大学生户外运动与休闲安全认知分析

随着户外运动作为一种休闲形式在我国的兴起与发展,时间充裕和精力饱满的大学生越来越热衷于户外休闲体育运动,大学生户外休闲体育运动的安全问题也日益显现。大学生户外休闲体育运动安全与大学生的安全认知直接相关。文章分析了福建省高校的大学生户外休闲体育运动安全事故的主要表现形式及其特征,分析和提出了影响大学生户外休闲体育运动安全的主要因素,并通过问卷调查对我国大学生户外运动安全认知进行了剖析,在此基础上,提出了提高大学生户外休闲体育运动安全认知的相关建议。     

大学生与非传统安全教育

近年来,非传统安全问题日益凸显,对个人、社会和国家的安全构成了越来越大的挑战.如何看待大学生非传统安全教育的重要性、大学生非传统安全教育的主要内容和实现大学生非传统安全教育的途径是当前高校思想政治教育面临的一个重要课题.     

非传统安全影响下的大学生国防教育问题探析

经济全球化时代,非传统安全问题成为了影响国家安全的重要因素,为当代大学生国防教育提出了新课题。本文在调查当前大学生对非传统安全问题认知真实情况的基础上,提出了对当代大学生进行非传统安全教育的主要内容和建议。     

大学生科技创新实验室安全教育面临的挑战及对策

大学生创新实验室实现了由原来的以教师为中心转变为以学生为中心,使学生成为实验训练的主体。科技创新是提高大学生核心竞争力的有效举措。根据我校大学生创新实验室安全教育工作中存在的一些问题,通过总结我校在实践和探索大学生创新实验室安全教育建设中所取得的一系列经验,贯彻"以人为本、安全第一"的安全教育理念,推动和发挥我校大学生创新实验室在学生核心竞争力培养中的作用。     

社会转型中高校大学生安全问题及其教育路径探究

高校教育是国家培养人才的重要途径,近年来大学生安全事故发生较多,对大学生进行安全教育就迫在眉睫。如今大学生的思想观念、生活环境已经发生了很大的变化,传统的安全教育方法和理论已不适应当今的网络信息化的校园。通过对社会转型过程中高校大学生安全问题现状的分析,探讨出培养大学生安全意识的重要途径。     

大学生兼职活动中的问题与对策研究

随着在校大学生自我发展逐渐趋于成熟,不再仅仅满足于将全部精力集中在学习方面,更注重对自身综合素质的锻炼,很多在校大学生都将视野投向校外,纷纷利用利用课外时间进行兼职。但是由于在校大学生缺乏对社会和自身实力的足够了解,在兼职过程中经常会遇到各种各样的问题,甚至会严重打击在校大学生兼职的信心。因此,应当加强对大学生兼职安全和合法权益的监督。大学生在兼职过程中会面临各类问题,必须予以重视并加以解决,尽可能地为其提供更加优越的兼职环境,促进大学生的全面成长。     

高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题研究

采用文献研究法、访谈法、问卷调查法,对高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题进行研究,分析体育课程内容调整和大学生自主选择课程内容对大学生安全保障的影响。结果显示,大学生的安全保障是高校公共体育教学改革中步可回避的一个问题,受到体育教师的普遍关注,并对此特积极态度;难度较大,具有一定危险性的项目减少,体育课中安全隐患随之减少,加之部分受大学生喜爱的项目先后纳入体育课程内容,使大学生运用所学技能防身自卫的意识提高,安全保障得以加强;大学生自主选择课程内容,使在体育课中得以释放,并适时地保持心理平衡,避免走向极端,对大学生的安全保障具有积极作用。     

高校安全管理与大学生安全教育

高校安全管理面临形势复杂但又意义重大,要做好高校尤其是学生群体的安全管理,必须以预防为主,加强大学生安全教育,增强大学生安全防范意识,提高大学生自我保护能力。高校要以校园安全管理体制建设为出发点、以思想政治教育为切入点、以多层次多样化的活动为载体进一步加强大学生安全教育。安全管理部门应以＂系列化、品牌化＂,＂点线面、多层次＂,＂良性互动、和谐发展＂的思路策划组织安全教育活动,提高大学生安全教育的实效。     

