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1.
顾国显 《河北旅游职业学院学报》2013,(4):89-91
在新形势下做好中职学校学生思想政治工作,增强思想政治工作时效性,必须处理好思想政治工作与为人师表、学生管理工作、新型网络的关系。用表率、榜样启迪和激励学生;用科学理论思想教育、说服、转化学生思想认识,建立自觉意识;用信息网络创新思想政治教育,推进技校学生思想工作的开展。 相似文献
2.
高校学生骨干队伍建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵玥 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
高校学生骨干是联系老师和学生的桥梁和纽带,在广大同学中起着很强的示范导向作用,加强和完善高校学生骨干队伍建设,对于学生教育、管理和服务工作发挥着非常重要的作用。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2018,(19)
青马社团是高职院校深化思政教育的重要载体,学习大军是新时代下拓展思想宣传的重要力量。"青马社团"对接"学习大军",拓展协同培育青年马克思主义理论骨干新路径,双方协同,着力搭建一个综合平台、建设三支教师队伍和打造一支学生骨干队伍三方面建设;两方轮动,取得良好经验成效:创新理论社团校内外双导师制,协同指导促成长;注重引导学习原著,提高学生思想水平和理论水平;开展实践活动,增强青马理论骨干的使命感和责任感;主动对接正能量网军,立德树人成效明显。 相似文献
4.
刘晓枫 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(2):116-117
班主任队伍在学生的思想政治教育中发挥着无可替代的作用,因此,班主任队伍建设也成为高校建设日益重要的组成部分。学校应重视班主任队伍工作,提供班主任队伍建设的有力支持和保障措施,强化班主任队伍建设,使班主任队伍在思想育人方面发挥实质作用。 相似文献
5.
罗美英 《长春教育学院学报》2014,(24)
辅导员作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是做好学生日常思想政治教育和管理的骨干,对学生的成长起着至关重要的作用。辅导员要从自身出发,树人先树己,努力探讨自身如何充分发挥“立德树人”的作用,以便更加深入细致地做好工作,实现“立德树人”的根本任务。 相似文献
6.
学生骨干是学生的中坚力量,在广大学生中起着模范带头作用。加强大学生骨干的教育和培训有利于帮助和促进全体大学生综合素质的全面提高。本文通过对陕西省10所高校的学生骨干思想政治状况进行问卷调查,分析总结学生骨干队伍在思想政治素质、人生观价值观、道德素质方面的积极特点和存在的不足,并据此提出可行建议,以为各高校开展学生骨干培训提供参考。 相似文献
7.
于一 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
高校辅导员是学生思想政治教育工作和管理工作第一线的组织者和实施者,在学校思想政治教育和学生管理中发挥着重要作用,扮演着重要角色。重视和加强辅导员队伍建设,务实、高效地做好高校学生思想政治教育和日常管理工作,是学生成材的需要,也是学校发展和落实素质教育的根本要求。 相似文献
8.
陈成才 《胜利油田职工大学学报》2009,23(3)
党的基层组织是党组织的细胞,是党的全部工作和战斗力的基础.发挥好党组织的先锋模范作用,班子建设是龙头.用思想政治建设,统一思想;用制度建设,加强团结;队伍建设是基础.做好党员发展工作,提高党员队伍的自身素质;党内活动则是先锋模范作用的重要载体.本文阐述了基层党组织在实际工作中应把握好"三个强化",发挥好"三个作用".只有这样,基层党组织的先锋作用才能得到有效发挥,其凝聚力、战斗力才会进一步加强. 相似文献
9.
庞建中 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
班主任是学生班集体的组织者、指导者,在学生健康成长过程中起着导师的作用。学生对班主任的感情及班主任对学生的影响,一般来说,都要远远超过任课教师。因此班主任素质的高低、工作成绩的优劣将直接影响教育方针的贯彻及教育目标的顺利实现。在当今以全面提高学生素质为目标的素质教育中,班主任的作用影响及素质教育尤为重要,也是全面贯彻实施素质教育的关键之一。因此,在抓教师队伍建设工作中要突出抓紧抓好班主任队伍的思想、组织、业务建设,努力营造一支思想好、业务精、素质高、勤于奉献的骨干队伍,为素质教育健康发展奠定基础… 相似文献
10.
