首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1999年国家发展计划委员会、科技部联合发布的有关文件指出:“目前正处于一场新能源技术革命之中……”为了顺应这场能源革命,我们有必要了解能源及具分类方面的知识。能源(energy sources)是指能够提供某种形式能量的资源,它包括:①能提供能量的物质资源,如水、煤、石油、柴草、沼气  相似文献   

2.
正新能源,又称非常规能源。一般是指在新技术基础上和新的运作方式下开发利用的能源。相对于已经被广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等常规能源的有限性以及环境问题的日益突出,以环保和可再生为特质的新能源越来越得到各国的重视。新能源作为我国加快培育和发展的战略性新兴产业之一,将为新能源大规模开发利用提供坚实的技术支撑和产业基础。  相似文献   

3.
能源是我国四化建设中的一个重要问题。也是国际上工业与技术发展的一个重要问题。能源学科的范围很广,热能是几乎涉及各个能源领域的一个重要的学科分支,常规能源(煤、石油)的利用,某些新能源的开发(如太阳能、地热等)与原子能的利用都  相似文献   

4.
周小珠  杨雄珍 《贺州学院学报》2010,26(2):126-129,133
通过对能量、能源概念及能量贬值原理的分析和思考,说明能量在转化过程中,总量(数量)守恒,但是"火用"不守恒;思考常规能源储量有限与国民经济发展对能源需求增加的矛盾;指出能量与能源是两个不同的概念、能量守恒与能源匮乏并不相矛盾,节约能源和开发新能源、可再生能源是解决能源匮乏的有效方法.  相似文献   

5.
凡是能提供某种形式能量的物质,或是物质的运动,统称为能源。它是人类取得能量的来源,既包括已开采出来的可供使用的自然资源与经过加工或转移的能量的来源,还包括尚未开采出的能源资源。能源是人类生存和社会发展的重要支撑因素,自人类进入近代工业社会以来,能源利用的结构调整共有3次:  相似文献   

6.
高级中学《生物》(全一册)教材的一、二、七章中多处涉及到能量的释放、转移、利用和能量流动的问题。由于“能量”这一概念对于学生来讲,比较抽象,往往讲到这些内容时,学生常因感性认识不足而导致这部分内容难于掌握。我们知道能量代谢往往伴随着物质代谢,能量的释放、转移、利用也就是物质的分解、合成等过程。我从与能量有关的物质着手,进行这部分教学,效果不错,我总结了以下与能量有关的物质:1葡萄糖是细胞内的重要能源物质。2淀粉是植物细胞中储存能量的物质。3糖元是动物细胞中储存能量的物质。4糖类是生物体进行生命活动的主要能源物…  相似文献   

7.
随着新发展理念的走深走实,具有可再生和环保特性的新能源受到广泛关注。采用JOHANSEN协整理论,分析2000—2019年中国经济增长与常规能源消费量、新能源消费量之间的关系,研究表明,相较于常规能源,经济增长更多地受新能源消费量的影响,且长期影响大于短期影响。应为促进新能源消费营造有利的政策环境,因地制宜制定新能源发展策略,提高新能源利用效率,提高生产和生活领域新能源消费量水平。  相似文献   

8.
【知识链接】一、能源的分类按产生方式与可利用性按利用技术状况按环保状况一次能源(自然界本来就有的各种形式的能源)可再生能源洋水能能、、潮太汐阳能能等、风能、海非可再生能源煤炭、石油、天然气等二次能源(由一次能源经过转化或加工制造后得到的能源)新能源(在新技术系统上开发、利用的能源,是构建未来世界持久能源系统的基础)常规能源(在现有经济和技术条件下已经大规模生产和广泛使用的能源)电力、煤气、柴油、焦炭、洁净煤、激光和沼气等水、煤炭、石油、天然气等太阳能、风能、地热能、海洋能、核能、生物能等污染型能源清洁型…  相似文献   

9.
能源是指能给人类生产和生活提供能量的资源。农村能源一般指可以在农村就地开发利用的能量资源。包括生物质能源(秸杆、薪柴、草类、人畜粪便等),地方性常规能源(小水电、小煤窖)以及太阳能、风能、地热、海洋能等自然能源。 一、我国农村能源的特点 1.以生物质能源为主。我国农村能源品种较多,除海洋能为沿海地区所特有外,各地农村的能源种类都在7种左右。在各种能源中,生物质能源占86%,其他占14%。以河南为例,1982年农村消费的各种能源中,生物质能占61%。  相似文献   

10.
一、概况二百多万年以来,从钻木取火到原子能发电,人类一直为获得新的能源而斗争。能源是人类从事物质资料生产的原动力,是经济发展的物质基础。能源的发展是生产力发展的重要标志之一,一个国家、一个地区,生产发展水平、工业化水平、人民生活现代化水平,在很大程度上取决于能源工业发展水平,取决于能源生产、消费水平,特别是人均能源消费水平。解放前内蒙古自治区能源工业极其落后,常规能源资源没有进行过完整的地质普查,资  相似文献   

11.
核聚变能是指较轻的原子核聚合成较重的原子核所释放的能量.核聚变能比核裂变能更强大、更洁净、更安全、也更难驯服.目前人们还没有掌握使用可控核聚变反应技术,而这一技术一旦实现,人类将获得取之不尽,用之不竭的新能源.在竞争激烈的可控核聚变这一高科技领域中,我国取得了具有世界先进水平的成果--超导托卡马克,它将为实现人类渴望已久的新能源作出应有的贡献.  相似文献   

