《中国现代教育装备》杂志征稿启事

《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,国内外公开发行的国家级教育科技类期刊(国际刊号:ISSN 1672-1438,国内刊号:CN11-4994/T)。面向整个教育群体,其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科     

关于征集信息化教学论文、课件与实验教学论文、课件活动的函

各省、自治区、直辖市及计划单列市(兵团)教育技术装备管理部门、教学仪器设备行业协会、教育科研机构、学校、相关装备生产企业:为推动信息化教学、实验教学的深入开展,交流经验和教学研究成果,促进"新课改"的实施和教育技术装备建设、配置、管理、应用的同步均衡科学发展,中国教学仪器设备行业协会委托《中国教育技术装备》杂志社,面向全国各级各类学校、教育科研机构、信息化与实验教学仪器装备生产、研发单位、各级装备管理部门开展征集信息化教学论文、课件与实验教学论文、课件活动。     

《中国现代教育装备》杂志征稿启事

《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,国内外公开发行的国家级教育科技类期刊(国际刊号:ISSN 1672—1438,国内刊号:CN11—4994/T)。面向整个教育群体,其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。来稿请围绕实验室天地、校园计算机、现代教育技术、新技术与我、物资供应与管理、政府采购等栏目于主题;同时《中国现代教育装备》杂志也欢迎全国教育设备生产企业提供相关稿件。     

浅议如何开发教育市场——吉林省辽源市开发教育市场调查

几年来，吉林省辽源市在规划、规范、开拓、管理教育市场工作中进行了积极的探索和大胆的尝试，使这项工作不断向深入扩展和逐渐完善，取得了比较好的经济效益和社会效益。目前全市各级各类学校的教育市场基本上都实行了统一规范、统一管理，不仅稳定了学校的教育教学秩序，也维护了师生的切身利益，并赢得了家长的信任，学校的支持和社会的认可。     

"北京教育装备"网正式开通

由北京市教育技术设备中心主办的“北京教育装备”网站(www.bjjyzb.com),于2004年12月18日正式开通。面向各级教育装备管理部门、采购部门、各类学校和教学仪器设备的生产、经营企业,我们通过“北京教育装备”重点宣传国家、北京市关于教育装备的方针政策、管理规范、发展动态等信息,力求信息面广、综合性强,以满足不同人员的需求,逐步使网站成为了解教育装备发展和现状的重要渠道。“北京教育装备”网的主要任务是:1.实现市、区县、学校教育装备管理和全市教学仪器设备行业管理;2.建立学校、管理部门、企业等方面沟通交流的平台;3.提供与教…     

关于征集信息化教学与实验教学论文、课件活动的通知

为服务教育改革,深入推动信息化教学的开展,发挥实验教学在教学活动和提高教学质量方面的积极作用,交流经验和教学研究成果,促进"新课改"的实施和教育技术装备建设、配置、管理、应用的同步均衡科学发展,《中国教育技术装备》杂志社现面向全国各级各类学校、教育科研机构、信息化与实验教学仪器装备生产、研发单位、各级装备管理部门开展论文征集     

山西将建立教师个人师德档案

<正>从2019年起,该省将对各级各类学校所有在职教师建立师德承诺书和个人师德档案。年度师德考核结果为"不合格"的教师,5年内禁止参与各类评先评优、职称晋升和评模表彰等。据了解,教师师德档案包括个人基本信息、师德承诺书和师德考核记录,每学年填报一次。山西要求,对于教师师德档案建立工作,高等学校由院系负责建立及管理,由院系和学校共同考核,由学校负责监督;中小学校和幼儿园由学校(单位)负责建立、管理、考核,由学校(单位)主管教育行政部门负责抽     

对新课程背景下学校管理的新理解

中小学校并不是一种严密的科层制组织,学校管理引进适应于企业的科层制组织理论进行管理,忽视了学校自身特点,也与新课程理念相悖。重新理解部分中小学校长的管理思路和方法,反思其利弊,对推动新课程背景下的学校管理具有积极意义。     

教育管理刊授中心招生简章

为了适应四化建设与教育改革的需要,提高在职教育行政干部现代科学管理的能力,由全国教育学院学报研究会与辽宁师范大学共同创办的“教育管理”刊授中心,从今年起开始招生。一、招生对象:凡中小学校(包括中专、技校、职业学校、厂矿子弟学校等)和各级各类教育行政部门的现职管理干部均可报名入学。二、学习年限与培养目标:学制三年。     

认真贯彻标准化法加强企业标准化工作

江苏省教育装备与勤工俭学管理中心是江苏省教学仪器设备行业的归口管理部门,从事全省各级各类学校教育技术装备的建设、配备、管理与使用,“坚持为我省教育事业和现代化建设服务的方向,紧密结合全省教育改革发展实际,为全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量服务”是全省教育技术装备工作的根本宗旨。认真贯彻教育部和省教育厅《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》,重视和加强教育技术装备管理部门的机构建设,完善省、市、县装备管理体制,强化教育技术装备管理部门“规划、规范、协调、指导、供配、服务、监督”等职能。全省各市、县(市)都设立了教育技术装备管理部门,并根据现代化教育技术装备的需要配齐实验室、图书馆(阅览室)、计算机室和其他专用教室的工作人员,把那些懂教育、懂装备、懂管理的人员充实到这支队伍中来,努力建设一支具有良好政治业务素质、技术过硬、结构合理、相对稳定的教育技术装备管理队伍。     

