学习型高校思想政治教育工作队伍建设探究

一、学习型思想政治教育工作队伍建设内涵及特征 学习型思想政治教育工作队伍建设指的是,在共同愿景的引导和激励下,高校思想政治教育工作者和思想政治教育工作队伍能够敏锐地观察到国际国内形势的深刻变化,通过制度化的机制或有组织的形式,不断学习新知识和新技能,自觉加强道德修养,提高政治觉悟,并在学习的基础上持续创新,以实现大学生思想政治教育工作的可持续发展和思想政治教育工作者的全面发展的一种新型思想政治教育工作队伍建设模式,其特征为：     

学习型大学生思想政治教育队伍的构建与探索

学习型组织理论是学习型大学生思想政治教育队伍的理论基础,构建学习型思想政治教育队伍面临的障碍有理论、思想、制度三方面因素,构建学习型思想政治教育队伍的主要路径是：建设思想政治教育队伍内部学习模式和不同高校（院系）思想政治教育队伍之间的学习模式。     

学习型高校思想政治教育工作队伍建设探究

一、学习型思想政治教育工作队伍建设内涵及特征学习型思想政治教育工作队伍建设指的是,在共同愿景的引导和激励下,高校思想政治教育工作者和思想政治教育工作队伍能够敏锐地观察到国际国内形势的深刻变化,通过制度化的机制或有组织的形式,     

建设学习型辅导员队伍,提高思想政治教育工作科学化水平

当前,高校思想政治教育工作面临着诸多挑战,而建设一支学习型的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义。建设学习型辅导员队伍应该从明确辅导员工作定位,注重辅导员的个人学习和团体学习,完善辅导员队伍的培养管理机制等方面入手。     

高校学习型学生思政教育队伍建设探究

高校学生思想政治教育工作者业务素质的高低,直接影响到大学生思想政治教育工作的成效和成败。创建高校学习型学生思想政治教育队伍,创新新形势下高校学生思想政治教育队伍建设,有利于大学生思想政治教育工作者全方位提高工作技能,实现人才的全面培养目标。同时,高校学习型学生思想政治队伍建设,是一项长期而复杂的任务。     

学习型思想政治教育队伍建设研究

高校思想政治教育队伍是做好大学生思想政治教育工作的组织保证,建设学习型思想政治教育队伍是提升大学生思想政治教育有效性的根本所在。建设学习型思想政治教育队伍要把握好以下几个方面:一是加强团队建设,提升整体素质;二是明确工作目标,构筑共同愿景;三是增强创新能力,实现自我超越。     

新时代高校思想政治教育工作队伍建设研究

新时代背景下,高校思想政治教育对学生在三观的树立方面起着至关重要的作用。为了能够使教育工作者更好地开展工作,加强教育工作队伍建设极其重要,本文从新时代思想政治队伍建设中存在的问题进行了现状分析、并提出了加强新时代高校思想政治队伍建设基本措施、最后阐述了新时代加强思想政治教育工作队伍建设意义。思想政治工作队伍是教学活动的主导力量,具有价值意义,此文为思政教育工作者提供参考性建议。     

关于将“学习型组织”引入高校辅导员队伍建设的思考

将“学习型组织”引入高校辅导员队伍建设是新时期大学生思想政治教育工作的需要;是创建学习型社会的需要;是个人价值实现的需要。在高校辅导员队伍建设中建立辅导员一学校共同发展的远景目标;转变管理模式;强化学习意识和完善学习长效机制;营造良好的学习文化氛围,以适应新形势下的的高校大学生思想政治教育要求。     

如何做好大学生思想政治教育队伍的组织保障工作

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证.《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务”,“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”,必须“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”.大学生思想政治教育工作队伍建设,必须根据社会、经济和高等学校发展的需要,按照职位的要求,通过各种形式,组织与参与提高思想政治教育工作者政治素质和业务素质的培养和训练活动.学校党委必须制定切实可行的规划,坚持选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则,处理好思想政治教育工作者学习、工作、研究三者之间的关系.     

创新思想政治工作的不竭动力

一、运用学习型组织理论,增强思想政治工作的有效性 学习型组织理论符合马克思主义的辩证法的思想和唯物史观的精神,我们在研究中发现,它对我们在新形势下推行现代化管理,促进队伍建设,加强和改进思想政治工作有许多可借鉴之处.     

