浅谈加强大学生人文素质教育

21世纪的人类社会将进入信息化社会，科学技术的迅猛发展，人文文化和科学文化的相互渗透与融合，对未来人才的知识结构和综合素质提出了更高的要求．未来的人才不仅要有广博的专业知识和专业能力，还必须具有很高的思想道德素质和文化素质．加强大学生的综合素质教育，特别是人文素质教育具有特别重要的意义。     

高职教育必须重视人文素质培养

高职院校在实现人才培养目标中,需要正确认识和处理职业技术教育与人文素质教育的关系,既要根据客观实际重视职业技能教育,又要从人才素质结构、全面发展出发重视人文素质培养.为此要改革课程体系,创建人文素质教育环境,并把人文素质教育与专业教学、社会实践活动结合起来,培养出适合社会需要的具有较高综合素质的技能型人才.     

加强人文素质教育提升英语课堂教学效果——以郑州华信学院大学英语教学为例

随着我国改革开放的不断深入,社会对外语类人才的需求越来越旺盛,大学英语教学的重要性日益彰显.但是,在大学英语课堂上,一些老师把教学的主要目标和着力点放在了应试和过级上,而对学生综合素质,特别是人文素质教育并未引起应有的重视,从而造成大学英语的文化属性并未真正得以实现.本文从分析当前大学英语教学中的人文素质教育现状开始,以郑州华信学院大学英语教学实践为依据,讨论了如何以人文主义为指导建立人本化英语课堂,以及人文素质教育在提升英语课堂教学效果中所起的重要作用.本文的论述将有助于大学英语教师在教学过程中加强人文素质教育,提高学生的英语素养,不断培养出综合素质高、外语交际能力强的复合型人才.     

适应社会发展需要 加强人文素质教育

适应社会发展需要加强人文素质教育张德江随着高教改革的发展和社会主义市场经济的逐步建立，对人才的综合素质要求越来越明确。其中，加强大学生的人文素质教育，是高等教育人才培养中要特别引起注意的问题。人文学科研究的是人的内在的精神世界和外在的文化世界，它包括...     

高中语文教学中培养学生人文素质谈

现代社会所需要的人才,应该是具有人文素质的人才。因此,培养健康的人文素质和健全个性尤为重要。作为最重要的文化载体的语文学科,承担着人文素质教育义不容辞和不可替代的重要作用     

加强人文素质培养适应未来人才需要

当今时代，科学技术迅猛发展，知识经济已见端倪，国际问的竞争日益激烈。未来的竞争归根到底是人才的竞争，而人才竞争实际上就是人才素质的竞争，体现在国民的文化底蕴、民族凝聚力和精神文明水准上。而增强民族凝聚力则依赖于国民素质，特别是人文素质的提高。由此可见，加强人文素质教育，是振兴中华的历史使命，也是现实和未来对人才综合素质的需要。     

体育专业大学生人文素质教育现状的调查研究

人文教育是对社会现象和文化艺术的研究,是素质教育的重要组成部分.人文素质教育对于提高人才素质、启迪心智、活跃思想、培养创造力起着重大作用.     

高校人文素质教育浅论

人文素质教育是现代社会的必然要求,是社会可持续发展的要求。社会越发展,越要重视具有良好的全面素质(特别是人文素质)的高层次人才的培养,而我国高等教育中还存在人文教育过弱的现象,应该从加强人文科学知识的教育等方面着手,强化高校人文素质教育。     

让人文教育融入职中语文教学

语文是一门基础性学科,其在人文教育方面具有独特的文化内涵.人文素质教育是中等职业教育中基础性的教育,加强人文素质教育是为了实现教育的整体优化,达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的.随着时代的不断发展,社会所需人才是综合性的,这就更加需要在语文教学中贯穿好人文教育.在语文教学中实施人文教育以培养学生的人文素质,从而提高学生的综合素质.本文结合笔者的语文教学实践经验,着重探讨如何让人文教育融入职中语文教学.     

职教课堂呼唤人文教育

加强人文素质教育是一条提高学生的综合素质、培养具有创造意识和创造能力人才的有效途径.当前,职业教育过多关注学生职业技能训练而忽略其人文素质的养成.本文就人文素质教育的有关问题作一些讨论.     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。     

党领导人大与人大监督党之辨析

党领导人大,人大接受党的领导既是中国社会历史发展的必然,也是世界政治制度发展的必然。党对人大的领导主要是政治、思想和组织领导,即通过制定大政方针,提出立法建议,推荐重要干部,进行思想宣传,发挥党组织和党员的作用来实现;中国共产党在法治国家作为一个整体,既是领导党,又是执政党,一身二任,责任重大,惟有来自人民授权的人大对其进行监督,才具有最高的法律效力性。着力培育和发展人大这种监督力量来实现对党的监督不仅是十分必要的,也是最为可行和有力的。