件的影响,有益于青少年的身体健康。从事轮滑的练习能够在心理上和生理上得到很好的锻炼。正因为轮滑运动充分体现了健康与活力的结合,所以深受青少年们的喜爱,将轮滑运动列入五年制高等学校体育教学课程中具有一定的现实意义。 相似文献
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轮滑运动体现了力量和速度的结合,已经成为孩子们喜爱的一种运动项目。轮滑时下肢、腹部、背部等处肌肉都处于不同程度的紧张状态。一脚斜向后蹬,把体重送至对侧滑行的另一只脚上,然后缓慢平抬,借惯力的作用滑行,然后又改用另一只脚,如此交替反复进行。或单腿,或双腿,洒脱自如。滑行时如脚踏“风火轮儿”逐电追风,在力量和速度之中体味着身体快速滑行的感觉,精神得到极大的放松。 相似文献
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少年儿童如何更快更安全学会轮滑 总被引:1,自引:0,他引:1
轮滑,在我国原称旱冰。轮滑运动对少年儿童具有很大的吸引力,可以培养勇敢、顽强、不怕困难等优秀品质。经常参加轮滑运动对少年儿童增强身体的协调性、灵活性和平衡能力等身体素质都起到良好作用。 轮滑运动比较容易开展,只要有一双轮滑鞋就可以因地制宜地进行练习。不仅可以在轮滑场,还可以在平坦的公路、走廊等地进行。轮滑动作简单易学。初学很容易入门。而且很容掌握运动量和强度。一旦学会后,可以得到很好的娱乐享受。 下面就介绍几种学习轮滑时最基本、最常用、效果最好的练习方法。 一、轮滑基本站立方法 正确… 相似文献
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轮滑运动深受中小学生喜爱,但由于初学者的腿部力量与平衡能力都比较弱,加上带有恐惧心理,所以在学习时,常常因练习方法不当,轮滑技术动作提高得较慢,甚至还要饱受“皮肉之苦”。为此,本文为轮滑教学和广大轮滑运动爱好者提供一些简捷、安全、实用的教学方法,使练习在安全、轻松的环境下进行。 相似文献
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轮滑,是一项新兴起的运动项目。轮滑的基本姿势、单、双支撑滑行以及压步转弯是学习轮滑的基础。对学生而言,学习轮滑不仅仅是进行体能、平衡 相似文献
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马国东 《天津体育学院学报》2007,22(3):225-227
以女子专业轮滑运动员为研究对象,运用足底压力分布测试系统,收集不同速度滑行过程中的足底动力学参数。目的是揭示速度轮滑双推技术的特征.为正确理解速度轮滑双推技术动作,寻找更先进、省力的轮滑技术提供科学依据。结论:在一个单步滑行中,随着滑行速度的增加,足底压力中心的变化轨迹在x、y轴的位移变化幅度减小,快速滑行中双推技术更有利于保持身体平衡;最大峰值压力主要出现在足跟区或第一跖趾关节区,最大峰值压力区也是压力变化率最大区域;足底压力分布特征与技术动作具有一致性;足底压力随时间变化是影响速度轮滑蹬动效果的主要因素。 相似文献
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轮滑运动的损伤调查分析及预防措施 总被引:16,自引:0,他引:16
轮滑运动是一项受到广大青少年喜爱的运动,但是轮滑运动具有容易摔倒的特点,也容易引起损伤,在现阶段对轮滑运动的损伤报道极少。对这项运动损伤进行调查研究,对其损伤的特点及原因进行了分析,并具有针对性的提出预防的措施,进一步促进轮滑运动的发展。 相似文献
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试析广东中小学大力开展轮滑运动的意义 总被引:2,自引:2,他引:0
轮滑运动是一项有益于青少年身体健康的体育运动,具有较强的娱乐性.其中,速度轮滑充分体现了速度和力量的结合;轮滑球则具有很强的竞争性和对抗性;而花样轮滑则是在音乐伴奏下,把跳跃、旋转的滑行步伐与优美的舞蹈动作有机地结合在一起进行表演,给人以美的享受.正因为轮滑运动充分体现了健与美的结合,所以深受广大学生的喜爱.对轮滑运动在广东中小学大力开展的优势和意义进行初步的分析,旨在为更好地开展轮滑运动提供参考. 相似文献