论高校学生社团"领袖人物"的素质与培养 总被引:3,自引:0,他引:3
徐茂林 《湖北函授大学学报》2007,20(2):14-15
高校学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,是学校教育和管理不可缺少的重要载体。而学生社团中的“领袖人物”则是指学生社团中的学生骨干、领导者,是学生实现“三自教育”(自我管理、自我教育、自我服务)的组织者、管理者和实施者。因此,如何打造一支作风正、素质高、业务精的学生骨干队伍,成为学生工作者研究的重点工作。 相似文献
11.
充分发挥高职骨干的榜样教育作用,以点带面促进校园形成积极向上,团结和谐的氛围,是高职院校学生管理的一项重要工作。然而,培养出合格的高职骨干队伍,需要对学生进行良好的自我意识教育,引导学生全面认识自我,完善自我,以便使学生在社会实践中认识自身的能力和价值。只要采取正确有效的方法培养高职骨干,就能充分发挥高职骨干的作用,不断推进校园建设。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(13):41-43
我国文化建设的发展,使得全国民办高校的数量不断增多,在民办高校学生的发展中,辅导员发挥着重要的角色,是学生德育教育的重要影响者,是民办高校思想教育工作的主要力量,为民办高校的发展发挥着不可替代的作用。因此要加强对民办高校辅导员的角色定位及其队伍建设,本文从民办高校辅导员的发展历程出发,针对民办高校辅导员的角色定位及其队伍建设进行研究分析。 相似文献
13.
胡宇南 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(1):83-85
加强和改进大学生思想政治工作,一个非常重要的方面是要加强和改进队伍建设.公安院校大学生思想政治工作队伍建设应从思想政治理论课教师队伍、专职学生管理干部队伍、学生区队(即班级)兼职政治教导员队伍三个方面予以加强. 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):56-57
高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育队伍的骨干。从辅导员执行力的内涵着手,通过探索和分析高校辅导员执行力的现状及成因来提升高校辅导员执行力,进而达到促进大学生思想政治教育的目的。 相似文献
15.
肖克铎 《湖北函授大学学报》2004,17(3):1-4
学生党建工作是民办高校党委的一项重要任务。党委要从战略的高度加深认识,坚持用"三个代表"重 要思想指导建立适应学生党建工作需要的管理体制和运行机制,建立一支抓党建工作和思想政治工作的队伍,以抓 学生党建为龙头,带动学生思想政治工作。在工作中,从高职院校的实际出发,注重学生党员质量和发展工作的程 序,推动学生党建工作制度化和规范化的建设。 相似文献
16.
高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育队伍的骨干。从辅导员执行力的概念以及内涵着手,通过探索和分析高校辅导员执行力的现状及成因,来提升高校辅导员执行力,可以达到提高大学生思想政治教育的针对性和时效性的目的。提升辅导员执行力对于提高高校学生思想政治教育具有重要的现实意义。 相似文献
17.
吕栎 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(1)
高校学生骨干是大学生实现自我管理、自我教育、自我服务的中坚力量,也是高校思想政治教育工作队伍的重要组成部分。从思政理论、工作技能等方面入手探索出大学生骨干培养的新模式,这既是为培育青年马克思主义者提供有效途径,也是影响学生群体行动趋向的有效方式。 相似文献
18.
“大学生网络创新人才”——大学生思想政治教育的新形式 总被引:1,自引:0,他引:1
杨博 《河北旅游职业学院学报》2010,(1):82-84
针对百度高校贴吧中存在的参与覆盖面广、舆情舆论引导难、以及如何及时了解与控制等问题,提出建立"大学生网络创新人才——高校网络评论员队伍",在培养教育学生网络工作骨干的同时加强对大学生的网络思想教育,并兼议"大学生网络创新人才"队伍的培养与管理。 相似文献
19.
刘江 《包头职业技术学院学报》2013,(4):56-57,60
高职院校辅导员是学校教育工作的重要组成部分,是对学生开展思想政治教育的中坚力量.分析当前高职院校基层辅导员队伍的现状,指出应加强高职院校队伍建设,提升辅导员队伍的素质,确保辅导员队伍的稳定,不断将辅导员的建设工作合理化,有效保证学生思想教育的时效性. 相似文献
20.
杨博 《承德职业学院学报》2010,15(1)
针对百度高校贴吧中存在的参与覆盖面广、舆情舆论引导难、以及如何及时了解与控制等问题,提出建立"大学生网络创新人才——高校网络评论员队伍",在培养教育学生网络工作骨干的同时加强对大学生的网络思想教育,并兼议"大学生网络创新人才"队伍的培养与管理。 相似文献