政府预算会计应向权责发生制转变

随着社会主义市场经济体制的完善和公共财政框架的构筑,我国的预算会计环境发生了重大变化.我国预算会计中存在的问题,许多都是与收付实现制会计基础有关.权责发生制政府会计作为财政制度改革的重要组成部分,它不仅仅是政府会计基础技术层面的改革,还会使政府预算会计的功能发生根本性变化.我国在改革的过程中,应逐步实现预算会计基础由收付实现制向权责发生制的转变.     

新经济环境下对会计确认基础的思考

会计确认基础的选择关系到收益的计算,并影响会计信息的质量,正确选择会计确认基础是关键。本文分别比较分析了收付实现制、权责发生制和现金流动制三种确认基础在新经济环境下的适应性和可行性,并对现行会计确认基础提出改进建议。     

基于会计主体职能转变的预算会计改革

随着政府行政、事业单位职能的变化,以行政事业单位为主体的预算会计将逐步转变为包含政府及非营利组织会计内容的会计体系。而预算会计在核算内容、原则和方法的改革,则应基于预算会计职能转变和单位组织的目标的基础之上进行,这样,改革才更具有针对性和和合理性。     

试论我国预算会计存在的问题与对策

本文讨论和分析了我国现行预算会计存在的主要问题,提出了改革我国现行预算会计的对策措施.     

关于我国预算会计改革方向的思考

指出我国预算会计改革认识上的误区和问题,分析影响我国预算会计改革的社会原因,说明对我国预算会计改 革方向的几点认识。     

对未来预算会计改革的几点思考

近年来,随着我国社会主义市场经济体制改革的进一步深入,政府预算管理体制和行政事业单位管理体制的改革也在进一步加深,复式预算制度将进一步完善,事业单位预算管理体制将进一步深化,政府采购制度将进一步推广,国库单一帐户制度稳步推行。为此,我们应积极构建一个与我国复式预算相适应的预算会计体系;进一步深化事业单位会计改革,稳步推进国库单一帐户制度;努力构建新型的政府预算会计;构建统一的《预算会计基本准则》。     

预算会计课程教学探讨

随着我国预算管理体制的改革,预算会计环境发生了变化,《预算会计》课程教学内容和教学方法也应及时进行调整,保证会计理论与实务有机结合,培养出既懂理论,又懂实务操作的高级专门人才,为国家经济建设服务。文章结合教学中的实际情况谈谈相关问题并提出一些探讨性建议。     

完善我国政府与非营利组织会计的建议

中国预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统,是核算、反映和监督中央与地方各级政府预算及事业行政单位收支预算执行情况的会计。随着中国财政管理体制改革步伐的加快,新的预算管理模式已开始建立,预算编制、执行等环节的管理制度正在发生根本性变化,在核算内容、方法、预算编制及预算管理等方面又出现许多新情况、新问题。这些都迫切使预算会计制度面临进一步的改革。本文对建立与完善我国政府与非营利组织会计提出个人思考。     

“双元制”在高职会计教学改革中的实践

在过去的上百年里,德国的职业教育始终领全球之先,强大的双元制职业教育体系是德国在工业、经济和军事上取得显赫地位的根本保障。我国高职会计教学长期以来存在和职业教育相脱节的情况,导致我国高职教育远远落后于国外职业教育水平。为了提升我国高职会计教学水平,培养适应知识经济时代发展的专业会计人才,发展我国职业教育,本文提出了将"双元制"应用在高职会计教学改革之中,为我国高职会计教育职业化建设提供些许参考价值。     

关于人力资源会计若干问题的探讨

知识经济时代迫切需要人力资源会计.本文对人力资源会计作了界定,分析了其归属,并指出人力资源应确认为企业的一项资产,而且是特殊的无形资产.     

会计理论研究起点观比较与评价——兼议会计理论研究的“基础起点论”

理论体系的构建须有一个恰当的起点。会计理论研究的起点应能够适应会计环境的变化、能够指导会计实践、能够演绎出完整的会计理论体系、可被验证、具有确定性,而目前的主流观点"目标起点论"和曾经出现的"假设起点论"本质起点论"动因(价值)起点论"环境起点论"职能起点论"对象起点论"等均不能完全满足上述条件。基于历史与逻辑的统一,以会计理论得以产生和发展的两大基础——界定经济利益归属的"权责关系"和计量经济利益的"市场价格"为会计理论研究的起点,即"基础起点论"则能满足上述条件,并能引领未来会计理论与实务的发展。     

预算制度改革下的预算会计

预算体制改革为预算会计提供了新的会计环境。预算编制制度、国库集中制度、政府采购制度都从不同角度对预算会计改革提出了新的要求。     

实行预算网络会计创新财政监督机制

本文通过对实现预算网络会计的必要性和有利条件的分析,提出了预算网络会计信息系统的功能构想,以此提高预算会计信息质量,创新财政监督机制。     

刍议会计集中核算制

会计集中核算作为一种新型的预算会计核算模式,在强化会计监督及约束机制、规范行政事业单位的支出行为、提高政府的宏观调控、杜绝不正之风上取得了很大的成效。本文阐述了会计集中核算的意义,以及在实际的操作中存在于思想上,管理上,机制上的问题,重点论述了如何完善会计集中核算制。     

职业院校附属医院实行医院会计核算和财务管理初探

我国公立医院已于1999年开始执行《医院财务制度》和《医院会计制度》。而职业院校的附属医院,具备一定的医疗规模,经济效益和社会效益较好,亦应适合预算会计分行业的会计核算体系,从高职院校的事业会计中分离出来,建立和完善医院财务、会计管理制度。     

对提高会计基础工作水平的思考

目前,社会上有些单位放松对会计基础工作的管理,造成了会计基础工作不同程度的削弱、滑坡、甚至混乱,影响了会计工作秩序和单位经营管理的正常开展,影响了会计改革成果的巩固和会计职能作用的有效发挥。本文针对对如何改善我国的会计基础工作,提出了一些观点和见解。     

收付实现制 权责发生制 现金流动制

收付实现制和权责发生制是会计确认的两种不同的时间基础,在会计教学中,这两种确认基础通常被作为对应的概念加以介绍。 会计确认是会计理论的重要内容,它与会计记录、会计计量、会计报告一起构成了现行会计模式的基本结构。我们知道,财务会计作为一个以提供财务信息为主的经济信     

会计与社会环境

会计是由于社会生产的发展和人们管理经济的需要而产生和发展的.改革开放以来,我国的社会环境发生了重大变化,为了适应社会主义市场经济的需要,向国际通行会计惯例靠拢,必须对我国会计进行改革.     

新旧资产减值会计规范主要差异之比较

本文主要从减值准备的计提范围、核算使用的会计科目、减值损失确认后能否转回、"资产"含义的界定、会计计量属性、减值测试规定几方面对新旧资产减值会计规范进行了比较,以便于更好的学习和理解新资产减值会计规范.     

基础会计课程教学改革问题的要点研究

随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育改革在深入开展当中,教学改革已经成为了当前教学工作的一部分。基础会计作为入门课程,是高校会计专业的必修课程,决定着学生未来会计课程学习的积极性。基础会计能够全面、系统的描述会计原理、基本技能,帮助学生牢固打下课程学习基础。本文将重点对基础会计课程教学改革问题进行深入探究,提出了几点改革要点,希望能够为相关教育部门提供一些借鉴。