12.
矿物燃料的广泛使用 ,已对全球环境造成威胁。同时矿物燃料属不可再生能源 ,耗之有限。因此 ,寻找新的能源 ,是大势所趋。氢能是理想的清洁能源之一 ,已广泛引起人们的重视。许多科学家认为 ,氢能在 2 1世纪能源舞台上将成为一种举足轻重的能源。氢能 ,是指氢与氧反应放出的能量。作为能源 ,氢能有以下主要特点 :( 1 )能量高。除核燃料外 ,氢的发热值是目前所有燃料中最高的 ,是汽油的 3倍。氢的高能 ,使氢成为推进航天器的重要燃料之一。 ( 2 )氢本身无毒 ,燃烧产物是水 ,无污染 ,且能循环使用。 ( 3)氢燃烧性能好 ,点燃快。 ( 4 )利用形式…  相似文献   

13.
随着高考改革的深入 ,立足于生活、立足于社会、立足于自然的跨学科的综合题将会不断增加 .自然界中有关“光”的问题很多 ,而且与人类的生活息息相关 ,因此 ,在复习中要加强这一方面的训练 .下面从三个方面谈谈有关“光”的综合题 .一、能源方面能源 :对于人类来说是至关重要的 ,自然界中的能源是极其有限的 ,因此开发新能源已成为当务之急 ,有关能源的综合题也出现得较多 .例 1  (1)人们常用黑光灯在夜间诱杀害虫 ,因为黑光灯内有荧光物质 ,它是用 (哪种射线 )激发荧光物质发光的 ,诱杀害虫利用的是害虫的 .(2 )科学研究发现 ,荧火虫发光…  相似文献   

14.
<正>大自然赋予我们丰富的能源资源。能源是能够产生能量(发热、做功)的物质。能源是人类文明的动力,取得和消费能源的效率标志着一个国家、一个民族文明进步的水平。地球上的常规能源,从其性能上可以分为三大类:化学能源、物理能源和核子能源。地球在演变过程中积累了大量的固态、液态和气态以矿物形态存在的能源物  相似文献   

15.
能量的转化和守恒定律是自然界的一条普遍规律,涉及的学科有物理、化学、历史、地理、政治、生物等学科,涉及能源种类有机械能、内能、光能、化学能、电能和核能、地热能、海洋能、太阳能等所有的常规能源和新能源.能源是人类得以生存的基础.能量的转化和利用是人类得以生存和发展的大计,故此类问题必是考试命题的热点之一.本文就有关能量的转化和利用的综合题进行个案分析,以作这方面的探索.  相似文献   

16.
<正>【教案背景】本课是苏教版小学科学六年级下册第五单元第三课,教材通过安排阅读、讨论、制作等学习环节,主要介绍能源的概念(能产生能量的物质叫做能源),说明能源可分为可再生性能源和不可再生性能源,指出不可再生性能源面临匮乏的严峻形势,倡导利用可再生性能源。通过本单元前两课的学习,学生知道了任何物体工作时都需要能量,电、光、热、声、磁等都是能量的不同表现形式,知道了不同形式的能量可以相互转化,能量无处不在。  相似文献   

17.
人类从地理环境中不断获取着资源,这其中有非常重要的各种能源资源。能源资源为人类提供强大的动力,推动社会生产力不断进步。我们熟悉的能源资源通常包括常规能源和新能源两大类。常规能源有煤炭、石油、天然气等化石能源以及水电等等,对这类能源人类掌握的开发技术比较成熟,应用相对广泛一些。而人类对新能源的技术掌握还不太成熟,因而新能源的应用也相对受到限制,主要有太阳能、地热能、风能、沼气能、波浪能、潮汐能等等。可燃冰的发现较晚,目前仍处于科研阶段,所以应该属于新能源。  相似文献   

18.
正在未来10—20年,随着社会的发展,常规能源会越来越紧缺,价格也会不断攀升,使用燃烧加热方式的热能设备无论是电加热、燃煤、燃气还是燃油都将面临运行成本上涨的压力。在高校普遍使用的新能源为太阳能、空气源、地源热泵。空气源热泵在新能源中有其特有的优势,在南方高校普遍使用,而在北方高校却是推广和发展的过程。一、原理及构成空气源热泵热水系统作为新一代节能环保产品,是一种新能源,是利用自然环境中的空气热资源供热的高效节能的热水系统。空气源热泵机组通过输入少量的高品位能源(如电能),实现低温位热能向高温位转移。热泵机组的能量流动  相似文献   

19.
在生产、生活的各个方面,人类每时每刻都在利用能量,提供能量的物质叫能源。在人类历史上,最早利用的是柴草,其后逐渐发展到煤炭、石油、天然气以及核能。随着世界经济社会的发展,人类对能源的需求不断上升。据美国能源部信息管理局报道,全世  相似文献   

20.
太阳能作为一种清洁环保的可再生新能源,成为人们应对能源短缺、气候变化与节能减排的重要能源之一。校园人口相对集中,人均用电量较大,成为用电"大户"。对校园内可能可行的几种太阳能利用方式提出建议,包括将太阳能发电利用于夜晚常亮灯源、应急照明系统、可充电电动车棚等,希望太阳能发电技术能越来越多应用于生活方方面面。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号