关于建设学习型大学生思想政治教育队伍的研究

大学生思想政治教育队伍肩负着教育和管理大学生的职责,是成功培养符合中国特色社会主义事业的建设者和接班人的关键力量。建设一支学习型大学生思想政治教育队伍是顺应学习型社会建设的要求,是应对新时期大学生自身特点的必然选择。创建学习型大学生思想政治队伍,我们必须找出其建设过程中面临的困境,从而提出建设学习型大学生思想政治教育队伍的途径和措施。     

辅导员队伍专业化建设存在的问题与对策研究

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是与学生联系最紧密的教育工作者,他们与学生朝夕相处并掌握学生的思想、学习和生活的全部工作内容,所以这支队伍建设得好坏将直接影响着大学生思想政治教育工作的顺利开展。辅导员专业化是保障辅导员队伍健康发展。提高高校学生思想政治工作实效性的有效途径。本文通过对高校辅导员队伍建设的现状和问题分析,对辅导员队伍专业化建设提出看法和解决的对策。     

提高高校学生思想政治教育工作者基本素质思考

要做好高校学生思想政治教育工作，离不开一支高素质的学生思想政治教育工作者队伍。而在新形势下，学生思想政治教育工作者面临着如何全面准确地把握党的路线方针政策的挑战；面临着现代科学技术迅猛发展的挑战；面临着大学生群体特点新变化的挑战；面临着高等教育改革与发展的挑战。高校学生思想政治教育工作者只有坚定理想信念、充实稳定队伍、增强敬业精神、加强自我修养，才能提高自身的基本素质，积极应对挑战，切实做好学生思想政治教育工作。     

论学习型大学生思想政治教育队伍建设

面临社会快速发展带来的新的挑战,目前大学生思想政治教育队伍建设已经与社会发展和大学生全面发展的需求不相适应,因此,建立一支高水平的、与时俱进的思想政治教育队伍刻不容缓。本文从建设学习型高校思想政治教育队伍的视角,阐述了建设学习型大学生思想政治教育队伍的意义,具体分析了思想政治教育队伍建设的现状,并有针对性地提出了建设的路径。     

江泽民思想政治教育理论与加强大学生思想政治工作

江泽民思想政治教育理论,内容博大而精深,具有全局性、战略性和先导性。学习江泽民思想政治教育理论,突出思想政治工作的重要性,强调更新思想政治工作内容,重视改进思想政治工作方法和途径,注重优化思想政治工作环境,坚持党对思想政治工作的领导,关心思想政治工作队伍建设,对于新时期加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要指导意义。     

高校应大力加强网络思想政治工作

一、加强学习，大力培养和建设高校网络思想政治工作队伍 面对网络传播的严峻挑战，我们应以主动、积极的态度来应对时代的发展变化，培养一支既懂思想政治工作艺术又懂信息网络技术的新型思想政治工作队伍，这支队伍应熟悉思想政治工作业务，掌握先进的科学技术和管理方法，熟悉网络技术，能熟练掌握微机操作、网络技术和软件应用知识，能把网络作为一种教育工具应用在思想政治工作中，具有敏锐的思维，有的放矢，使网上的思想政治工作既观点鲜明，又生动活泼，富有强烈的吸引力和感染力，使思想政治工作更深入、扎实、有效。 二、加强建设…     

高校思想政治教育工作队伍现状与成因分析

高校思想政治教育工作在某些方面的滑坡，与高校思想政治教育工作队伍现状(包括人员结构、队伍素质、工作能力、工作方法和作用发挥)有密切联系。高校思想政治教育队伍人员结构分布的不合理、工作队伍素质不全面、工作能力弱、工作方法相对滞后和作用没有得到充分发挥是高校现阶段思想政治教育工作队伍现状的主要特征。本文试图对现状的成因作分析。     

邓小平思想政治教育理论与加强高校学生思想政治工作

邓小平思想政治教育理论是高校学生思想政治工作的理论基础和行动指南。学习并落实邓小平思想政治教育理论,要从始终把坚定正确的政治方向放在高等教育的第一位,加强共产主义理想、信念和社会主义道德教育,加强法纪教育,加强第二课堂建设,加强学校、社会、家庭的联系,形成教育合力以及建设一支高水平的高校政工干部队伍等几方面,切实加强高校学生思想政治工作。     

加强高校网络思想政治工作队伍建设探讨

信息网络时代要使高校网络思想政治工作取得成效，就必须有一支高素质的网络思想政治工作干部队伍。从网络思想政治工作队伍建设现状和信息网络时代对高校思想政治工作挑战入手，加强高校思想工作队伍建设要把好三关：加强领导，确保人员编制，把好人口关；采取措施，切实提高网络素质，抓好培训关；高校思想政治工作干部加强网络知识学习，提高网络技术水平，把好干部关。     

试论学习型高校思想政治工作的创建

学习型组织的本质在于学习.高校思想政治工作引入学习型组织的理论依据在于以自我超越为动力,实现学习型高校思想政治工作的活力和创造力;以改善心智模式为基础,不断修正其思想观念和行为习惯,提高战斗力;以共同愿景为灵魂,增进其责任感和凝聚力;以团队学习为核心,促进其知识更新和生命力;以系统思考为手段,保证其发挥整体效能和竞争力.最后提出学习型高校思想政治工作的创建途径在于愿景创建、载体创建和队伍创建三个方面.