曼德拉体育思想与实践研究

运用文献资料法对曼德拉的体育思想与实践进行研究.研究认为南非种族矛盾和黑人体育权利的缺失是曼德拉体育思想产生的源头,其体育思想集中表现为尚法、尚民主自由平等、尚关爱、尚发展;实践特征表现为积极推行体育立法,推动体育事业进步;敢于化解隔阂,融解种族矛盾;热心体育公益活动,扶持弱势群体;成功中办世界杯,促进国家崛起.曼德拉对体育的认识超越了政治局限,其体育思想与其体育实践对南非、乃至非洲的崛起具有重要的战略价值,对发展中国家具有重要的参考价值.     

媒介体育的拟态真实及其影响——以南非足球世界杯为例

以传播学的经典理论为依据,以国内媒体的南非世界杯足球赛报道为例,运用文献资料法等对媒介体育的建构过程及其影响进行了阐述.媒体通过"议程设置"将足球世界杯打造成全民的狂欢盛典,但它也营造着与世界杯有关的"拟态真实",这对足球文化产生负面影响,主要体现在足球的游戏本性和足球文明的迷失等方面.     

试论体育发展与大国崛起

采用文献资料法等分析体育发展与大国崛起的关系.结论:我国在崛起的过程中对体育提出了新的要求,基于此,大国崛起背景下的体育应有准备.建议:在竞技体育领域,应做好谋求体育话语体系的重新分配、传播良好国家形象、输出和谐文化与价值观等方面的准备;在群众体育领域应做好服务国民健康需要、满足人们体育娱乐需求、加大体育公共服务供给等准备;在体育产业领域应做好适应社会主义市场经济的思想准备、产业发展的专业化人才准备以及软环境准备等,在体育为自身的发展蓄能的同时为国家的崛起贡献力量.     

中国体育电视发展沿革研究

中国竞技体育、群众体育和商业体育的强劲发展,促进了体育传媒尤其是体育电视的活跃与繁荣,体育电视也为中国体育事业做出一个又一个重要贡献.2008年,中国体育电视凭借北京奥运会的机遇,为国际奥委会提供了足球、篮球、排球、网球和特设项目武术等共8个项目的全球公用信号,为后奥运时代的体育电视信号制作在"硬件"和"软件"方面打下了坚实的基础.希望通过研究我国体育电视的发展沿革.探寻我国体育电视接轨世界一流的屹立崛起之路.     

1903～1963年我国体育专业留学生在中国体育发展中的作用

对我国1903~1963年出国的180位体育专业留学生的信息进行全面分析。研究认为,体育专业留学生在中国体育发展进程中的作用主要体现在3个层面:在器物层面的作用主要是引介体育运动、创制场地器材和发展运动技术;在制度层面的作用主要体现在促进体育教育体制、运动竞赛体制和科学研究体制的发展;在思想层面的活动主要包括传播军国民体育思想和自然体育思想,倡导民族体育思想,参与体育思想的讨论与争鸣等。体育专业留学生是中国体育现代化发展进程中的先驱者。     

世界杯赛前突遭噩耗,白发人强忍泪水送黑发人

北京时间6月11日午时,曼德拉基金会公布了一条噩耗,在这一全世界都在欢庆世界杯即将开始的时刻传来悲剧:南非前总统纳尔逊-曼德拉的曾孙女、13岁的泽娜妮-曼德拉在世界杯前夕的音乐会后不幸遭遇车祸身亡。曼德拉基金会称,泽娜妮-曼德拉是在观看完昨夜于约翰内斯     

川渝体育圈与西部体育崛起

采用文献资料和逻辑分析法,结合系统研究对构建"川渝体育圈"的基本内涵、可行性进行深入探讨,并从川渝两地实际出发,基于体育的现代化发展在结构上和设计上提出了"川渝体育圈"构建的基本设想以及实施途径,为推进西部体育的快速崛起、促进中西部体育的协调发展提供参考和理论借鉴.     

世界杯赛前突遭噩耗,白发人强忍泪水送黑发人

北京时间6月11日午时,曼德拉基金会公布了一条噩耗,在这一全世界都在欢庆世界杯即将开始的时刻传来悲剧,南非前总统纳尔逊-曼德拉的曾孙女、13岁的泽娜妮-曼德拉在世界杯前夕的音乐会后不幸遭遇车祸身亡。     

新时代体育发展观研究

运用文献资料法和逻辑分析法等,对新时代体育发展观进行深入分析。结果表明,"一个着眼"、"两个结合"、"三个维度"及"四种路径"是新时代体育发展观的主要内容。"一个着眼"即着眼于体育强国建设;"两个结合"即把体育梦与中国梦、竞技体育与大众体育相结合;"三个维度"即从国家崛起、健康中国及体育治理的维度来阐释新时代体育发展的重要价值;"四种路径"即践行新时代体育发展观的举措是"精神引领,筑牢根基,深化改革,创新探索"。     

董守义体育思想与实践研究

运用文献资料、历史研究等方法,对董守义的留世专著、论文和谈话记录等进行分析.董守义的体育思想涵盖学校体育、社会体育、体育竞赛和奥林匹克运动等多个领域,主要包括:以"促进身心健康、培养健全人格"为核心价值的体育教育观;以"视体育为工具、凸现人文关怀"为核心意旨的体育伦理观;以"不因胜败而荣辱、但求技术之精进"为理念的体育竞技观;以"矢志于体育运动、奉献于体育事业"为追求的体育实践观.董守义的体育思想对我国当代体育改革与发展仍有重要的参考价值.     