河北限制义务教育阶段学生考试次数

河北省将严格控制考试次数和各类竞赛活动，严禁各级教育行政部门、教研部门、中小学校组织义务教育阶段学科知识类竞赛活动，禁止义务教育阶段学校举办各种“奥班”或“奥赛训练班”。     

权力下移：我国中小学校管理体制改革的核心理念

我国现阶段的外部社会环境和中小学校的内部环境，都要求对我国的中小学进行管理体制改革；教育行政部门将部分权力下放给学校，成为这场改革的核心理念。在分析我国中小学校管理体制改革的可行性的基础上，指出在权力下移的过程中，学校(主要是中小学)应享有在教育决策、财政、人力资源管理以及课程开发方面的权力，对我国中小学校实施管理体制改革进行了初步尝试。     

眼观六路 耳听八方

为切实保障广大中小学生安全，预防各类学生安全事故的发生，日前，教育部向各地发出《教育部办公厅关于继续做好2006年中小学安全工作的意见》，要求地方各级教育行政部门和中小学校进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强中小学安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。     

适应教育装备政府采购 不断加强质量监管

教育技术装备是教育改革和发展的物质基础,是实现办学条件标准化和全面提高教育教学质量的必备条件。当前,随着课程改革的深入实施,各级各类中小学校对教育技术装备的投入日益加大。针对目前全国教学仪器市场管理混乱,产品质量严重下滑的状况,唐山市教育装备部门积极应对,配合政府采购部门,加强质量监管,提高人员素质,完善质检工作规范,有效减少由于劣质产品而导致的经济损失,最大限度保证教学仪器的装备质量,提高教育经费的使用效益。     

山东五莲二中给教师放“情绪假”

为促使更多的优秀校长到农村学校任职，从今年4月起，成都市青羊区在10所涉农学校试行校长职级制。按照规定，取得相应职级的中小学校长，可以在本区学校间交流任用，不受地域、学校规模、学校等级的限制；职级工资不变，并由学校发放改为教育行政管理部门统一拨付。     

中小学实施目标管理的实践与探索

各级各类中小学实施目标管理,是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量、全面实施素质教育的需要。中小学校只有紧紧围绕“管理促发展,管理出效益”的工作思路,不断深化教育教学改革,强化目标管理,积极构建、完善具有竞争性、激励性的管理机制,才能充分发挥广大教职员工的工作积极性和创造性,学校各项工作的改革和发展也才能得到全面推动。一、提高认识,转变观念,营造实施目标管理的氛围各级中小学校在全面实施目标管理时,应十分重视领导和教职员工观念的转变,从而达到极大地调动广大教职工的工作积极性和激发他们“内强素…     

浅谈职业技术院校管理的转型

随着市场经济的发展和教育市场机制的建立、发育和完善,迫使直接服务于经济建设的各级各类职业技术院校必须尽快地由传统的行政型管理转向现代的经营型管理。 一、职业技术院校经营型管理的产生及职能 在职业技术院校管理中,经营是一项为实现学校目标面对学校各种经济活动进行运筹、谋划的综合性职能;经营管理是对学校执行经营职能从事的各种管理工作的总称。但是,在我国计划经济管理体制下,人们习惯于将学校教育视为纯消费部门,忽视了教育的产业地位和它在经济发展中的重要性。学校是由国家经营、计划统一下达、人事统一管理、学生统一分配、办学资源统一调配。因此,     

UTM技术在校园网安全建设中的应用

随着Internet技术的发展,校园网已经成为现代教育技术的重要平台。如何建立一个安全、可靠、快捷的校园网应用环境,是各级各类学校校园网建设的关键任务。本文就统一威胁管理技术在校园网安全建设中的应用进行了一定的探讨。     

教育装备管理信息化建设初探

教育装备管理工作是学校管理工作中的一个重要范畴,而教育装备管理工作的信息化是我们当前教育装备工作的基本目标之一,教育装备管理软件的使用也就成了时下中小学校教育装备管理工作的趋势和热点。作者就当前的教育装备管理软件在使用中存在的一些缺陷进行了深入分析后,针对这些问题自主开发出了一套校产管理专用软件,以此作为教育装备管理平台,实施教育装备管理工作,并就这套管理软件的特点和作用进行了详细的分析。     

《中国教育技术装备》（中）部分理事单位简介（排名不分先后）

广东省教育装备中心 广东省教育装备中心成立于1958年，是广东省教育厅直属参照公务员管理的事业单位。主要负责编制全省教育装备事业发展规划并组织实施，拟定全省教育装备标准，规划、协调、管理、指导学校教育装备工作以及教育信息化装备配备和实验室、各类功能室、图书馆的建设工作。