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1.
本世纪初 ,语言学理论界就将瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔的代表作《普通语言学教程》奉为本学科的“哥白尼革命”。索绪尔对共时语言学和历时语言学的区分 ,的确给普通语言学带来了新的面貌。但究竟共时态与历时态的分野何在 ?索绪尔为什么要做这样的划分 ?则需进一步探讨 相似文献
2.
语言哲学与哲学语言学 总被引:10,自引:1,他引:9
潘文国 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(3):96-102
语言哲学的话题近年来越来越引起哲学界和语言学界的共同兴趣 ,但由此也暴露了一些问题 ,这就是 :语言学家需要的对于语言的哲学性思考被哲学家需要的思考遮蔽了。由此 ,有必要将目前的语言哲学区分为“语言哲学”与“哲学语言学”。“哲学语言学”是“哲学性的语言学”的研究 ,是语言学家特别应该关注的。 相似文献
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陈红敏 《语数外学习(高中版)》2014,(5):31-31
上个世纪初瑞士学者索绪尔编写的《普通语言学教程》正式出版,这标志着现代语言学正式诞生。从语言产生之初,人们就没有断开对语言的研究兴趣。和现代语言学做比较,这种语言学也只能将其归类为“传统语言学”。因为这种语言研究太过拘泥在拉丁式的语法框架当中,和现代语言学进行对比,也只能够被称之为是“传统语法学”。 相似文献
4.
在语言的棋盘上纵横捭阖——索绪尔语言学理论述要 总被引:1,自引:0,他引:1
宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2006,6(2):82-85
索绪尔的《普通语言学教程》包含了他几乎所有的语言学思想,他提出的“语言和言语”、语言符号的“能指和所指”、语言的系统性、句段关系和联想关系、共时语言学和历史语言学、“语言是形式而不是实质”等一系列前所未有的理论、原则和概念,奠定了现代语言学的基础,开辟了语言学研究的新时期,索绪尔是当之无愧的现代语言学之父。 相似文献
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檀小舒 《闽西职业大学学报》1999,(1):80-82
十九世纪瑞士名语言学家德·索绪尔在《普通语言学教程》的教学讲义中,提出了一系列语言研究的新观点,从而开创了现代语言学的一个新时期--结构主义语言时期,本认为其语言理论是一个完整的体系;(一)共时语言理论贯穿于整个理论体系之中,为语言与言语、能指与所指的区别提供了背景。(二)在语言研究过程中必须把握“共时语言理论”原则,否则必然会产生失误和曲解。因此,必须系统地看待该语言学理论。 相似文献
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1.关于博杜恩·德·库尔德内
博杜恩·德·库尔德内作为一位伟大的语言学家,他的名字早已载人语言学史册,他的一些语言学思想常常被西方语言学者们引用。博杜恩·德·库尔德内常常被称为结构语言学先驱者之一,他的诸多思想在20世纪的结构语言学中得到了发展和继承,尤其是普通语言学方面与众不同的创见,对布拉格语言学派的影响已成为不争的事实。 相似文献
8.
作为一个学科门类的“语言学”,是近现代科学产生以后的分类体系,它不再附属于传统意义上的“文史哲”。“语言学”定为一级学科还是二级学科,这是近年来语言学家们关注的重要问题。语言学必须解决好它与心理研究的关系。这是关系到语言学能否独立存在的根本。语言学既包括应用语言学,也包括理论语言学,我们认为理论语言学是一门基础学科。 相似文献
9.
转换生成语言学和认知语言学是当今语言学研究领域中两个重要的流派,其差别主要表现在对语言性质的看法、语言学家的任务和语言研究的方法等几个方面,文章主要从此入手对这两种学派进对比和讨论。 相似文献
10.
应用语言学的三大支柱 总被引:3,自引:0,他引:3
冯志伟 《暨南大学华文学院学报》2003,(1):27-31,61
一、狭义的应用语言学与广义的应用语言学1 870年 ,波兰语言学家博杜恩·德·库尔特内 (J.BaudouindeCourtenay ,1 84 5~ 1 92 9)首先提出了“应用语言学” (AppliedLinguistics)这个术语 ,但是 ,当时并没有引起学术界的重视 ,作为一门学科的应用语言学 ,是在这个术语被提出来将近 70年之后 ,直到 2 0世纪 4 0年代才开始建立起来。在 2 0世纪之初 ,瑞士著名语言学家索绪尔 (DeSaussure)曾提出 ,语言学的唯一的和真正的任务是“就语言和为语言而研究语言” ,索绪尔所指的语言学 ,是超凡的… 相似文献
11.