优化中小学体育教学环境的策略研究

体育教学的主要目的是促进学生身心健康,体育教学中的教学环境直接影响着体育教学的效果和质量,以"健康第一"的思想为指导,提高中学体育教学质量为目标,系统地对体育教学环境的概念、组成、功能、及发展对策等问题进行了论述。     

20世纪中国体育的崛起与中华民族的复兴

20世纪中国体育的发展史,是中国体育崛起的历史,也是中华民族逐步复兴的标志之一.从"强种救国"的近代体育,到"百年梦圆"北京奥运会,中国体育的每一次崛起,都伴随着中华民族复兴所迈出的每一个脚步.在我国和平崛起、民族复兴伟大历史进程中,体育的振兴与发展,意义重大,任务光荣.     

湖湘文化对湘西聋哑体育教育的影响研究

湘西州聋哑体育教育是湖南特殊教育和学校教育不可分割的组成部分,聋哑体育教育有与普通教育完全不同的价值和功能,对促进聋哑学生建立"健康第一、终身锻炼、快乐体育"的体育思想,培养学生良好的体育运动行为习惯,提高其人际交往、社会适应和体现个人价值等起着特殊作用,同时促进特殊学校体育的发展。拟从文化人类学的角度出发,运用文献资料、归纳演绎及文化分析等方法针对湖湘文化对聋哑体育教育的积极影响进行探讨,认为影响主要表现在:伟人体育思想对湘西特殊学校聋哑体育教育的促进发展、地理环境和民族风俗对湘西聋哑体育教学内容的补充、湖湘文化的精神力量对湘西聋哑竞技体育的鼓舞作用等。     

新时代体育强国建设的契机、困境与路径

体育的崛起是一个国家崛起的重要标志,也是一个国家的综合实力和国际地位的有力表现。本文系统分析了新时代推进我国体育由"大"到"强"的发展契机及面临的困境,提出促进体育强国建设的路径。新时代体育强国建设所面临的困境是体育精神缺失、人才与科技竞争力不足。应对这些困境必须树立体育精神、重视人才培养和科技发展。中国体育从体量型增长向质量型增长的转变,有利于社会主义现代化强国建设。     

改革开放以来我国学校体育思想发展研究

以文献资料等为主要研究方法,对改革开放30年来我国学校体育思想的阶段特征进行探索。发现,我国改革开放以来的学校体育思想历经了技术学习和体质健康并重;终身体育思想的形成与初步实践;构建有中国特色学校体育思想体系等发展阶段。未来我国学校体育思想将以增强青少年体质健康为核心,以学生身心和谐发展促进教育和社会和谐发展。     

古滇民俗体育探析

运用文献资料法等从体育考古学的角度对古滇国主要墓葬群出土文物进行研究.研究表明:古滇文化已具备体育文化构建因子,滇国在重大节日举行的斗牛、竞渡、磨秋、剽牛祭祀等民俗活动已显现体育特色,是古滇民族主要的民俗体育活动形式.原始宗教促进古滇民俗体育的形成和发展,也孕育了古滇民族体育思想.古滇人民观念无羁、思想无垠,演绎了独具特色的古滇民俗体育文化,是中华民族灿烂辉煌的体育文化中的一支奇葩.     

构建高校体育教学改革特色分析

高校体育教学改革应顺应时代的发展和高校体育教育思想的发展方向。重视"终身体育"思想和重视体质健康的教育模式,是高校体育教学改革的主要方向。在此基础上,优化高校体育师资队伍,发展不同高校的特色教育形式,完善高校体育教育的方式和方法。     

中学体育理论课研究

中学体育课分为实践课和理论课,体育理论课是以运动技能知识、体育科学理论、健康理论等为主要内容的课程,可以使学生认识、理解体育,让学生在实际应用中能够运用理论指导实践,科学的进行锻炼,从而促进学生身体健康的发展。从中学体育理论课现状出发,从学生身体发展、学生体育思想建设、学生终生体育等方面探讨中学体育理论课建设的价值,并提出改善中学体育理论课建设的相应对策。     

转移学校风险与发展学校体育

令人担忧的学校体育现状,产生的根源之一在于安全事故。化解学校体育风险是促进其发展的重要前提;转移学校体育经济风险则是发展的主要条件。     

新媒体时代体育传播分析

以2010年南非世界杯为例,分析新媒体时代媒介事件的传播特征.研究认为,体育传播呈现出一些新的特点:多媒体联动,超真实性表达,泛娱乐化呈现,类媒介事件集聚,交互性增强等.体育媒介事件对当代体育和媒介生态都产生了巨大影响,应从新的视角研究信息时代的体育传播,促进体育发展.