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华北五省(市) (北京、天津、河北、山西、内蒙)教育科学研究所第六届所长会,于1989年11月29日至12月2日在京召开。到会代表23人,中央教育科学研究所副所长滕纯同志和教育科研规划处副处长孙毓洁同志应邀参加了会议。 这次会议,除各所长回顾和交流了一年来的科研工作情况外,其中一项别开生面的内容是,五省(市)教科所各选出一至两名40岁以下的青年学者进行学术交流。中央教科所专门选派两位青年学者参加了交流。11 相似文献
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2005年1月21日-23日,由中央教育科学研究所学校教育研究部主办的首届“家校合作”专题研讨会在北京隆重召开,来自全国19个省市的70余名代表参加了会议。在开幕式上,中央教科所所长朱小蔓教授和中央教科所学校教育研究部主任詹万生教授作了重要讲话。朱小蔓所长指出,在学校教育的 相似文献
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为了推进多元文化背景下弘扬和培育民族精神的理论与实践,中央教育科学研究所学校教育研究部与全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所学术委员会、中央教科所科研管理处、教育科学出版社、《教育研究》杂志社、《中国德育》编辑部等单位于2004年在北京隆重召开了“弘扬和培育民族精神”学术研讨会。继此次研讨会之后又多次组织部分专家展开了多种形式的纵深专题探讨。 相似文献
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在1990年4月召开的全国教育科研工作座谈会上,中央教科所所长吴畏谈了教育科研规划及课题管理工作有待改进的几个问题: 一、关于理论联系实际。以往规划的某 相似文献
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最近,在中央教育科学研究所科研教改实验工作总结表彰会上,台州市椒江区教育局被评为“十五”期间中央教科所科研教改先进试验基地,浙江省仅2个教育局获此殊荣,这是对椒江教育局在“十五”期间科研教改工作所取得的成绩的充分肯定。椒江区教育局罗正义局长荣获科研教改“先进实验工作者”称号。同时台州一中、椒江二中、椒江实验二小荣获“十五”期间国家科研教改先进学校。 相似文献
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2008年8月20日至21日,中央教育科学研究所专项业务基金重大项目“‘5·12’四川汶川大地震灾后教育重建研究”课题开题会在成都市召开。出席会议的有:中央教科所所长袁振国教授、全国教育科学规划办副主任曾天山博士、中央教科所科研管理处陈如平处长、课程教学研究中心郝志军主任、课题首席主持四川省教育厅副厅长何绍勇、课题组副组长四川省教科所所长吉文昌,以及四川省教育厅相关处负责人、四川省教科所相关研究人员和四川省“5·12”地震重灾区教育局负责人等。 相似文献
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<正>改革开放以来,党和政府十分重视教育科研工作,1978年,邓小平同志亲自批示恢复重建中央教育科学研究所(前身为延安时期中央研究院的教育研究室)。30年来,我国教育科研取得了丰硕成果,教育科研能力不断提高,教育科研队伍不断壮大,教育科研人员整体素质不断提高。 相似文献
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4月26日,由中央教育科学研究所学校教育研究部和中国少年报社联合主办,全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所学术委员会、中央教科所科研管理处、教育科学出版社、《教育研究》杂志社、《中国德育》杂志编辑部协办的“弘扬和培育民族精神”学术研讨会在北京隆重召开。会议由中央教育科学 相似文献
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正信息化的发展对科研活动产生深刻影响,极大地增强了人们的科研能力和协同合作能力,创造了新的科研工作模式,拓展了科研思路、开辟了新兴领域、推动了科学发展。这一切都是在强大的技术支撑下实现的。随着现代科研问题越来越复杂、科研工作越来越精细、工程规模越来越庞大、科研数据越来越海量,对科研方法和科研手段不断提出新挑战,更加需要现代化的技术条件、网络化的基础实施、信息化的科研环境提供强力支撑。 相似文献
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2003年12月17日,中央教育科学研究所教育发展研究部与科研管理处联合举办了“教育科学研究:方法与实践”学术沙龙活动。此次学术沙龙关注在教育科学研究领域的方法运用以及教育科研如何与教育实践相结合等热点问题,摘述如下: 相似文献
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由中央教育科学研究所编辑的《中国教育科研教研机构概览》一书,近日已正式出版。该书是中央教育科学研究所科研人员开展全国调研.历经两年完成的一项重要科研成果。它辑录了国内2000多个教育科研教研机构的信息资料,是我国第一部全面系统地反映国内教育科研、教研机构整体状况及各机构特色和优势的具有重要参考价值的工具书。这部工具书基础信息量大,专业技术性强,工具功能丰富。从创意策划、开题论证到调研实施、成果审定,都是严格按照科研规范进行。对于广大的一线教育工作者,该书具有很高的查询价值。 相似文献
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关于提高高校科研管理水平的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
余芳 《江西教育学院学报》2005,26(6):144-146
提高高校科研管理水平对促进高校科研发展意义十分重大,主要应该从两方面人手:一是要提高科研管理人员的自身素质;二是要提高科研管理服务水平。高校科研管理只有提高了人员素质及管理服务水平,才能适应科研工作的不断进步,更好地为科研工作出谋划策。 相似文献
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本文对师专科研工作的业绩和科研队伍的构成进行了分析,对师专层次的科研工作如何进一步发展进行了深入思考,并提出了相应对策。 相似文献
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2005年3月5日,对于中央教科所的人来说,是一个特别值得记住的日子。这一天是“文革”后亲自提议重建中央教科所并兼任重建后第一任所长的老革命家、著名教育家董纯才同志诞辰100周年纪念日。中央教科所在教育部的指示下,组织人员整理、编辑了《董纯才教育文选》,由教育科学出版社赶在纪念日前夕奉献给读者。 相似文献