应用语言学研究的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
贾冠杰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(3):103-108
应用语言学是一门独立的、其它任何学科又无法替代的新兴边缘学科,它有其自己的理论、原则和研究方法,应用语言学有狭义和广义之分。这一点语言学家们已经达成了共识,但是,在有些方面,他们还在各抒己见,众说纷纭,如.应用语言学的定义、应用语言学的研究范围、应用语言学的理论等等。应用语言学研究面广,涉及的问题多.它既研究理论的应用.又研究其自身的理论,可以说,当今应用语言学的内容和以前相比已经发生了很大变化。本文主要讨论应用语言学的理论、应用语言学的研究范围、应用语言学的发展等几个问题。 相似文献
12.
姜玉敏 《通化师范学院学报》2001,22(1):88-89
本信为语言学对于语言教学,特别是对外语教学确能起到一定作用,它能加深人们对语言本质的理解,提高人们对语言教学与学习本质的认识,并能帮助语言教师在教学过程中做适当的判断与决定。因此,学习一定的语言学理论并在实践中恰当运用,对教学大有益处。然而,语言学与语言教学的目的不同,不能期待它解决一切教学问题。 相似文献
13.
热依汉古丽·阿卜力孜 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2013,(3):74-78
认知语言学是以前语言研究的继续和深入,是对传统语言理论的补充与发展。它试图解释语言形式的认知,可以说认知语言学是目前研究者最新的,最具有创见的语言理论。本文简述认知语言学概况,主要论认知语言学国内外研究情况,以及认知语言学长期过程中总结出来的五项主要研究题目,三项主要语言观以及其语言方法论简明而详细,易懂得方法来解释。 相似文献
14.
刘江 《唐山师范学院学报》2012,(4):33-38
《语言学史概要》三个版本的比较表明,岑麒祥先生及其子岑运强教授对语言学史研究的贡献及对相关学者意见所采取的客观包容的态度是值得尊重的。在第二版,岑麒祥先生在相关学者意见的基础上不仅对第一版相关内容进行了调整、修改,而且还对部分章节进行了重写;此外,还出版了《普通语言学人物志》以弥补《语言学史概要》之不足。在第三版,岑运强教授在客观公正对待相关学者意见基础上,通过评注不仅对相关内容进行了进一步完善,还对语言学史规律进行了深入探讨。 相似文献
15.
周恬 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):58-59
语言学和外语教学有着内在的联系性。语言学是对语言进行科学的研究,而外语教学是使学习者掌握一门语言,虽然所关注的角度不同但是它们都是从事有关语言的工作。英语作为一门语言,其教学离不开语言学理论的指导。语言学为外语教学提供理论依据和原理,使外语教学有章可循,有据可依;同样的,外语教学的实践也为语言学理论的研究提供更多的素材和实例。二者相互依存,相互支持,共同发展。在语言学的众多分支中,社会语言学,语用学,应用语言学,和心理语言学理论对外语教学影响很大。 相似文献
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计算语言学是以语言学为研究基础,内容涉及计算机科学、逻辑学和心理学等学科的一门典型的交叉学科。梳理计算语言学的研究问题、研究目标和自然语言理解标准,并从学科研究、研究层次和具体应用三个方面分析计算语言学的跨学科特点,有很强的现实意义。 相似文献
17.
语言学在现代科学系统中是一门领先的科学.从传统语文学的"蜱女"角色到给其它科学以方法论的昭示,再到成为当今科学系统中的研究前沿,语言学经历了从自在到自为、从方海论到本体论的发展过程.语言是一个符号系统,语言现象是一种信息--符号现象,是人类最重要的交际符号系统.语言学具有着十分重大的本体论意义,语言研究的进步推动着其它学科的快速发展. 相似文献
18.
段保晶 《山东商业职业技术学院学报》2014,(6):91-93
现代语言学的发展推动了世界文化体系的进步.通过对现代英语语言学的起源分析,来进行人类语言学知识的变化探索.随着时代的进步,语言科学体系不断的健全,各种形式的语言学类别层出不穷,其应用范围也越来越广.在当下社会科文背景下,语言学已经成为现代人文科学体系中的重要组成部分,不同科学学科的相互串联,也极大地开拓了英语语言学的应用领域,为了更好地阐述英语语言学的历史之路,需要从它的起源、变迁、应用性、现代化等几个方面来分析. 相似文献
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何自胜 《福建教育学院学报》2010,11(3):126-128
《世界语言学史》是一部关于世界语言研究理论和方法产生、发展的学术史,是目前国内第一部打破以欧美为中心的比较详尽地介绍和研究世界语言学发展变化的语言史专著,也是第一部将21世纪初期的东西语言学纳入到语言学史研究框架内的著作,具有很高的学术性和可读性。 相似文献
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