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轮滑运动在我国是一项新兴的体育项目,基本不受场地条件的限制,一片相对开阔的平整水泥场地就能进行练习。开展这项运动,将对高校体育教学改革的深入发展,促进广大在校大学生的身心健康有积极的推动作用。本文采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析山东省部分高校开展轮滑运动的有利条件和制约因素,认为高校开展轮滑运动顺应高校体育改革的方向,具备相应条件,具有较高的可行性。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对连云港市社区少儿轮滑运动的开展状况进行调查与研究,结果表明:社区少儿轮滑运动在参加者的年龄、体育消费意识、动机、活动形式上有显著特征,但在社区体育管理、轮滑消费市场、轮滑教练员及练习环境等方面存在一定的问题,并针对这些问题提出合理化建议。 相似文献
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《体育健康知识画刊》2009,(7):52-57
被动滑行
牵引或推动双脚向前滑行
练习方法:由基本预备姿势开始,两脚平行站立,身体重心保持固定,全身放松,在被动向前滑行的状态中体会滑行时的戆党和重心调整的方法。牵引者应握住滑行者的双手向前牵引滑行人(或双手扶滑行人的髋部向前推)牵引者应柔和施力并保护和帮助练习者滑行。 相似文献
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采用文献资料法、对比分析法等研究方法对轮滑和舞龙两种运动在速度、花样、造型、音乐及观赏性等方面的相关性及速度、平衡方面的互补性进行分析,结果表明,轮滑和舞龙两种运动不管是在运动技术还是在娱乐观赏上都是可以合为一体,成为一种新型的表演甚至竞赛项目的,对推动民族传统体育项目的发展具有重要的历史意义和现实意义,在客观和主观两方面说都具有可发展性的。 相似文献
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在速度轮滑教学中,由于轮滑运动的特点,使学生产生不适应的心理状态,影响教学效果。分析速度轮滑教学中青少年学生的练习行为,认为学生身体素质和运动能力差、缺乏自信心、轮滑运动的动作危险性高、教学环境差是影响教学效果与教学质量的主要因素。提出加强学生的身体素质,培养学生良好的意志品质及增强自信心,优化教学环境,提高教师的业务素质与教学方法等措施提高教学效果。 相似文献
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在速度轮滑教学中,由于轮滑运动的特点,使学生产生不适应的心理状态,影响教学效果.分析速度轮滑教学中青少年学生的练习行为,认为学生身体素质和运动能力差、缺乏自信心、轮滑运动的动作危险性高、教学环境差是影响教学效果与教学质量的主要因素.提出加强学生的身体素质,培养学生良好的意志品质及增强自信心,优化教学环境,提高教师的业务素质与教学方法等措施提高教学效果. 相似文献
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初级轮滑课学生易犯错误与应对措施 总被引:3,自引:1,他引:2
为了使速度轮滑初学者尽快地掌握滑行技术,采用文献资料法并结合高校轮滑教学实践经验和存在的问题,以教学安全为前提,培养学生兴趣为重点,对初级轮滑课的教学内容和步骤、教学方法和手段进行了研究。指出了轻视准备活动和运动后放松运动、盲目采用竞技训练手段、贪求教学进度、忽视学生左右均衡发展是教学实践中易犯的错误,并提出应对的措施。 相似文献
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速度轮滑训练对速度滑冰项目的影响及作用 总被引:4,自引:4,他引:0
通过美国速度轮滑运动员取得的优异速滑成绩,得到速度轮滑训练对速度滑冰所起的重要作用的启示。对速度滑冰与速度轮滑技术的异同性、速度滑冰技术借鉴速度轮滑技术训练要点和轮滑训练对速度滑冰专项能力的影响进行探讨,得出速度滑冰与速度轮滑的技术动作是最接近的;速度轮滑是速度滑冰最具实效性的专项能力训练方法之一;在淘汰了老式冰刀后,对克莱普冰刀是否进行了完全的侧蹬起到了有效的训练作用等认识,对速度滑冰运动技术水平的提高具有重要的意义。 相似文献