高校维稳背景下大学生宿舍安全管理研究

新形势下,大学生宿舍管理中存在诸多安全问题。立足维护高校安全稳定和建设和谐平安校园的高度,高校应当及时采取各种有效措施,做好大学生宿舍的安全管理工作。     

论大学生体育运动中安全健康意识的培养

大学生是我们民族的未来,他们的健康成长关乎民族的未来。体育运动是大学生不可缺少的活动之一,也是他们在课余时间最喜欢的项目之一,但近些年来,在体育运动中大学生猝死、伤病不断发生,缺乏在运动中的安全健康意识。本文从体育安全健康意识缺失入题,阐述了体育运动的重要性和必要性,以及如何培养大学生在体育运动中的安全健康意识。     

浅析微时代下我国大学生意识形态安全面临的挑战及对策

本文从微时代的信息传播特点切入,通过分析我国大学生意识形态安全面临的挑战,目的在于提出应对策略,维护我国大学生的意识形态安全。文章开头阐述了微时代的概念和特征,随后分析了我国大学生意识形态安全面临的挑战,即对大学生意识形态安全教育的挑战、对意识形态宣传阵地的挑战、对防御意识形态渗透的挑战。文章最后一部分从三个方面分析了应对挑战的对策,即强化微时代意识形态宣传阵地建设;创新高校意识形态安全教育;完善制度保障,加强监管和引导。     

大学生安全教育缺失及高校安全管理体系的构筑

随着高等教育事业蓬勃发展,高校校园安全问题也突现出来,越来越需要人们的关注并采取有效的对策。通过探讨目前大学生安全教育缺失的现状,分析大学生安全突发事件产生的原因及大学生安全教育的内容,在此基础上提出我国高校安全管理体系的构筑。     

关于女大学生安全问题和自我保护意识的研究——以广州市钟落潭高校园区为例

近年女大学生安全事故屡屡发生,进一步加强女大学生自身安全和自我保护意识的培养,是现阶段各大高校与各个相关部门需要迫切解决的问题。本文通过对广州市钟落潭高校园区在校女大学生自身安全意识和自我保护能力现状进行调研,分析了园区女大学生自身安全和自我保护意识存在的主要问题,并提出相关意见和建议以减少女大学生受害事件的发生,做到"防患于未然"。     

新形势下大学生安全防范问题略议

分析产生大学生安全问题的主要原因,提出增强大学生安全防范意识的几点建议。     

教育信息化2.0时代大学生意识形态安全教育研究

教育信息化2.0的提出,标志着我国教育进入高速、高质量发展的新时代,势必对高校大学生的意识形态安全教育有着重要的影响,同时带来了不少的冲击与挑战。为了应对新的挑战,必须强化当代大学生对主流意识形态的认同,建设好三支意识形态安全教育队伍,建设和管理好意识形态三大阵地,优化整合校园文化大环境和加强大学生社会实践教育五大策略的研究,更好地推进大学生意识形态安全教育工作的开展。     

大学生安全教育视域下的体验式生命教育浅议

大学生安全教育的根本在于生命教育,安全教育的首要问题是确保生命安全,教会学生掌握防灾避险的知识。培养学生敬畏生命、珍惜生命的意识,是高校做好安全教育工作的重要保障。体验式生命教育旨在对生命进行感受和体验的同时唤醒大学生对生命的珍重与热爱,从而促进大学生健康成长,全面发展。     

江苏某高校学生安全意识与安全技能调查报告

文章通过运用文献资料法、问卷调查法等对江苏某高校大学生安全意识水平与安全技能状况进行调查,分析大学生在安全意识与安全技能上存在的不足,调查结果表明,大学生的安全意识与安全技能教育应进一步加强,并提出了改进建议。     

浅谈大学生安全防范意识的培养

稳定是高校发展的前提,大学生安全教育是学校稳定工作的基础。加强安全教育,创造校园安全环境,增强学生的安全意识和防范能力,是大学生在校学习、生活和成长、成材的重要内容,也是维护学校稳定的基础。     

错误思潮影响下大学生意识形态安全问题研究

近年来,在多重因素作用下,一些错误思潮不断兴起和传播,呈现出多元化和合流化趋势,威胁着我国大学生意识形态的安全。文章在充分认识错误思潮的基础上,通过采取主动进攻、以社会主义核心价值观批判所谓"普世价值"、提高教师传道解惑的能力、构筑教育体系等对策,对于有效开展大学生意识形态安全工作,维护大学生意识形态安全,具有重要意义。     

加强大学生安全教育 创建安全文明校园

近年来,大学生的生活空间不断扩展,交流领域也不断拓宽,随之而来的与大学生相关的各类案件也不断攀升。据有关专家对一些案例的分析,这些案件与大学生普遍缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识密不可分。因此,对大学生进行安全教育,增强自我保护和自我防范能力,已成为一个亟待解决的问题。